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Uso de la coma
LA
PRIMERA
OPCIÓN
COMA ENUMERATIVA

 Rosa compró huevos, cebolla, papa, tomate, carne, sal y pasas para
preparar la papa rellena.
¡Cuidado! FOTO

 Rosa compró: huevos, cebolla, papa, tomate, carne, sal y pasas


para preparar la papa rellena.

 Rosa compró estos ingredientes: huevos, cebolla, papa, tomate,


carne, sal y pasas para preparar la papa rellena.
LA
PRIMERA COMA INCIDENTAL
OPCIÓN

PARA SEPARAR COMPLEMENTOS ACLARATORIOS:

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 Rocío, según Eduardo, se casará el próximo mes.

 Lima, para mí, es una hermosa ciudad.

 Está dispuesto a todo, ¡qué barbaridad!, con la finalidad de


trabajar.
LA
PRIMERA COMA APOSITIVA
OPCIÓN

SE UTILIZA PARA SEPARAR APOSICIONES.


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Roberto, mi mejor amigo, estudia idiomas.

Lima, la capital del Perú, es una hermosa ciudad.


LA
PRIMERA COMA ELÍPTICA
OPCIÓN

• Yo seré tu amigo; tú, mi amiga.


• Para ella guardé flores; para mí, penas.
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• Pasaba el día durmiendo; la noche, estudiando.
• Lima tiene playas; Arequipa, volcanes.
• Él trabaja en un colegio y ella, en un instituto.
LA
PRIMERA
COMA DE VOCATIVO
OPCIÓN
•Antes del vocativo:
No olvides traer la ropa seca del cordel, María.

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•Vocativo en medio:
No olvides, María, traer la ropa seca del cordel.

•Después del vocativo:


María, no olvides traer la ropa seca del cordel.
LA
PRIMERA
COMA HIPERBÁTICA
OPCIÓN

Estructura de la oración

SUJ. + V + COMPLEMENTO FOTO

• El policía persiguió al delincuente por mucho tiempo.

• Por mucho tiempo, el policía persiguió al delincuente.


LA
PRIMERA
OPCIÓN COMA CONJUNTIVA

Es aconsejable que no vaya, aunque de alguna manera tiene que

presentarse algún día. FOTO

El sol me está dando en la cara, conque me cambiaré de lugar.

Están en casa, pues tienen las luces encendidas.


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Uso del punto


y coma
LA
PRIMERA
OPCIÓN
Recuerda que la oración termina en punto.

Miguel lava sus manos constantemente. (oración básica)


OTO FOTO
El punto de la oración básica es el que se convierte en punto y coma en los siguientes casos:

1) Cuando se inserta un conector (y, pero, por lo tanto)

Miguel lava sus manos constantemente ; sin embargo, corre riesgo mínimo de contagiarse.
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CONJUNCIÓN
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2) Cuando se omite un conector (y, pero, por lo tanto)

Miguel lava sus manos constantemente ; corre riesgo mínimo de contagiarse.

equivale al nexo SIN EMBARGO


LA
PRIMERA
OPCIÓN

3) Una enumeración compleja separa sus elementos con punto y coma.

Compré carne, frutas y verduras.


OTO FOTO

Enumeración simple

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Compré carne, rica en proteínas; frutas, generosas


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en vitaminas; FOTO
y
leche, abundante en calcio.

Enumeración compleja
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Dos puntos
EN ORACIONES YUXTAPUESTAS

 CAUSA-EFECTO
Tiene mucho trabajo pendiente: no dormirá por varias semanas.

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 CONCLUSIÓN, CONSECUENCIA O RESUMEN DE LA ORACIÓN
ANTERIOR
El arbitraje fue injusto y se cometieron varios errores: al final se perdió
el partido.
CON ELEMENTO ANTICIPADOR

Ayer me compré dos libros: uno de García Márquez y otro de

Saramago. FOTO

En la reunión de hoy se trataron dos cuestiones fundamentales: el

conflicto en la parada y el sistema económico nacional.


ANTE CITA TEXTUALES

 María pensó: «Tendré que acostumbrarme a esto».

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 Recuerdo que aquella vez, Cecilia me preguntó: «¿Manuel, cuándo

fue la última vez que “visitaste” a Fiorella?».


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Paréntesis
EN INCISO ACLARATORIO

En el mundo anglófono (lugares donde predomina el inglés


como lengua materna u oficial), se dice traffic jam para
referirse a la ‘congestión vehicular’.
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La reunión de delegados (la única en su género) se
desarrolló en Lima (Perú).
PARA ELEMENTOS INTERCALADOS

Pueden ser datos, fechas, lugares, el nombre de un autor, etc.:

Los enviaron al frente de guerra de Fallujah (Irak).


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El suicidio en La Libertad (Perú) tiene un amplio registro de casos.

La CELAC (Comunidad de Estados Latinoamericanos y


Caribeños) no incluye a Estados Unidos.
La Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP) ha
decidido no aumentar la producción de crudo.

César Vallejo (1892-1938) es autor de Trilce.


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El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió
Cervantes.
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Comillas
COMILLAS

Existen diferentes tipos de comillas: angulares, también


llamadas latinas o españolas (« »), las inglesas (“ ”) y las
simples (‘ ’).
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En textos escritos, la recomendación es utilizar en primera
instancia las comillas angulares o españolas: « ».
Para enmarcar la reproducción de citas
textuales:

Juan dijo: «Ya no aguanto más. Necesito unas


vacaciones urgentemente». 
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«Ya no aguanto más. Necesito unas vacaciones
urgentemente», dijo Juan.
Cuando en un texto manuscrito se comenta un término desde el
punto de vista lingüístico, este se escribe entrecomillado: 

La palabra «cándido» es esdrújula.

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El profesor dijo: «La palabra “torvo” puede significar ‘espantoso’ o
‘fiero’».

En la oración «A Juan le gustan los chocolates» el sujeto es «los


chocolates».

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