Un blog o bitácora web es un sitio web que

incluye, a modo de diario personal de su autor(es),

contenidos de su interés, actualizados con
frecuencia y a menudo comentados por los
lectores.
 Sirve como publicación en línea de historias
publicadas con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es
decir, lo más reciente que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla.
 Blog es interactivo eso le permite ser
amigable con los usuarios
LAS CARACTERÍSTICAS O VENTAJAS
TÉCNICAS QUE POSEEN LOS BLOG

 Acceso desde cualquier lugar

 Clasificación de los contenidos en categorías.
 Enlazar unos blog con otros.
 Puede moderar los comentarios
 Retroalimentación.
 Los usuarios se convierten en protagonistas del
aprendizaje.
 Sirve como medio para materializar, en las actividades
formativas
 LOS BLOG EN EDUCACIÓN (EDUBLOG)

1. La educación ha dejado de ser un coto de los docentes.

2. Los estudiantes crean su propio conocimiento.
3. La educación ya no se centra solamente en la adquisición
de conocimientos, sino en la formación personal continua.
4. La comunicación se ha convertido en un aspecto
fundamental de la nueva enseñanza en Internet.
5. Se vuelve a valorar la escritura como medio de
comunicación y de conocimiento.
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 CÓMO UTILIZAR UN BLOG EN UNA
ACTIVIDAD FORMATIVA

a) Blog de aula, materia o asignatura

b) Blog personal del alumnado.
c) Taller creativo/repositorio de archivos multimedia.
d) Gestión de proyectos de grupo.
e) Publicación electrónica multimedia.
f) Guía de navegación.
 CREACIÓN DE UN BLOG:
Descargar el software necesario e instalarlo en un servidor propio.
Utilizar los que se ofrecen de forma gratuita en Internet

 Aplicaciones y sitios web

BITÁCORAS: http://www.bitacoras.com/
BLOGGER: https://www.blogger.com/start
EDUBLOGS: http://edublogs.org/
WORDPRESS: http://wordpress.org/
BLOGGER VS WORDPRESS

BLOGGER WORDPRESS

Modificaciones Diseños predeterminados

Estabilidad Estadísticas
Comunidad Soporte
Compatibilidad
 BLOGGER VS WORDPRESS

 Blogger es más  WordPress es un

intuitivo, visual y tanto más complejo
fácil de utilizar, de uso, pero sus
aunque por el prestaciones son
contrario sus ilimitadas, además
prestaciones son se puede instalar
más limitadas. en un servidor
propio.
CREACIÓN DE CUENTAS DE BLOG

 BLOGGER. crear cuenta en Gmail

Gmail es un servicio de correo electrónico que,
cuando apareció, cambió el concepto que se
tenía hasta entonces de ese servicio,
ofreciendo capacidades muy amplias de
almacenamiento.
WORDPRESS. CREACIÓN DE UNA CUENTA

 WordPress es un sitio Web dedicado

exclusivamente a la creación de blog
Para crear su propio blog haga lo siguiente:
- Abra un navegador y teclee: http://es.wordpress.com/.
Posteriormente nos tenemos que dar de alta. Para ello
hacemos clic en el botón Acceder que se encuentra en la parte
superior de la pantalla. Como no tenemos cuenta, utilizamos el
enlace Registrarse.
En la siguiente (paso 2 de 4) introducimos en el cuadro de texto
dominio o palabras claves de nuestro blog. Cuando lo hagamos
nos hace sugerencias
En la imagen siguiente hemos introducido como temática de nuestro blog
las palabras tecnología educativa. Nos propone una URL gratuita (que
contiene la palabra wordpress en la dirección web) y algunas de pago.
Hagamos clic en el botón Elegir .
 Una vez hecho nos muestra (paso 3 de 4)
varios planes. Elijamos el gratuito.

 Por último (paso 4 de 4) hay que rellenar los

datos de creación de nuestra cuenta:
introducir cuenta de corre, nombre de
usuario y contraseña
 REFERENCIAS
Blog. (2014, enero 7). En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado a
partir de http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog&oldid=71779003
Edublog. (2015, julio 26). En Wikipedia, the free encyclopedia. Recuperado a
partir de https://en.wikipedia.org/w/index.php?
title=Edublog&oldid=673223353
educastur. (s. f.). Uso de los blog en el aula. Recuperado 13 de enero de 2014,
a partir de http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/uso-de-los-blogs-en-el-
aula/
Valero, A. (2007). La experiencia del blog de aula | Observatorio Tecnológico.
Recuperado 13 de enero de 2014, a partir de
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/softwareeducativ
o/451-alejandro-valero