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DE OPERACIONES
INTEGRANTES :
• CASTRO CORNEJO, ALEXANDER MANUEL
• MELGAREJO AVILA, FRAY TINO
• RUCABADO VERA, MELANIE ALEXANDRA
• SANTOS DOLORIER, FIORELLA VANESSA
• TEJEDA LÓPEZ, NAOMMY RAQUEL
SMED : “SINGLE MINUTE EXCHANGE OF DIE”
• Vídeo:
3. Etapas de SMED
6. Casos de éxito
7. Conclusiones
Objetivo:
Recopilar toda la información posible acerca del cambio .
Se pretende:
Identificar a las personas involucradas en el cambio .
Identificar las máquinas y herramientas empleadas durante todo el
proceso.
Efectuar un profundo análisis de las operaciones realizadas
Herramientas:
Equipo multidisciplinario, manuales de las máquinas, especificaciones
de las herramientas, actividades y especificaciones del procesos,
cámaras, cursograma analítico.
• FASE 1:
En esta fase lo primero a realizar es un listado de las actividades
realizadas durante el cambio de serie para poder identificarlas.
Objetivo:
Identificar cuáles son actividades internas (realizadas con la máquina
parada) y cuales son externas (ejecutadas con la máquina en
funcionamiento).
Se pretende:
Realizar un listado de las actividades realizadas durante el cambio de
serie.
Clasificar las actividades y detectar problemas a simple vista.
Ejemplos:
La preparación de las herramientas, piezas y útiles no debe hacerse
con la máquina parada, pero se hace.
El puesto de trabajo debe estar despejado para permitirle al operador
que realiza el cambio de herramental pueda operar correctamente,
pero muchas veces se empieza a despejar el puesto recién cuando la
maquina esta parada.
El operador de producción esperando que la materia prima llegue al
puesto de trabajo con la maquina parada.
• Es muy útil realizar una lista con todas las partes y pasos necesarios
para la operación, incluyendo:
Nombres.
Especificaciones.
Herramientas.
parámetros de la máquina.