Lectura

Comprensiva
“Poemas”

Profesora Karina Burgos

Normas de la clase
Cámara encendida

Micrófonos
en silencio

Levantar la mano
 “
Objetivo:
Leer comprensivamente diversos
poemas y reforzar la escritura en
las respuestas.

3
 1
“El Barquito”

4
 El barquito

El barquito de papel,
anda y anda por el río.
Hilda lo ve a lo lejos
y lo pierde sin querer.

5
 El barquito anda en canales,
lagos, charcos y estanques.
Nadie lo puede tomar
porque anda a toda velocidad sin
parar.
 Hasta que un día,
el barquito viajando
con mucha valentía.
Llego hasta el mar,
para así nunca
jamás dejar de navegar.
Consejos

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 Consejos para mejorar la lectura y
escritura

- Volumen: La voz se debe escuchar adecuadamente para que la

lectura sea comprensible.

- Fluidez: Debes leer en forma continua y respetando la

puntuación.

- Pronunciación: Pronuncia las palabras y letras del abecedario de

forma correcta.

- Escritura Ligada: Escribir correctamente con letra ligada y no

olvidar los signos de puntuación.
 ESTOS CONSEJOS TE AYUDARÁN A
MEJOR ASPECTOS TALES COMO:

VELOCIDAD FLUIDEZ PRECISIÓN

LOGRANDO UNA MEJOR VELOCIDAD Y

COMPRENSIÓN LECTORA.
10
 El barquito

AHORA DEBEN LEER USTEDES

11
 El barquito

El barquito de papel,
anda y anda por el río.
Hilda lo ve a lo lejos
y lo pierde de vista
sin querer.

12
 El barquito anda en canales,
lagos, charcos y estanques.
Nadie lo puede tomar
porque anda a toda velocidad sin
parar.
 Hasta que un día,
el barquito viajando
con mucha valentía.
Llego hasta el mar,
para así nunca
jamás dejar de navegar.
 Preguntas de comprensión
lectora:

1. ¿Qué le sucedió a Hilda?

2. ¿Por qué nadie puede tomar el

barquito?

3. ¿A dónde llegó el barquito al final

del poema?
15
LEER ES VOLAR
SIN ALAS

16
AHORA TE INVITO A JUGAR
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ito-comprensi%c3%b3n-lectora-poema