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CURSO DE LITIGACIÓN EN

JUICIOS ORALES PENALES

Técnicas de Litigación (II)


EXAMEN DIRECTO

Es una técnica de litigación dirigida a


demostrar al tribunal la efectividad de
nuestras proposiciones fácticas,
mediante la información que aportan
al juicio los testigos “de parte” o
neutros.
ESTRUCTURA

A) ACREDITACIÓN:

– Dar credibilidad
– “Acomodar” al testigo

B) RELATO DE LOS HECHOS:

– Según si es personal o de oídas


– Según si se referirá a todo o alguna parte de
nuestra teoría.
CARACTERÍSTICAS

– ASERTIVO:

– PLANIFICADO:

– COMPLETO:
TIPOS DE PREGUNTAS

Son las herramientas para el examen directo. Lo


importante es que el protagonista sea el testigo.

• ABIERTAS:
– Qué?, Cómo?, Cuándo?, Dónde?, Por qué?
– Ventaja: credibilidad
– Desventaja: en caso de testigos hostiles, poco expresivos o muy
locuaces

• CERRADAS:
– Permite mayor control, pero afecta credibilidad
– No es sugestiva


PREPARACIÓN DE TESTIGOS

A) ELABORACIÓN DE T DEL CASO:

– Investigación de los hechos (relato del


imputado, víctima, testigos. Obtención de
evidencia material, solicitud de peritajes,
etc.)

– Diseño de la estrategia (en el caso de la


Defensa, activa o pasiva)
• Relato
• Teoría Jurídica
• Proposiciones Fácticas
B) ANALIZANDO LA PRUEBA:

– Qué información manejan?


– De esta información, cuál es la
relevante para mi T del Caso?
– Qué proposiciones fácticas apoyaré
con cada declaración?
– Qué medios de prueba introduciré con
cada declaración?
C) TRABAJANDO CON LOS TESTIGOS:
– Las tres verdades:
• Todo testigo en juicio esta nervioso
• El peor testigo puede aportar algo bueno
• Incluso el mejor testigo tiene algo malo

– Exigencia profesional
• Va a exponer, no a buscar información
• Debe explorar, anticipar debilidades

– Límites éticos
Contraexamen

1. DEFINICION
2. PROPOSITOS
3. TECNICAS
4. DESACREDITACION
1. DEFINICION

El contrainterrogatorio corresponde a
aquella etapa del juicio oral, en la que
uno hace preguntas a los testigos de
la otra parte.
2. PROPOSITO

•A) Disminuir el efecto dañoso del


testimonio del testigo durante el
interrogatorio
•B) Obtener información beneficiosa
para el caso del contrainterrogador
•C) Reducir la credibilidad o
desacreditar al testigo.
3. TECNICAS
A.- CONTROL DE TESTIGOS

B.- COVERTIRSE EN TESTIGO

C.- PREGUNTAS SUGESTIVAS

D.- NO HACER PREGUNTAS ABIERTAS

E.- SIEMPRE ESCSUCHAR INTERROGATORIO

F.- CONOCER AL DETALLE DECLARACIONES

G.- LIMITAR EL CONTRA INTERROGATORIO

H.- NO DISTRAER AL TRIBUNAL

I.- PRIMACIDAD Y LO MAS RECIENTE


4. DESACREDITACION

A.- DEFINICION

1. POR CARÁCTER Y CARACTERISTICA


2. CARACTERISTICAS RELACIONADAS CON
EL CASO
3. DECLARACIONES INCONSISTENTES

B.- TECNICAS

1. HAZ QUE EL TESTSIGO SE


COMPROMETA
2. REENFUERZA O VALIDA
3. CONFRONTA
OBJECIONES: ¿POR QUÉ EXISTEN LIMITACIONES
A LA FACULTAD DE INTERROGAR?

• LÓGICA ADVERSARIAL:
CONTRADICTORIO GENERA MÁS
INFORMACIÓN Y DE MEJOR CALIDAD

• JUSTIFICACIÓN
1) PREGUNTAS PUEDEN AFECTAR LA
CALIDAD DE LA INFORMACIÓN
2) PREGUNTAS PUEDAN AFECTAR EL “ FAIR
PLAY”
LIMITACIONES CONTENIDAS EN EL CPP

Art 330
Reglas:

• No caben preguntas sugestivas en el examen


directo de testigos, peritos e imputados.
• No se admiten preguntas capciosas ni en el
examen directo ni en el contraexamen de
testigos, peritos ni del imputado.
• No se admiten preguntas destinadas a coaccionar
ilegítimamente al testigo, perito o imputado.
• No pueden formularse preguntas poco claras al
testigo, perito o imputado, ni en el examen
directo ni en el contraexamen.

(inc. 4: reglas aplicables al imputado).


PREGUNTAS OBJETABLES
Sugestivas
(sólo examen directo, abogado aporta información)
• Preliminares (no dan cuenta de información sustancial,
fundamento: agilidad)
• Sugestividad irrelevante
• Testigo hostil

Capciosas o engañosas
(información de baja calidad, provenientes de un error o confusión)

Destinadas a coaccionar ilegítimamente

Formuladas en términos poco claros

Impertinentes o irrelevantes
No tienen relación sustancial con la T del caso (no si T del C es
buena o mala)
OTRAS OBJECIONES POSIBLES

1. Preguntas por opiniones o conclusiones


(excepción peritos. Diferenciar de hecho
subjetivo propio)
2. Pregunta repetitiva (objetada y respondida)
3. Pregunta que tergiversa la prueba
• Cambia o altera la información
efectivamente incorporada
• Incluye información no incorporada

4. Pregunta compuesta

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