HISTORIA

El SENA nació en el año 1957, durante

el gobierno de la Junta Militar
-posterior a la renuncia del General
Gustavo Rojas Pinilla-. Nuestra
función fue brindar formación
profesional a trabajadores, jóvenes y
adultos de la industria, el comercio, el
campo, la minería y la ganadería. Esta
institución surgió́ gracias a Rodolfo
Martínez Tono, quien fue su fundador.
 SIMBOLOS
ESCUDO Y BANDERA
• El escudo y la bandera del SENA, fueron diseñados cuando se fundó
nuestra institución y reflejan los tres sectores económicos dentro de los
cuales operamos:
1. El piñón, representativo del sector industria.
2. El caduceo, asociado al de comercio y servicios.
3. El café́ , ligado al primario y extractivo.

LOGOSÍMBOLO
El logosímbolo representa gráficamente los enfoques de
la formación que impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de aprendizaje
 MISIÓN Y VISIÓN
MISION
El SENA está  encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando
la formación profesional integral, para
la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país (Ley
119/1994).​
VISION
En el año 2022 el SENA se consolidará
como una entidad referente de
formación integral para el trabajo,
por su aporte a la empleabilidad, el
emprendimiento y la equidad, que
atiende con pertinencia y calidad las
necesidades productivas y sociales del
país.​
 OBJETIVOS
Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo
comunitario a nivel urbano y rural.

Artículo 3 - 1. Impulsar la promoción social del

Ley 119 DE trabajador, a través de su 2. Velar por el mantenimiento de los
formación profesional integral, mecanismos que aseguren el
1994
para hacer de él un ciudadano útil cumplimiento de las disposiciones
y responsable, poseedor de valores legales y reglamentarias, relacionadas
morales éticos, culturales y con el contrato de aprendizaje.
ecológicos.
 3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional
integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector
productivo.

4. Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se

mantenga la unidad técnica.

5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.

6. Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las
disposiciones legales respectivas.

7. Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores

desprotegidos de la población.
 FUNCIONES
Artículo 4 - Ley 119 DE 1994
 Direcciones Regionales y Dirección del Distrito Capital: el
art. 20 de la Ley 119 de 1994 establece que “Las
regionales estarán administradas por un Director
Regional, que será r
epresentante del Director General, de su nombramiento
y remoción, y tendrá la responsabilidad de coordinar,
administrar y velar por la ejecución de las actividades
del SENA dentro de su jurisdicción”

Centros de Formación Profesional Integral: son las

dependencias responsables de la prestación de los
servicios de formación profesional integral, los servicios
tecnológicos, la promoción y el desarrollo del
empresarismo, la normalización y evaluación de
competencias laborales, en interacción con entes
públicos y privados y en articulación con las cadenas
productivas y los sectores económicos, art 25 del Decreto
249 de 2004.

DXFP
2021