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Curso Internacional Universo SIG

Autor: Fabio Monzón /


Día 03 de 03 – 09/08/2020 Video 10 – Iniciamos 04:30 pm
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SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
ISO 45001:2018 INTERPRETACIÓN E IMPLEMENTACIÓN

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Autor: Fabio Monzón #Cajabambino #Peruano

“debe” indica un requisito; “debería” indica una recomendación; “puede” indica un permiso; una posibilidad o capacidad.
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mamá Romy Monzón cuando
era un niño, en ese momento
no lo entendía, ahora lo
entiendo.

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Metodología de Enseñanza Universo SIG

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04
FINANCIAS APOYO SOCIAL Otro 10% de tu pago financia apoyo social en la “Fundación de la
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6 Planificación
6.1.3 Determinación de los requisitos legales y otros requisitos

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La organización debe (27) establecer, implementar y mantener procesos para:
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a) determinar y tener acceso a los requisitos legales y otros requisitos actualizados que sean aplicables a sus peligros, sus
riesgos para la SST y su sistema de gestión de la SST;

b) determinar cómo estos requisitos legales y otros requisitos aplican a la organización y qué necesita comunicarse;

+51944443644
c) tener en cuenta estos requisitos legales y otros requisitos al establecer, implementar, mantener y mejorar de manera
continua su sistema de gestión de la SST.

La organización debe (28) mantener y conservar información documentada sobre sus requisitos legales y otros
requisitos y debe (29) asegurarse de que se actualiza para reflejar cualquier cambio.

NOTA Los requisitos legales y otros requisitos pueden dar como resultado riesgos y oportunidades para la organización.

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Anexo A
A.6.1.3Determinación de los requisitos legales y otros requisitos

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a) Los requisitos legales pueden incluir:
1) legislación (nacional, regional o internacional), incluyendo estatutos y reglamentos;
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2) decretos y directivas;
3) disposiciones emitidas por los reguladores;
4) permisos, licencias u otras formas de autorización;
5) sentencias de tribunales o de tribunales administrativos;
6) tratados, convenciones, protocolos;
7) convenios colectivos.
b) Otros requisitos pueden incluir:

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1) los requisitos de la organización;
2) las condiciones contractuales
3) los acuerdos con los empleados;
4)los acuerdos con las partes interesadas;
5) los acuerdos con las autoridades de salud;
6) las normas no reglamentarias, normas de consenso y directrices;
7) los principios voluntarios, códigos de prácticas, especificaciones técnicas, estatutos;
8) los compromisos públicos de la organización o de su casa matriz.
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6 Planificación

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6.1.4 Planificación de acciones


La organización debe (30) planificar:

a) las acciones para:

1) abordar estos riesgos y oportunidades (véanse 6.1.2.2 y 6.1.2.3);

+51944443644
2) abordar los requisitos legales y otros requisitos (véase 6.1.3);

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6 Planificación

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3) prepararse y responder ante situaciones de emergencia (véase 8.2);
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b) la manera de:

1) integrar e implementar las acciones en sus procesos del sistema de gestión de la SST o en otros procesos de
negocio;

2) evaluar la eficacia de estas acciones.

+51944443644
La organización debe (31) tener en cuenta la jerarquía de los controles (véase 8.1.2) y las salidas del sistema de
gestión de la SST cuando planifique la toma de acciones.
Al planificar sus acciones la organización debe (32) considerar las mejores prácticas, las opciones tecnológicas y
los requisitos financieros, operacionales y de negocio.

“debe” indica un requisito; “debería” indica una recomendación; “puede” indica un permiso; una posibilidad o capacidad.
Anexo A

A.6.1.4Planificación de acciones

Autor: Fabio Monzón /


Las acciones planificadas deberían gestionarse principalmente a través del sistema de gestión de la SST y deberían
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incluir la integración con otros procesos de negocio tales como los establecidos para la gestión ambiental, de la
calidad, de la continuidad del negocio, del riesgo, financiera o de recursos humanos. Se espera que la
implementación de las acciones tomadas alcance los resultados previstos del sistema de gestión de la SST.

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6 Planificación

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6.2 Objetivos de la SST y planificación para lograrlos
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6.2.1 Objetivos de la SST


La organización debe (33) establecer objetivos de la SST para las funciones y niveles pertinentes para mantener y
mejorar continuamente el sistema de gestión de la SST y el desempeño de la SST
(véase 10.3).

Los objetivos de la SST deben (34):

+51944443644
a) ser coherentes con la política de la SST;

b) ser medibles (si es posible) o evaluables en términos de desempeño;

c) tener en cuenta:

1) los requisitos aplicables;


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6 Planificación

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2) los resultados de la evaluación de los riesgos y oportunidades (véanse 6.1.2.2 y 6.1.2.3);
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3) los resultados de la consulta con los trabajadores (véase 5.4) y, cuando existan, con los representantes de los
trabajadores;

d) ser objeto de seguimiento;

e) comunicarse;

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f) actualizarse, según sea apropiado.

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6.2.2 Planificación para lograr los objetivos de la SST

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Al planificar cómo lograr sus objetivos de la SST, la organización debe (35) determinar:
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a) qué se va a hacer;

b) qué recursos se requerirán;

c) quién será responsable;

+51944443644
d) cuándo se finalizará;

e) cómo se evaluarán los resultados, incluyendo los indicadores de seguimiento;

f) cómo se integrarán las acciones para lograr los objetivos de la SST en los procesos de negocio de la organización.

La organización debe (36) mantener y conservar información documentada sobre los objetivos de la SST y los planes para
lograrlos.
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Política
Prevención SST y deterioro de la salud
de lesiones
relacionados con el trabajo
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Reducir 20 %
Objetivos el Índice de Accidentabilidad

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Indicadores
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• Metas:

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– Deben ser posibles de alcanzar pero con “algún”


esfuerzo
S Específicas
– Guía:
M Medibles

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A Acordadas
R Realistas
T Tiempo
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7 Apoyo
7.1 Recursos

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La organización debe (37) determinar y proporcionar los recursos necesarios para el establecimiento, implementación, mantenimiento y
mejora continua del sistema de gestión de la SST.
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7.2 Competencia
La organización debe (38):

a) determinar la competencia necesaria de los trabajadores que afecta o puede afectar a su desempeño de la SST;

b) asegurarse de que los trabajadores sean competentes (incluyendo la capacidad de identificar los peligros), basándose en la educación,

+51944443644
formación o experiencia apropiadas;
c) cuando sea aplicable, tomar acciones para adquirir y mantener la competencia necesaria y evaluar la eficacia de las acciones tomadas;

d) conservar la información documentada apropiada, como evidencia de la competencia.

NOTA Las acciones aplicables pueden incluir, por ejemplo, la provisión de formación, la tutoría o la reasignación de las personas
empleadas actualmente; o la contratación o subcontratación de personas competentes.

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7. Apoyo Perfil
7.2 Competencia
Ocupacional
/ Perfil de
Puesto /
Perfil
Profesional

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7. Apoyo
7.2 Competencia

+51944443644
ca c ió n
Ed u i a
r ie n c
Exp e
a c i ón
Form

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Matriz de asignación de roles y responsabilidades

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7. Apoyo
7.2 Competencia

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Actividades que afecten el desempeño y capacidad de cumplir requisitos

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Nota del Autor: De todo lo
descrito en el CV debe existir
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documentación que la respalde,


7. Apoyo
7.2 Competencia lo que comúnmente se llama
CV Documentado.

cv

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cv cv
CV / Hoja de Vida /
Curriculum Vitae

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PLAN DE CAPACITACIÓN CTS-SIG-FOR-XXX

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Responsable: Fecha de Actualización:
1. Formativos Presupuesto 20___ (Expresado en Nuevos Soles)
Tema de Objetivo Insititución Cant. De Detalle de C.Costo Total

Mayo
Marzo

Agosto
Enero

Junio
% Subv-

Octubre
Abril

Julio
Febrero
ención

Noviembre
Septiembre

Diciembre
Capacitació Educativa trabajad Beneficiarios
n
fabio.monzon@universosig.com

7. Apoyo
2 Desarrollo de Habilidades administrativas generales
7.2 Competencia Tema de Objetivo Insititución Cant. De Detalle de C.Costo Total

Mayo
Marzo

Agosto
Enero

Junio
% Subv-

Octubre
Abril

Julio
Febrero
ención

Noviembre
Septiembre

Diciembre
Capacitació Educativa trabajad Beneficiarios
n

3 Desarrollo de Habilidades Técnicas del Proceso Productivo


Tema de Objetivo Insititución Cant. De Detalle de C.Costo Total

Marzo

Mayo

Agosto
Enero

Junio
% Subv-

Abril

Octubre
Julio
Febrero
ención

Noviembre
Septiembre

Diciembre
Capacitació Educativa trabajad Beneficiarios
n

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4 Desarrollo de Habilidades Personales y Actitudinales
Tema de Objetivo Insititución Cant. De Detalle de C.Costo Total

Marzo

Mayo

Agosto
Enero

Junio
% Subv-

Abril

Octubre
Julio
Febrero
ención

Noviembre
Septiembre

Diciembre
Capacitació Educativa trabajad Beneficiarios
n

5 Otros cursos y programas de capacitación


Tema de Objetivo Insititución Cant. De Detalle de C.Costo Total

Marzo

Mayo

Agosto
Enero

Junio
% Subv-

Octubre
Abril

Julio
Febrero
ención

Noviembre
Septiembre

Diciembre
Capacitació Educativa trabajad Beneficiarios
n

Total

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Anexo A
A.7 Apoyo

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A.7.1 Recursos
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Ejemplos de recursos incluyen los humanos, naturales, de infraestructura, de tecnología y financieros.

Ejemplos de infraestructura de la organización incluyen los edificios, las plantas, los equipos, las instalaciones de
servicios (utilities), los sistemas de tecnologías de la información y de las comunicaciones y los sistemas de
contención de emergencias.

+51944443644
A.7.2 Competencia
La competencia de los trabajadores debería incluir los conocimientos y las habilidades necesarios para identificar
apropiadamente los peligros y tratar los riesgos de la SST asociados con su trabajo y su lugar de trabajo.

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Anexo A
Al determinar la competencia para cada rol, la organización debería tener en cuenta temas tales como:

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a) la educación, formación, cualificación y experiencia necesarias para asumir el rol y la formación continua
necesaria para mantener la competencia;
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b) el ambiente de trabajo;

c) las medidas preventivas y de control resultantes del proceso de evaluación de riesgos;

d) los requisitos aplicables al sistema de gestión de la SST;

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e) los requisitos legales y otros requisitos;

f) la política de la SST;

g) las consecuencias potenciales del cumplimiento y el incumplimiento, incluido el impacto sobre la seguridad y
salud del trabajador;

h) la importancia de la participación de los trabajadores en el sistema de gestión de la SST basado en sus


conocimientos y habilidades;
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Anexo A
i) los deberes y las responsabilidades asociadas a los roles;

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j) las capacidades individuales, incluyendo la experiencia, las habilidades lingüísticas, la alfabetización y la
diversidad;
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k) la actualización pertinente de las competencias que el contexto o los cambios del trabajo han hecho necesaria.

Los trabajadores pueden ayudar a la organización a determinar las competencias necesarias para los roles.

Los trabajadores deberían tener la competencia necesaria para alejarse de situaciones de peligro inminente y grave.

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Para este propósito, es importante que se provea a los trabajadores con la formación suficiente sobre peligros y
riesgos asociados con su trabajo.

Según sea apropiado, los trabajadores deberían recibir la formación requerida para permitirles llevar a cabo
eficazmente sus funciones de representación para la seguridad y la salud en el trabajo.

En numerosos países, proporcionar formación sin costo para los trabajadores es un requisito legal.

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7.3 Toma de conciencia
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Los trabajadores deben (39) ser sensibilizados sobre y tomar conciencia de:

a) la política de la SST y los objetivos de la SST;

b) su contribución a la eficacia del sistema de gestión de la SST, incluidos los beneficios de una mejora del
desempeño de la SST;

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c) las implicaciones y las consecuencias potenciales de no cumplir los requisitos del sistema de gestión de la SST;

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d) los incidentes, y los resultados de investigaciones, que sean pertinentes para ellos;
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e) los peligros, los riesgos para la SST y las acciones determinadas, que sean pertinentes para ellos;

f) la capacidad de alejarse de situaciones de trabajo que consideren que presentan un peligro inminente y serio para
su vida o su salud, así como las disposiciones para protegerles de las consecuencias indebidas de hacerlo.
7.4 Comunicación

+51944443644
7.4.1 Generalidades
La organización debe (40) establecer, implementar y mantener los procesos necesarios para las comunicaciones
internas y externas pertinentes al sistema de gestión de la SST, incluyendo la determinación de:
a) qué comunicar;

b) cuándo comunicar;

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c) a quién comunicar:
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1) internamente entre los diversos niveles y funciones de la organización;


2) entre contratistas y visitantes al lugar de trabajo;
3) entre otras partes interesadas;

d) cómo comunicar.
La organización debe (41) tener en cuenta aspectos de diversidad (por ejemplo, género, idioma, cultura,

+51944443644
alfabetización, discapacidad), al considerar sus necesidades de comunicación.

La organización debe (42) asegurarse de que se consideran los puntos de vista de partes interesadas externas al
establecer sus procesos de comunicación.

Al establecer sus procesos de comunicación, la organización debe:

— tener en cuenta sus requisitos legales y otros requisitos;


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— asegurarse de que la información de la SST a comunicar es coherente con la información generada dentro del
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sistema de gestión de la SST, y es fiable

La organización debe(43) responder a las comunicaciones pertinentes sobre su sistema de gestión de la SST.

La organización debe(44) conservar la información documentada como evidencia de sus comunicaciones, según sea
apropiado.

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7.4.2 Comunicación interna
La organización debe(45):

a) comunicar internamente la información pertinente para el sistema de gestión de la SST entre los diversos niveles
y funciones de la organización, incluyendo los cambios en el sistema de gestión de la SST, según sea apropiado;

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b) asegurarse de que sus procesos de comunicación permitan a los trabajadores contribuir a la mejora continua.
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7.4.3 Comunicación externa


La organización debe(46) comunicar externamente la información pertinente para el sistema de gestión de la SST,
según se establece en los procesos de comunicación de la organización y teniendo en cuenta sus requisitos legales y
otros requisitos.

b) asegurarse de que sus procesos de comunicación permitan a los trabajadores contribuir a la mejora continua.

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7.4 Comunicación FLUJO DE COMUNICACIÓN

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7.4 Comunicación

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