LUZ Y SONIDO

ONDAS EXPANSIVAS:

• ONDAS SISMICAS (POR TEMBLOR O MOVIMIENTOS TELURICOS):

ONDAS ELASTICAS
CUESTIONARIO

• 1. ¿QUE SE NECESITA PARA QUE LAS ONDAS PRODUCIDAS POR LOS

MOVIMIENTOS O GOLPES DE LOS OBJETOS LLEGUEN A NUESTRO
OIDO?
• 2. EXPLICA QUE ES UNA ONDA ELASTICA
• 3.DIBUJA UN PEQUEÑO ESQUEMA EN EL QUE ILUSTRES LAS PARTES
DE LAS ONDAS.
• 4. ESCRIBE CINCO FENOMENOS NATURALES EN LOS QUE EXISTA LA
PRODUCCION DE ONDAS.
• 5. EXPLICA BREVEMENTE LA TEORIA CORPUSCULAR DE NEWTON
Cuestionario
1. Describe en que consisten las cuatro fuerzas fundamentales del universo
2. ¿Cuál es el trayecto que realizan los electrones al existir una corriente
eléctrica?
3. ¿Por qué puede conducir la electricidad solo algunos tipos de materiales?
4. ¿Cómo esta relacionado el magnetismo con la electricidad?
5. ¿Cómo se forma un campo magnético?
6. ¿ Que significa que un material es paramagnético?
7. ¿Qué significa que un material sea diamagnético?
8. ¿A que se le llama longitud de onda?
9. ¿Qué tipos de ondas puede manejar ser humano?.
10.Explica con tus propias palabras el espectro electromagnético
11.¿Qué ocurre con la luz en los objetos transparentes?
1. ¿ Que ocurre en la superficie del Sol que permite emitir energía?
Fernanda

2. ¿Cómo actúa la atmosfera de nuestro planeta para protegernos de la

energía emitida por el Sol? Paola
 INTENSIDAD LUMINOSA E ILUMINACION

La luz, al igual que las ondas de radio, los rayos X o los gamma es una forma de energía. Si la energía se
mide en joules (J) en el Sistema Internacional, para qué necesitamos nuevas unidades. La razón es más
simple de lo que parece. No toda la luz emitida por una fuente llega al ojo y produce sensación luminosa, ni
toda la energía que consume, por ejemplo, una bombilla se convierte en luz. Todo esto se ha de evaluar de
alguna manera y para ello definiremos nuevas magnitudes: el flujo luminoso, la intensidad luminosa, la 
iluminancia, la luminancia, el rendimiento o eficiencia luminosa y la cantidad de luz.

Flujo luminoso
Para hacernos una primera idea consideraremos dos bombillas, una de 25 W y otra de 60 W. Está claro que la de
60 W dará una luz más intensa. Pues bien, esta es la idea: ¿cuál luce más? o dicho de otra forma ¿cuánto luce
cada bombilla?
 Se conoce como intensidad luminosa al flujo luminoso emitido por
unidad de ángulo sólido en una dirección concreta. Su símbolo es I y
su unidad la candela (cd).

Iluminancia
Quizás haya jugado alguna vez a iluminar con una linterna objetos situados a diferentes distancias. Si 
se pone la mano delante de la linterna podemos ver esta fuertemente iluminada por un círculo pequeño
y si se ilumina una pared lejana el circulo es grande y la luz débil. Esta sencilla experiencia recoge muy
bien el concepto de iluminancia.
En el ejemplo de la linterna ya pudimos ver que la iluminancia depende de la distancia del foco al objeto
iluminado. Es algo similar a lo que ocurre cuando oímos alejarse a un coche; al principio se oye alto y
claro, pero después va disminuyendo hasta perderse. Lo que ocurre con la iluminancia se conoce por la 
ley inversa de los cuadrados  que relaciona la intensidad luminosa (I) y la distancia a la fuente. Esta
ley solo es válida si la dirección del rayo de luz incidente es perpendicular a la superficie.
 EJEMPLO:

• Una fuente de luz, cuya intensidad es I= 10 cd, se usa para

iluminar una superficie situada a una distancia d= 50 cm desde esa
fuente.
• A)¿Cuál es la iluminación E sobre la superficie?

• B) Si la superficie se aleja a una distancia d´= 100 cm de la fuente

¿Cuál será el nuevo valor de E ´ de la iluminación sobre ella?
REFLEXION DE LA LUZ

• En la figura se representa un haz de luz que se propaga en el

aire y llega a una superficie muy lisa (una hoja de espejo).
• En este caso, parte de la luz (una cantidad muy pequeña
puesto que es un espejo) penetra, pero otra “rebota” y
vuelve a propagarse en el aire (solo esta parte del haz
luminoso se representa en la figura).
• Decimos que con la parte del haz que volvió a propagarse en
el aire ocurrió REFLEXION, es decir, la luz se reflejo al
encontrar la superficie lisa. Por lo tanto hay una semejanza
entre el comportamiento de la luz y el comportamiento de
una onda, pues esta también se refleja.
• Supongamos ahora que se dibuja solo uno de los rayos que
llegaron a la superficie reflectora de la luz, denominado
RAYO INCIDENTE.
• En la figura mostramos ese rayo y el rayo
reflejado correspondiente. Trazando una
perpendicular (o normal) NP a la superficie
reflectora en el punto de incidencia P, tenemos:
• EL ANGULO I QUE FORMA EL RAYO INCIDENTE Y
LA NORMAL SE LLAMA ANGULO DE INCIDENCIA.
• EL ANGULO R FORMADO POR EL RAYO REFLEJADO
Y LA NROMAL SE DENOMINA ANGULO DE
REFLEXION
“LEY DE REFLEXION DE LA LUZ”
El angulo de incidencia es siempre igual al angulo
de reflexión, es decir:
I=R
EJEMPLO: Un delgado haz luminoso incide perpendicularmente
en una superficie lisa reflectora, por ejemplo, un espejo:

• A)¿Cuál es el valor del ángulo de incidencia de

este haz luminoso?

b) ¿Cuál es la dirección del haz reflejado?

TENDRIA LA MISMA DIRECCION PERO EN SENTIDO
CONTRARIO
REFLEXION DIFUSA

• Si consideramos que un haz de luz incide en

una superficie irregular. En este caso cada
pequeña porción de la superficie refleja la
luz en una determinada dirección y,
consecuentemente, el haz reflejado no esta
bien definido y origina el esparcimiento de
la luz en todas direcciones. Decimos
entonces que ocurrió una reflexión difusa o
que hubo “difusión” de la luz causada por
la superficie.
 Teorías de la extramisión e intromisión
• En los tiempos en que los filósofos griegos se planteaban las primeras
teorías sobre la luz, se cree que en Nínive, capital de la antigua Asiria (en lo
que hoy es Irak), se empleaban cristales de roca con apariencia de lentes, lo
mismo que en China (500 a.C.), donde Confucio hizo referencia al empleo de
una “lente”.
• Algunos filósofos de la antigua Grecia, entre ellos Empédocles (495-435 a.C.,
aprox.), consideraban a la luz como un fluido que emanaba de los ojos del
observador, que actuaba al modo de unos tentáculos, asemejando el sentido
de la vista al sentido del tacto. Esta interpretación de la naturaleza de la luz
recibió el nombre de “teoría táctil” o “teoría de la extramisión”.
• Pitágoras de Samos (580-495 a.C.) y Leucipo (460-370 a.C., aprox.)
sostenían que la luz era “algo” que fluye y es captado por nuestros ojos,
excitando el sentido de la vista; a esta interpretación se le denominó “teoría
de la emisión” o “teoría de la intromisión”. Platón (427-347 a.C.) complica la
teoría de Pitágoras, suponiendo una acción entre algo que emana de tres
puntos: los ojos, el objeto que se ve y aquello que produce la iluminación.
• En cualquier caso, fue creencia general que la luz estaba formada por
partículas, las cuales se movían en línea recta a gran velocidad,
hipótesis que muchos siglos después fue la que más convenció a
Isaac Newton (1643-1727).
• Euclides (325-265 a.C.) en su texto Catóptrica menciona la siguiente
prueba experimental: “Si se coloca algún objeto en el fondo de un
recipiente y se aleja este último de la vista del observador a una
distancia a la que el objeto no se vea, al llenar el recipiente de agua, a
esa misma distancia comenzará a verse de nuevo dicho objeto”.
Debido a su gran intuición geométrica hizo los primeros razonamientos
utilizando el concepto de “rayo luminoso”, y con él dedujo, entre otras
cuestiones, la ley de la reflexión. Posteriormente, Herón de Alejandría
(10-70 d.C.) mencionaba que los rayos luminosos, al propagarse,
siempre deberían seguir los caminos más cortos.
EJERCICIO
• Imagina que estas en un cuarto iluminado viendo cierto objeto que
no es luminoso o fuente de luz. Cuando el cuarto se oscurezca
totalmente:
a)Si las ideas de los filósofos griegos fueran correctas, ¿continuarías
viendo el objeto?
Si, porque los tentáculos se mantendrían “conectados”
b)¿ porque, de acuerdo a las teorías actuales de física, el objeto
realmente deja de ser visto?
Porque ya no hay una fuente luminosa que envie haces de luz.
El planeta Venus puede verse a simple vista, en ciertas épocas del año,
inmediatamente después de la puesta de Sol; en este lapso se le acostumbra
llamar Estrella Vespertina. En otras épocas, cuando se le ve por la mañana,
recibe el nombre de Estrella Matutina.
A)¿El planeta Venus es una fuente de luz?

no
B)¿Por qué es posible ver este planeta?
Por su cercanía al nuestro y porque refleja
La luz del sol
A partir del sig. Diagrama contesta:
a)¿A que tipo de eclipse corresponde?
B) Considera a los observadores A, B y C en las posiciones que se
muestran, ¿Cuál de ellos observa un eclipse total de Sol?¿ Para cual de
ellos el Sol esta parcialmente eclipsado?¿ Cual de ellos podrá observar
totalmente el disco solar?
 Un aparato muy conocido es el fotómetro que se usa especialmente, por ejemplo,
en las cámaras fotográficas. La escala de este aparato esta graduada en luxes
(lx). Entonces ¿cual es la magnitud física que mide?

• Un fotómetro, como el que mencionamos, se encuentra a una distancia d1= 2 m

de una lampara encendida (foco), se indica una iluminación E1=b 270 lx.
Considera que luego se aleja a una distancia d2=6 m del foco.
• ¿Cuántas veces mayor se volvió la distancia del fotómetro al foco?
• Entonces ¿La nueva lectura del fotómetro será mayor o menor que la anterior?
¿Cuantas veces?
 ESPEJOS E IMAGENES

Formación de imágenes en espejos planos

• La formación de imágenes en espejos planos tiene su explicación en la ley de reflexión.
En general los rayos se reflejan hacia el ojo como si procederan de detrás del espejo, pero
realmente son los rayos que provienen del objeto y que se reflejan en el espejo.
• La imagen formada en el espejo plano tiene las siguientes características:
1.La imagen formada es virtual
2.La imagen formada está a la misma distancia que el objeto del espejo.
3.La imagen está derecha igual que el objeto, sin embargo experimenta una inversión lateral, o
sea la izquierda está a la derecha y viceversa
4.La imagen es de igual tamaño que el objeto.
 Clasificación de las imágenes

• Los espejos producen imágenes que tienen efectos

diversos. Estas imágenes están siempre siguiendo algunas
leyes, y el conocimiento  de ellas permite construir
sistemas ópticos eficaces de tal manera que al colocar un
objeto delante, se puede conseguir el efecto deseado.
• Un sistema óptico es un conjunto de medios materiales
limitados por superficies, cuya finalidad es aprovechar las
propiedades de la luz en la construcción de instrumentos
como espejos, lentes, lupas, microscopios, telescopios y
otros de cualquier naturaleza.
• Las imágenes se pueden clasificar según su naturaleza en:
• Reales: Se forman cuando los rayos reflejados después de
interactuar con un espejo o lente, se intersecan en un punto.
La imagen debe proyectarse sobre un plano o pantalla para ser
visible.
• Virtuales: Se forman cuando los rayos después de interactuar
con un espejo o lente, divergen y son sus proyecciones las que
se unen en un punto. Estas imágenes no se pueden proyectar
en un plano, pero son visibles para el observador.
• Con respecto a la posición, la imágenes pueden ser:
• Derechas: Si están orientadas igual que el objeto
• Invertidas: Si están en la posición contraria al objeto
• Según su tamaño las imágenes se denominan: Dependen de:
- La distancia
• Aumentadas o mayores si son más grande que el objeto. - El tamaño
- La forma
• Disminuidas o menores sin son más pequeñas en relación al objeto. De los sistemas
ópticos
¿ De qué tamaño debe ser el espejo para que la persona se vea de cuerpo
completo?

Lo primero que sabemos es que la imagen se encuentra a

una distancia d del espejo y que el hombre mide una
altura h.
Ahora si observamos el triángulo P'DB es semejante al
triángulo formado por la altura h, la distancia del objeto a
la imagen y la hipotenusa (OPP'), así la proporción de lo
lados no queda:

Por lo tanto el  espejo debe tener un tamaño mínimo igual

a la mitad del la altura de la persona de manera que se
pueda ver de cuerpo completo.
Imágenes en espejos angulares

Son espejos planos cuya unión forma un cierto ángulo. Si se coloca un objeto, se pueden observar varias imágenes, de acuerdo al ángulo formado. Por
ejemplo cuando se coloca dos espejos planos formando un ángulo de 90°, se forman tres imágenes y la imágen del centro no presenta inversión lateral
 EJERCICIO: Escribe una F si la afirmación es
falsa o una V si es verdadera
• ____ El espectador de una televisión puede percibir imágenes reales de un programa
de diversión.
• ____ La forma de los espejos puede determinar el tamaño de la imagen virtual.
• ____ Cuando una chica se maquilla los ojos tiene que tener cuidado con la imagen
virtual pues tiende a reducirse el tamaño de los objetos.
• ____ Si me acerco mas a un espejo podre ver las imágenes amplificadas debido a que
reduje la distancia en la que los haces de luz tienen que reflejarse.
• ____ Los rayos incidentes de un objeto tienen el mismo angulo de inclinación que los
rayos reflejados siempre y cuando se trate de una reflexión especular.
• ____ En una reflexión difusa cada superficie refleja los rayos de luz incidente con un
angulo distinto debido a la irregularidad de la superficie del objeto.
• ____ Puedo formar ilusiones ópticas a partir de la posición adecuada de dos sistemas
ópticos traslucidos.