UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“MARIA AUXILIADORA”
TRABAJO DE INVESTIGACION

TEMA: MEDICION EN LA
INVESTIGACION
Grupo:4
1ero “D” Ciencias
Nabelcy Rommel
28 de octubre 2021
Chinga Bryron
Esmeraldas - Ecuador
Vergara Marelis
Peña Carlos
Jama Elaine
Vaca Andy
 OBJETIVO
• El verdadero propósito de la medición es facilitar la comprensión
y el entendimiento claro, que llegamos a la verdad de nuestra
investigación.
 DEFINICION
 La medición es un proceso básico de la ciencia que se basa en
comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya
magnitud física se desea medir, para averiguar cuántas veces el
patrón está contenido en esa magnitud.
 IMPORTANCIA
• La importancia de medir radica en comparar lo que sea que
tenga con un cierto instrumento que permita conocer con certeza
la longitud, masa, tiempo, temperatura del objeto; y que al mismo
tiempo el resultado que se obtenga sea algo que los demás
comprendan y puedan dimensionar.
 DIFERENCIA Y SEMEJANZA
Diferencia entre medir y evaluar 
Medir es averiguar la cantidad de una cosa, de un fenómeno, de una característica o de
un producto. Ejemplo: determinar en metros el largo de un salón.
Evaluar es apreciar el valor de una cosa, de un fenómeno, de una característica de un
producto.
Semejanzas entre medir y evaluar
Ambas concurren a un mismo propósito: la toma de decesiones.
La evaluación es continua, gradual, permanente.
 CARACTERISTICAS
PRINCIPALES
 Exactitud. - Aproximación con la cual la lectura de
un instrumento se acerca al valor real de la variable
medida.
 Precisión. - Medida de la reproducibilidad de las
mediciones; esto es, dado el valor fijo de una
variable la precisión es una medida del grado con el
cual las mediciones sucesivas difieren una de otra.
 Sensibilidad. - Relación de la señal de salida o
respuesta del instrumento respecto al cambio de la
entrada o variable medida.
 Resolución. - Cambio más pequeño en el valor
medido al cual responde el instrumento.
 EJEMPLO
Termómetro. Otro utensilio de medición con
usos domésticos. El termómetro mide la
temperatura, y aunque haya distintas
unidades de temperatura, la más habitual
en el ámbito del día a día son los grados
Celsius, más comúnmente conocidos como
centígrados.
 CONCLUSION
 La medición se ha convertido en una herramienta esencial para el hombre
ya que facilita un proceso que puede resultar ser tedioso y a veces
impreciso si se realiza de forma manual.
 Es muy importante conocer como funcionan los instrumentos de medición
ya que gracias a ellos se puede tener control de las variables que
interactúan dentro del sistema.
G r a c i a s