BASIC 07

COURSE
CENTRO DE IDIOMAS DE LA
UNIVERSIDAD CATÓLICA
SEDES SAPIENTIAE - CIUCSS
 TEACHER:
KAREN ALEXANDRA RONDÓN SANDONÁS
PERSONAL INFORMATION:
• Age: 24 years old.
• From: Carabayllo, Peru.
• Studies: English teacher at ICPNA(2018) and
International Business at UPN (2020).
• Work: As a teacher at CIUCSS and
highschools.
• Hobbies: Read novels and watch series on
Netflix with my husband and my daughter.

Virtual hangs.
Miss. Karen Rondón Sandonás.
 El método que se usa en el curso tiene como
denominación “I.S.A” (Integrated Skills
Approach) el cual busca que el estudiante pueda
desarrollar las 4 habilidades del idioma inglés.
Además del desarrollo del pensamiento crítico y
dinámicas grupales los cuales permitirán una
mejor comunicación y buen desempeño.
 INFORMATION
OF THE COURSE
El curso de inglés es un curso de estudios generales y de tipo obligatorio el cual tiene como
finalidad lograr que los estudiantes puedan comunicarse usando un segundo idioma. Este curso es
de naturaleza práctica que comprende e incluye las habilidades del idioma tales como comprensión
lectura, escrita, auditiva y comunicativa. El objetivo principal es que el estudiante desarrolle sus
capacidades comunicativas y pueda ser capaz de entender e inferir textos en inglés y además
entender y tomar parte de conversaciones cotidianas. 
CURSO : Basic 07
NATURALEZA : PRÁCTICO
HORARIO : 08:00 am – 11:00 am
INICIO             : 08:05 am 
BREAK             : 15 MINUTES.
TERMINO : 11:00 am
 UNITS
Basic 07: Keynote 02
VOCABULAR
UNIT GRAMMAR SPEAKING
Y
GUESSING
RELATIVE GENRES OF
3 THEIR
CLAUSES FICTION
FAVORITES
COUNTABLE
AND MUSICAL
4 MUSIC
UNCOUNTABLE PREFERENCES
NOUNS
PREPOSITIONS DESIGN DESIGNING A
5 OF PLACE ELEMENTS  COAT OF ARMS
 RULES FOR THE
CLASSROOM
Para asegurar una mejor atención en su proceso de aprendizaje es necesario seguir y conocer las normativas del
CIUCSS.

1. Los estudiantes del curso diario (Lunes a viernes) Solo podrán tener como máximo 3 faltas, las cuales deben
ser debidamente justificadas en caso pierda una evaluación. En el caso de los estudiantes de fin de semana
(Sábado y Domingo) solo tendrán como máximo 2 faltas justificadas.
2. La justificación será presentada al docente de curso a través del correo: krondon@ucss.edu.pe. Dicha
justificación deberá ser sustentada con documentos como por ejemplo un permiso médico, de otra forma no
podrá ser evaluado. 
3. La puntualidad en clases y el envió de las asignaciones (MyElt) es una responsabilidad que se debe cumplir a
cabalidad. Si el estudiante en semanas no ha cumplido con su MyElt, perderá el 10% que vale y no habrá
lugar a reclamo dado a que dicha actividad tiene un tiempo limitado 
4. Mantener la cámara prendida durante las clases que de esa manera se podrá evidenciar que se encuentran en
clases.
 RULES FOR THE
CLASSROOM
Para asegurar una mejor atención en su proceso de aprendizaje es necesario seguir y conocer las normativas del CIUCSS.

5.   Tanto como los estudiantes y docentes merecen respeto fuera y dentro de las clase. En ese sentido, se pide   
        siempre responder al docente al momento de tomar lista y saludar. Si el estudiante esta en clases pero no    
        responde a lista o escribe en el chat, se le considerará como Falta o Tardanza.

6.   Todo aquel estudiante de pregrado perteneciente al código 2019-I en adelante y este cursando el básico 06
       o intermedio 01 deberá comunicarse con el responsable académico Luis Mego vía WhatsApp (936675072) 
       con el fin de observar si son casos de convalidación.

7.   Recordar que no debemos ser espectadores del aprendizaje de un idioma, sino debemos ser parte de este 
      proceso participando en diversas actividades comunicativas dentro del curso. Solo los estudiantes quienes   
      participan y demuestran un buen desempeño en el idioma serán promovidos.
 EVALUATION
• Continuous assessment
S 10% 
• Final Project:
• (Oral Participation )

MyElt: 20% POWER POINT

20%

• Midterm exam: 20% • Final exam: 30%

1. Vocabulary  1. Vocabulary 
2. Listening 2. Listening
3. Grammar 3. Grammar
4. Reading 4. Reading
5. Writing 5. Writing