ATENCION

PSICOSOCIAL
Prevención de Riesgos
Sociales
Los Riesgos Sociales
La noción de riesgo :
implica visón
fundamentalmente de
amenaza a futuro.

El riesgo se constituye, a
partir del momento en que
es reconocido socialmente,
cuando lo identificamos
como un posible daño
futuro.
En que consiste la prevención de Riesgos sociales.

Prevenir es preparar con anticipación las cosas necesarias para un fin.

Conocer con anticipación un daño o perjuicio, para intentar evitarlo (rae, 2001).
La prevención implica adelantarse, actuar con tiempo para evitar que ocurra
algo que no se quiere, como por ejemplo, que los jóvenes consuman tabaco,
alcohol u otras drogas y que este consumo, eventualmente, los lleve a un
proceso adictivo.
 Funciones de la comunidad Escolar en la
prevención de los Riesgos Sociales.

•Papel de La escuela;
Contribuye al desarrollo integral del individuo. Promueve el desarrollo de
relaciones social y fortalecimiento físico;

•Papel de la Familia:
El mayor ámbito de acogida y fuente de protección- seguridad- amor-
formación de la nueva infancia-juventud y adultos.

•Instancias Comunitarias: Crear espacios de acompañamiento seguro para

la infancia-adolescencia- juventud, ya sea en recreación sana,,
instalaciones de espacios para adecuado uso de los tiempos de ocio; asi
como formación ocupacional y laboral, promoción de actividades
colectivas educativas: formación de valores derechos, genero, valores y
mas.
ENFOQUE RIESGO - PROTECCION
Factores de Riesgo - Protección
 Algunos Factores de Riesgo Macro Social

Los factores Macro sociales de riesgo ; incluyen aquellas situaciones o condiciones del
contexto más amplio en el que se socializa y desarrolla la persona a nivel individual,
familiar , comunitario, que constituyen la mayor la influencia que enmarca dicho
desarrollo. Algunas de ellas están:

• Normalización y baja percepción de riesgo.

• Publicidad de alcohol y de tabaco, medios de comunicación masivo con
producciones violentos,
• Falsa asociación del consumo de bebidas embriagantes y drogas, practicas libres e
irresponsable sexuales, relaciones violentas naturalizadas, como aspectos de
progreso , modernidad, o de éxito o poder.
• Sistema de valores débil o distorsionado.
• Poca información o insuficiente sobre estos aspectos de riesgo social.
• Servicios educativos y espacios recreativos y de formación ocupacional o laboral
escasos o insuficientes.
•  Problemas sociales: migración, violencia social, delincuencia y pobreza, entre otros.
 Factores de Riesgo , Micro Sociales.
Los factores micro sociales, relacionados con el entorno social más próximo al
individuo, ejercen una influencia directa sobre el sujeto pero son más susceptibles
de intervención.

Se trata principalmente de factores propios :

- ámbito familiar,
- Comunidad escolar,
- Grupo de pares y comunitario

Entre algunos riesgos, se pueden citar

• Trabajar desde edades tempranas.
•  Deficiencia o fracaso en el desempeño escolar
•  Aptitudes sociales insuficientes.
• Relaciones del contexto comunitarias violentas
•   Pocos espacios de distracción sana
 La Familia como factor de riesgo.

En casos de:

• Hogares conformados con relaciones violentas, consumo de

sustancias adictivas, con escasas oportunidades económicas.
• En muchos casos presencia de abusos físico, psicológico, y
sexuales, que a su vez, a corta edad, son fuente de ingreso
familiar
• Adultos que conforman el grupo familiar con poca capacidad para
cuidar emocional, física, emocional y afectivamente.
• Escasas conductas de modelaje en la forma de resolver
situaciones de riesgos sociales.
• Escasos principios de establecer limites, normas o disciplinas
acertadas.
 Factores de Riesgo Micro Social: grupo entre Pares

• Son los factores de riesgo, que ejercen influencia de

presión de grupo, se convive en ambientes
destructivos o negativos ; que usan sustancias
adictivas, relaciones violentas de abuso de poder, de
dominación, trasgresores de normas o valores,
practican el «bullying « y otras actitudes negativas
 Factores Individuales de Riesgo

• Conducta agresiva precoz

 Problemas con la figura de autoridad

 Tener baja percepción de los riesgo

 Conductas antisociales

 Poca habilidades para relaciones

 Poca capacidad para expresar opiniones o sentimientos

 Escaso control de impulsos,

 Escasa tolerancia a la frustración

 Manejo inapropiado del estrés.

  Incapacidad para tomar decisiones

 Dificultad para expresar lo que se siente

 Falta de habilidades para resolver problemas

FACTORES DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL
PRINCIPALES EJES PARA LA PREVENVENCION DE LOS
RIESGOS SOCIALES