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exposiciones
EJERCICIO EVALUATIVO DEL 10%
Instrucciones para
la actividad
En equipos de tres estudiantes, la semana
correspondiente a la exposición deben estar atentos a
rastrear una discusión de carácter público que pueda
ubicarse en medios de comunicación. La temática
podrá ser diversa (política, economía, fútbol, música,
etc.).
Instrucciones
En la clase el equipo expondrá la discusión que rastreó.
Esta presentación consta de los siguientes aspectos:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-3100-de-2
019.pdf
(p.182)
4. Búsqueda de evidencias
¿Con cuántos médicos cuenta Medellín para atender la crisis?
https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Colombia-cuenta-con-cerca-de-1.200-med
icos-intensivistas.aspx
4. Búsqueda de evidencias
¿Cuba es un país con recursos para ofrecer ayuda?
https://datos.bancomundial.org/indicator/SH.MED.PHYS.ZS?end=2018&start=2015&view=map
https://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2020/medicine
5. Debate
¿Sí o no es conveniente que Medellín solicite la ayuda de personal médico cubano para atender
la emergencia del Covid-19?
UNIDAD 1:
PRELECTURA
Aspectos importantes antes de leer un texto