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Resumen Filo21
Resumen Filo21
LA FILOSOFÍA
COMO
ACTITUD
No estamos satisfechos
con lo que se nos da. Otros seres viven sin
Necesitamos una preguntarse sobre el
explicación que le mundo donde
otorgue algún significado habitan
EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA
LA FILOSOFÍA
COMO
DISCIPLINA
La filosofía es una
disciplina que surgió
• Se inicia con un reconocimiento
de la ignorancia
en las colonias griegas
de Asia Menor,
• Es un conocimiento teórico que
aspira a transformar la
en el siglo vi a. C.
realidad
• Posee afán de universalidad
Nació en Mileto, a Es considerado • Utiliza la razón como la principal
finales del siglo vii a. C. el primer filósofo herramienta de conocimiento
• Es un saber radical
Se atrevió a ofrecer
una explicación de la
naturaleza utilizando
solo la observación
y el razonamiento
MITO, MAGIA Y FILOSOFÍA
SABER
PRECIENTÍFICO
Tipos de realidades
Definición
que los mitos
intentan explicar
Lo divino puede ser
Los dioses juegan un
influenciado
papel importante en
Un fenómeno El universo en mediante ritos
Social la explicación de los
físico su conjunto dedicados a los
Es una narración fenómenos naturales
dioses
fantástica que
explica el origen Ejemplos Ejemplos Ejemplos
de una realidad La afirmación de la existencia del
• ¿Cómo se originó? destino, concebido como una fuerza
• El matrimonio • Las tormentas
• ¿Por qué perdura? cósmica que rige la vida de los
• La elección de • Los cambios
• ¿Cuándo se seres humanos y la de los dioses
un Gobierno de estación
extinguirá?
MITO, MAGIA Y FILOSOFÍA
Es ordenada e Es creativa y
Coherencia impone descontrolada
Consciente
control
Le basta con la
Universalidad Persigue la verdad
probabilidad
© Oxford University Press España, S.A. 1.º BACHILLERATO | FILOSOFÍA | UNIDAD 1: ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
MITO, MAGIA Y FILOSOFÍA
EXPLICACIÓN
RACIONAL
DEFINICIÓN PAPEL
La filosofía y la
Es un proceso por el
ciencia empiezan
cual, utilizando nuestra
solamente cuando
razón, entendemos algo
aceptamos
que antes no
explicaciones
entendíamos
racionales
TIPOS CARACTERÍSTICAS
COMUNES
Racionalidad Racionalidad
teórica práctica Metódica Autónoma Tolerante
Siempre
• Tema: cómo son las • Tema: cómo debe ser nuestra Siempre está
utiliza No está sujeta
cosas conducta dispuesta a
un a ninguna
• Objetivo: la verdad • Objetivo: guiar nuestras aceptar una
acciones método instancia
superior revisión crítica
racional
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LAS GRANDES PREGUNTAS DE LA FILOSOFÍA
La filosofía nació
• ¿Cuál es la sustancia originaria (arjé) Estas preguntas exigen una
de donde todo procede? Hubo diversas respuestas a
con preguntas respuesta racional, en
acerca de la
• el principio, ¿hubo una única
En
lugar de explicaciones
estas preguntas y, así, se inició
sustancia o fueron varias? el diálogo filosófico
naturaleza basadas en los dioses
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LAS GRANDES PREGUNTAS DE LA FILOSOFÍA
CARACTERÍSTICAS DE LAS
PREGUNTAS FILOSÓFICAS
Las preguntas
Las preguntas filosóficas Todo el mundo debe buscar Las preguntas filosóficas se
filosóficas deben ir
deben permanecer su propia respuesta a las centran en las propiedades
a la raíz misma
siempre abiertas preguntas filosóficas del ser
de los temas que
abordan
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LA FILOSOFÍA desde una perspectiva histórica y cultural
Antigüedad
• Ofreció una explicación • Se produjo un giro en el La filosofía se dividió en dos • Se produjo una
racional de la realidad interés desde la tendencias: Atenas y confrontación entre
natural naturaleza hacia el ser Alejandría filosofía y religión
• Propuso la existencia humano y su vida en cristiana
de sociedad • Se realizaron intentos de
una o varias sustancias • Platón y Aristóteles fueron En Atenas, se En Alejandría, crear una síntesis entre
originarias llamadas arjé los primeros filósofos que crearon se desarrolló filosofía y cristianismo
abarcaron en sus importantes una importante
investigaciones todos los escuelas de investigación
temas de la filosofía filosofía: de la
epicúreos y naturaleza
estoicos
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LA FILOSOFÍA desde una perspectiva histórica y cultural
MODERNIDAD
(siglos XV y XVII)
• Desarrollo de la ciencia
moderna a partir del regreso Defienden la mejora de la
a las investigaciones Empiristas sociedad y de las
Racionalistas
realizadas en la antigua condiciones de vida de
Alejandría
los ciudadanos a través
• El humanismo es concebido
de la elevación del nivel
como una exaltación del Defienden la primacía de la Sostienen que un
valor de lo humano cultural de la población y
razón sobre los sentidos conocimiento válido solo
el fomento del
el proceso de conocimiento
en puede partir de la
pensamiento libre
información que nos
proporcionan los sentidos
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LA FILOSOFÍA desde una perspectiva histórica y cultural
Contemporánea
(siglos xix y
xx)
• Se abandona la pretensión de ofrecer una explicación completa de
la realidad
• Se selecciona un aspecto de la realidad y se concentra la atención
en él
TEMAS
La sociedad, la moral, la historia,
la existencia humana, etc.
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LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
FILOSOFÍA
FILOSOFÍA FILOSOFÍA
TEÓRICA
PRÁCTICA
Intenta comprender
Intenta guiar
la realidad
nuestro
comportamiento
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LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
METAFÍSIC
A
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LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
GNOSEOLOGÍA
Es la disciplina
Epistemología Lógica Con frecuencia, Vamos a distinguir entre
filosófica que se
ocupa de nuestro «gnoseología» y gnoseología y
conocimiento de la «epistemología» se epistemología. Así,
realidad Estudia la forma más Estudia la estructura utilizan como podremos separar el
elaborada y de nuestros sinónimos estudio del
perfeccionada de razonamientos con el conocimiento, en
nuestro fin de distinguir los general, del puramente
conocimiento: el argumentos válidos científico
Estudia los límites conocimiento de los que no lo son
del conocimiento científico
humano
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LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
ANTROPOLOGÍA
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LOGICA
LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
FILOSOFÍA
PRÁCTICA
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LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
LAS FILOSOFÍAS
DE...
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FILOSOFÍA, ¿PARA
QUÉ?
LAS FUNCIONES
DE LA FILOSOFÍA
Cada ciencia Necesitamos A veces no se realizan La clarificación Cada ciencia se Siempre hemos estado
se centra en una visión avances en la ciencia por conceptual basa en supuestos preocupados por el
sus propios general de todo una mala comprensión de ayuda a que son mundo, no por placer,
temas nuestro los conceptos utilizados resolver aceptados y no sino para mejorarlo
conocimiento problemas cuestionados
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FILOSOFÍA, ¿PARA
QUÉ?
EL DEBATE
Niveles de conocimiento
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