La investigación científica, su clasificación y

UNIVERSIDAD fines.
AUTÓNOMA
DE TLAXCALA

FACULTAD DE DERECHO,
CIENCIAS POLÍTICAS Y
CRIMINOLOGÍA

DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE
POSGRADO EN DERECHO
CIJUREP
Presenta: Dr. Osvaldo Ramírez Ortiz
Doctorado en Derecho
Otoño 2021
 Conceptos de tesis
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-En términos generales, la tesis es una afirmación, proposición, axioma, teoría,

postulado o conclusión que se soporta con razonamientos.

-La tesis es una afirmación de veracidad justificada o demostrada, a través de la

exposición de argumentos, hechos demostrables o de alguna prueba.

-En tanto que la tesis de grado, es un trabajo académico, resultado de un

proceso formativo,  que se caracteriza por aportar conocimientos e información
novedosa sobre un tema en particular. El objetivo es la comprobación de un
planteamiento o la solución a un problema, a través de la investigación
(documental o de campo) metódica y exhaustiva, a la que se le añade la reflexión
sobre el tópico específico de la disciplina.
 Aportes de la tesis
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1.-Utilidad teórica.- utilidad cognitiva, ya que aporta nuevos

conocimientos que incrementan y perfeccionan la cultura
jurídica y que a la vez pueden tener aplicación a nuestra
realidad.

2.-Utilidad práctica.- aporta estrategias, modelos e innovaciones

que pueden implementarse en beneficio de diversos grupos o
sectores.

3.-Utilidad metodológica.- aporta instrumentos, productos y

orientaciones que pueden ser utilizados para facilitar el trabajo
de futuros investigadores.
 La investigación científica, su clasificación y fines
 Noción de ciencia  Lógica
 Formales
 Matemática
 Clasificación de ciencia  Naturales
 Fácticas
Introducción a
 Caracterización de la  Sociales las Ciencias
Sociales
Subtemas

ciencia jurídica  Pura

 Aplicada
 Retrospectiva
 Conceptos de investigación científica
 Descriptiva y explicativa
 Prospectiva
 Clasificación de la investigación científica  Interdisciplinar
 Directa

 Fines generales de la investigación  Participante

 En Ciencias Sociales
 Empírica y teórica
 La investigación jurídica
 Experimental
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Ciencia
 Ciencia
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-El Diccionario de la Real Academia define a la ciencia como …”el conjunto de

conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,
sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes
generales”…
-Para Mario Bunge la ciencia es …“un conocimiento racional, sistemático,
exacto, verificable y por consiguiente falible”…
-En tanto que para Eli Eduardo de Gortari, es …“la explicación objetiva y
racional del Universo, con la finalidad de profundizar en el conocimiento”...
 Ciencia
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• Universo.- Esta definición considera al Universo como la única realidad existente, que
fuera de él no existe nada. El universo así concebido es la representación de la materia
en todos sus diversos y posibles estados.

• Objetividad.- Por objetividad entendemos la existencia del universo independientemente

de la conciencia humana. La explicación que da la ciencia es objetiva porque interpreta
la realidad tal como es, de tal manera que al comprobarse, cualquier persona con los
mismos elementos llega a resultados idénticos, independientemente de su voluntad, de
su perspectiva de observación o de lo que pueda imaginar. Lo contrario sería una
interpretación subjetiva de la realidad. Así entonces, desde una perspectiva subjetiva,
cada observador de la realidad tendría su propia interpretación personal, de acuerdo a
su edad, cultura, estados de ánimo, etcétera, y esto viene a ser un conocimiento
pragmático de sentido común.

• Racionalidad.- Por racionalidad se entiende que todos los elementos intervinientes en el

conjunto y en cada uno de los conocimientos pueden ser conectados a través de una
relación de causa-efecto. De tal manera que una vez establecidos, siempre será posible
descubrir el enlace que los liga haciendo uso de la razón.
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Clasificación de la ciencia
 Clasificación de las ciencias (Bunge)

Formales o Lógica
eidéticas
(Objetos
Matemáticas
ideales)
Física
Química
Naturales
Biología
Ciencias

Fácticas, Psicología individual o clínica

factuales,
facticias o Psicología social
empíricas
Derecho
(Objetos Sociología
reales o Culturales
materiales) Criminología
o sociales
Antropología social
Ciencias Políticas
Economía
 Clasificación de las ciencias
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Ciencias formales:

•  Los objetos de la ciencias formales son ideales

•  Su método es la deducción
•  Su criterio de verdad: la consistencia o no contradicción de
los resultados, y
•  Todos sus enunciados son analíticos: es decir se deducen
de postulados o teoremas.
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Ciencias fácticas:

•  Los objetos de la ciencias fácticas son materiales

•  Su método es la observación y la experimentación aunque
también la deducción
•  Su criterio de verdad: es la verificación, y
•  Los enunciados son predominantemente sintéticos aunque
también son analíticos.
 Clasificación de las ciencias
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• Ciencias formales.- Son conjuntos sistemáticos de conocimientos racionales y

coherentes, que se ocupan del estudio de los procesos lógicos y matemáticos, (por lo
que su objeto de estudio no es el mundo, la realidad físico-natural, sino formas vacías de
contenido), pero cuyos conocimientos pueden ser aplicados a dicha realidad. Reciben
esta denominación porque están consideradas como disciplinas que se ocupan de
estructuras abstractas, de formas puras sin contenidos empíricos. Son aquellas
ciencias que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la
mente, su método de trabajo es la lógica deductiva, con todas sus variantes. Estudian el
saber en contraposición a las ciencias factuales que estudian el ser.

• Ciencias fácticas o factuales.- Estas ciencias se basan en los hechos, en lo experimental

y material, estas no se ocupan del análisis e interpretación de símbolos vacíos.
Necesitan de la observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis.
Trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo. Su objeto de
conocimiento forma parte de la experiencia sensorial, es decir, puede apreciarse por
medio de los sentidos. La palabra fáctica viene del latín factum que significa “hecho”, es
decir que trabajan con hechos. Se subdividen en: Naturales y Sociales.
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Caracterización de las
ciencias sociales
 Ciencias sociales, humanas,
culturales o morales UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
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-Son aquellas disciplinas científicas que estudian al

hombre y centran su análisis en diferentes aspectos de las
sociedades humanas, su desarrollo, instituciones, cultura,
actividades, y relaciones que las configuran, etc.,
intentando analizarlos de manera objetiva.
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Surgimiento de las ciencias

sociales
 Surgimiento de las ciencias sociales

Desde la antigüedad el hombre ha tenido

la inquietud y la necesidad de explicarse el
mundo y los fenómenos que ocurren en el
mismo. Es decir las fuentes de nuestro
propio conocimiento.

La religión explicaba todos los fenómenos, tanto naturales,

como sociales, Dios era el centro del Universo. Una deidad
desde diversos enfoques y religiones (Dioses griegos o
católicos).
-Todos los sucesos se explicaban a través de estos patrones.
-Esta explicación teocéntrica conlleva a una actitud de
aceptación y resignación, frente a una situación de
injusticia y opresión, puesto que los sujetos aceptaban su
realidad como un destino absoluto que venía preparado
por Dios para ellos. Esto forja una sociedad estática y
conformista, con nula movilidad social. Que se basaba en
este referente externo que es Dios.
 La realidad se explicaba desde de un
referente Teocéntrico

Pobreza,
Fenómenos
sociales criminalidad

Realidad Dios

Fenómenos
naturales Terremotos,
inundaciones
En la época contemporánea destaca la aparición de
dos grandes acontecimientos relevantes para el
surgimiento de las Ciencias Sociales

❑ Revolución Industrial 1760-1830

En Europa especialmente en
Gran Bretaña: Ciencia en lugar de
la religión. Máquina de vapor.
Ya no existe una visión teocéntrica.
❑ Revolución Francesa 1789-1799
(Liberté, légalité y fraternité)
Ideologías que buscaban romper
con la hegemonía Absolutista.
 Revolución Industrial
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❑ Cuna Inglaterra
❑ Trajo como consecuencia amplio desarrollo en el campo
de la ciencia, de la técnica, y en la forma de pensar de la
sociedad
❑ La introducción de maquinaria en la industria y en el
transporte
❑ Arranque definitivo del capitalismo
 Revolución Francesa
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❑ Cuna Francia
❑ Fue una lucha social, que tuvo la capacidad de destruir al
régimen feudal, así como al absolutismo europeo
❑ Implicó el derrocamiento de la Aristocracia y el
empoderamiento de la burguesía
❑ Edificó los cimientos para construir la sociedad moderna
capitalista, al considerar la libertad de propiedad, de
comercio y de empleo, que son principios fundamentales
del modo de producción capitalista
❑ Surge la Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano
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Caracterización de la ciencia
jurídica
 Ciencia jurídica
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-Es la disciplina científica que tiene por objeto el

estudio, interpretación, integración,
sistematización, y exposición ordenada y
coherente de un ordenamiento y de las categorías
e instituciones jurídicas, así como el estudio de los
problemas relativos a su interpretación y
aplicación.
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Investigación
 Investigación
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-El término investigación proviene del prefijo in que significa

adentrarse, ir en busca, y de vestigium, que significa huella o
vestigio.

-Es la actividad encaminada a la búsqueda de la verdad y a la solución

de problemas, su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas
mediante el empleo de procesos científicos.

-Ezequiel Ander Egg estima que …”es un procedimiento reflexivo,

sistemático, controlado, y crítico, que permite descubrir nuevos
hechos, datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano”…
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Clasificación de la
investigación científica
 Clasificación de la investigación científica

 Pura
 Aplicada
 Retrospectiva o histórica
 Descriptiva
Clasificación

 Explicativa
 Prospectiva
 Interdisciplinar
 Participante
 En Ciencias Sociales
 Empírica
 Experimental
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Investigación pura
 Investigación pura
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-También conocida como investigación básica, teórica, científica o fundamental, se

caracteriza por estar dirigida a la generación del conocimiento. Su finalidad es
analizar y explicar hechos, generar conocimientos para desarrollar nuevas teorías,
confirmar, rechazar o modificar teorías o modelos ya existentes, y así incrementar
o enriquecer los conocimientos científicos derivados de la realidad, sin
necesariamente tratar de contrastarlos con aspectos prácticos, es decir sin
preocuparse por la aplicación directa e inmediata de los resultados o de fines
meramente utilitarios.

-Esta investigación, por su propia esencia, se lleva a cabo en las instituciones

universitarias y académicas como parte de la difusión y vinculación con la
comunidad; también se realiza en institutos de investigación para difundir entre la
comunidad científica sus hallazgos y nuevos conocimientos en artículos científicos,
revistas colegiadas, libros, ponencias y foros, entre otros medios.
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Investigación aplicada
 Investigación aplicada
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-Este tipo de investigación tambien conocida como práctica, pragmática, activa,

dinámica, instrumental o tecnológica, se presenta cuando el investigador se
propone aplicar los conocimientos que surgen de la investigación pura para
resolver problemas de carácter práctico, empírico y tecnológico, de cuya solución
depende el beneficio de individuos, sectores o comunidades. Tradicionalmente se le
asocia con las ciencias sociales y las tecnologías, y se encuentra íntimamente ligada
a la investigación pura, ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos.

-Busca confrontar la teoría con la realidad.

-Su objeto específico estriba en satisfacer necesidades relativas al bienestar de la

sociedad. En este sentido, su función se orienta a la búsqueda de fórmulas que
permitan aplicar los conocimientos científicos en la solución de problemas de
orden social.
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Investigación retrospectiva o
histórica
 Investigación retrospectiva o
histórica UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
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-Este tipo de investigación se encarga de describir hechos o fenómenos que

acontecieron en el pasado, basándose en fuentes históricas o
documentales.

-Estudia la experiencia de los tiempos.

-Está orientada al estudio del pasado. Su principal fuente de información es

el documento.

-Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más

objetiva y exacta posible, para lo cual recolecta, evalúa, verifica y
sistematiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas derivadas
de hipótesis.
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Investigación descriptiva
 Investigación descriptiva
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-Este tipo de estudios permiten al investigador especificar las

características, propiedades, manifestaciones o comportamientos
más significativos de personas, sectores, categorías, instituciones o
fenómenos que son sometidos a observación.

-Miden y evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes del

fenómeno a investigar.

-En estas investigaciones llamadas también diagnósticas, buena parte

de lo que se describe y estudia sobre lo social no va mucho más allá
de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un
fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o
diferenciadores.
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Investigación explicativa
 Investigación explicativa
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-Es aquella que tiene una relación causal; no sólo persigue describir o
acercarse a un fenómeno o problema, sino que intenta encontrar las
razones o causas del mismo.

-Busca el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones

causa-efecto.

Objetivo

- Explicar el fenómeno
- ¿Porqué?
- ¿En qué condiciones ocurre?
- Llegar al conocimiento de las causas, y
- Establecer generalizaciones extensibles.
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Investigación prospectiva
 Investigación prospectiva
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-La raza humana siempre ha tenido la curiosidad de saber acerca de lo que va a

suceder en el futuro, siempre ha existido el interés por ver más allá del día de hoy.

-A través de la historia, muchos esfuerzos se han realizado por tratar de entender el

futuro, por preverlo, desde los intentos empíricos basados en la adivinación y las
profecías de tiempos antiguos, hasta la ciencia sistémica basada en investigación
científica de nuestros días.

-La prospectiva o investigación del futuro no tiene la pretensión de predecir, sino de

reflexionar sobre fenómenos que sucederán, y prepararnos para enfrentar todo tipo
de acontecimientos o circunstancias.

-Estos estudios inician después de que la investigación retrospectiva y descriptiva

han producido evidencias importantes, y tratan de mirar al futuro, permitiendo la
identificación, anticipación y proyección de tendencias o escenarios posibles y
deseables en los campos sociales, económicos, tecnológicos, y otros más.
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Investigación interdisciplinar
 Investigación interdisciplinar
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-En el marco de una sociedad globalizada la realidad humana contemporánea,

plantea problemas cada vez más complejos y busca respuestas con nuevas
estrategias que superen la investigación disciplinar. Por ende, la
interdisciplinariedad significa una reorientación porque integra varias disciplinas
en una relación simétrica, dinámica e interactiva conjugando perspectivas de
análisis propias de cada una para enriquecer la mirada del objeto de estudio.

-La investigación interdisciplinar supone la existencia de un grupo de disciplinas

relacionadas entre sí y con vínculos previamente establecidos, que evitan que se
desarrollen acciones de forma aislada, dispersa o segmentada.

-A diferencia de la investigación interdisciplinar, la investigación multidisciplinaria

divide los objetivos entre las disciplinas de cada uno de los investigadores y el
producto final es una recopilación disciplinar de cada visión. En cambio, la
interdisciplinariedad avanza a la noción de funcionamiento sistémico que articula
las perspectivas.
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Investigación participante
 Investigación participante
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-En ella el investigador se involucra con el objeto de estudio, participa en la

problemática a resolver e interactúa con el universo, grupo, sector o
sociedad, y como lo sugiere la filosofía de la praxis social, el hombre debe
demostrar la verdad mediante su participación en el plano real.

 Natural

 Artificial
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Investigación en ciencias
sociales
 Investigación en ciencias
sociales UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
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-La investigación en las ciencias sociales se puede definir como el

proceso por el cual se obtiene de un hecho o fenómeno social la
información necesaria para identificar problemas sociales y proponer
soluciones.

-También es conceptualizada como el proceso que, mediante la

utilización del método científico, permite la obtención de nuevos
conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o
que permite estudiar una situación social para diagnosticar
necesidades y problemas a efecto de aplicar los conocimientos con
finalidades prácticas (investigación aplicada). Los primeros en utilizar
el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del
siglo XIX, como Carlos Marx.
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Investigación empírica
 Investigación empírica
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 Empírico, significa lo que se rige por la experiencia.

 La investigación empírica obtiene la información mediante la experiencia,

la observación y/o la experimentación.  Es una investigación fáctica, que se
ocupa de la realidad sensible del mundo, y se refiere a cualquier estudio
fundado en la experimentación u observación, conducido generalmente a
responder una pregunta específica o hipótesis.

 A través de ella es posible la verificación experimental, al contrastar

pruebas con los hechos reales.

 A diferencia de las investigaciones teóricas, las investigaciones empíricas se

caracterizan por utilizar casos reales de la sociedad para introducir o
confirmar teorías científicas.
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Investigación experimental
 Investigación experimental
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-Es un tipo de investigación que hecha mano del experimento y de los

principios fundamentales del método científico. Los experimentos
pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él.

-La ejecución del experimento demanda capacidad en el investigador

para controlar las variables y condiciones que intervienen y rodean al
objeto de estudio.

-En materia de Ciencias Sociales el experimento registra

características peculiares en su aplicación diferentes a las que que se
presentan en las ciencias de la naturaleza.
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La investigación jurídica
 La investigación jurídica
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-La investigación jurídica es un proceso racional e intelectual

orientado a descubrir, describir y explicar la realidad jurídica. 

-Es un conjunto de actividades tendientes a la identificación,

clasificación y registro de las fuentes del conocimiento jurídico, que
suponen la realización de una serie de acciones en las que se deben
aplicar diversas técnicas respecto del tratamiento de dichas fuentes
del conocimiento del derecho, así como a la interpretación
metodológica que sobre dichos datos se puede obtener en el
ámbito de lo jurídico.
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Fines generales de la
investigación jurídica
 Fines generales de la
investigación jurídica UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
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Para el Dr. Luis Ponce de León Armenta, los fines generales

de la investigación jurídica son

-La realización de los valores del Derecho

-El desarrollo del Derecho como ciencia
-El bien del ser humano
-La búsqueda de la verdad
-La realización de la paz en la armonía, y
-La dignidad humana.
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Fin de la presentación
Gracias por su atención!