SALUD EN PÁRVULOS

UNIDAD CERO

DOCENTE: MARGARITA CATALÁN PINTO

TERCER CICLO PÁRVULOS
DEFINICIÓN DE SALUD
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud
como:
UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FISICO, MENTAL Y
SOCIAL, Y NO SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDADES.

El Ministerio de Salud define la promoción de la salud como

una estrategia que involucra a individuos, familias,
comunidades y sociedad, en un proceso de cambio
orientado a la modificación de las condicionantes de salud y
mejoramiento de la calidad de vida. Tanto la prevención de la
salud como su promoción persiguen lograr
distintos niveles de salud:
HIGIENE PERSONAL
El cuidado de la higiene corporal permite evitar enfermedades
dermatológicas, parasitarias y otras infecciosas en general. Es
necesario enfatizar aspectos regulares
de la higiene personal que contribuyen a prevenir enfermedades.
Estos hábitos deben adquirirse en la infancia para que nos
acompañe durante toda la vida:
♦ Lavado de manos después de ir al baño.
♦ Lavado de manos antes de alimentarnos.
♦ Lavado de manos después de toser, estornudar o sonarse.
♦ Lavado de manos antes de preparar o servir alimentos.
♦ Lavado de manos después de estar en contacto con mascotas.
♦ Lavado de manos antes y después de mudar a un lactante.
♦ Cepillado de dientes en forma regular.
♦ Baño y lavado de cabello frecuente.
♦ Cambio regular de ropa.
 ¿Cómo podemos evitar la transmisión de infecciones
en el jardín infantil?

En el trabajo rutinario que realiza el personal de salas cunas y

jardines infantiles, existen múltiples contactos directos entre
ellos y los menores, lo que condiciona oportunidades de
transmisión de infecciones o facilitación de esta transmisión
en forma cruzada (desde los menores al personal y viceversa).
Esto ocurre con mayor frecuencia con cierto tipo de
enfermedades, como las infecciones respiratorias virales tan
frecuentes en la estación de invierno.
LAVADO DE MANOS (lavado de manos tipo clínico)
Con el propósito de evitar la diseminación de enfermedades infecciosas
entre los niños y niñas que asisten al jardín infantil, todos los
funcionarios deben cumplir la presente normativa, cuidando asimismo-
que los párvulos realicen un acucioso lavado de manos, de acuerdo a las
situaciones señaladas a continuación.
Indicaciones:
♦ Antes y después de efectuar labores de aseo, independientemente del
uso de guantes.
♦ Antes y después de la manipulación de alimentos.
♦ Antes y después de la muda de los lactantes.
♦ Antes y después del uso de termómetro para control de temperatura
de los menores.
♦ Antes y después de ayudar a sonarse, estornudar, toser y expectorar a
los menores.
♦ Después del uso del baño.
♦ Antes de recibir alimentación.
Procedimiento:

♦ El personal de sala y manipulador de alimentos

con antebrazos descubiertos (libres hasta los
codos) y libres de adornos o accesorios.
♦ Frotar con jabón líquido vigorosamente entre los

dedos, pliegues y debajo de las uñas.

♦ Efectuar un suave escobillado de uñas.
♦ Enjuagar con abundante agua (bajo la llave del
agua corriendo).
♦ Secar con toalla desechable y antes de eliminarla
cerrar las llaves de agua usadas.
Recursos:
Jabón líquido, toalla desechable y escobilla de uñas.
Idealmente se debería usar jabón líquido en
dispensador, sin necesidad de que éste contenga
algún desinfectante, puesto que al ser usados en
dispensador tienen una menor probabilidad de
contaminarse.
El jabón es útil por su efecto sobre las grasas.
De no ser posible el uso de jabón en dispensador, es
de menor riesgo el jabón antirrobo y en último
término- el jabón en jabonera, ya que su humedad
favorece la contaminación.
La toalla desechable evita el riesgo de contaminación
por ser de uso único e individual.
MEDIDAS DE HIGIENE EN LA MUDA DE LACTANTES
El cambio de pañal del lactante requiere de un especial
cuidado para evitar la diseminación de enfermedades
infecciosas entre los niños y niñas.
Idealmente debería realizarse en la cuna del niño.
Una condición básica para el personal es el lavado de manos
al inicio y término de su jornada laboral y después de cada
muda.
Procedimiento:
Si el cambio de pañales se realiza en un mudador se debe aislar la colchoneta, cubriéndola
con un plástico grueso individual para cada niño, que deber mantenerse aseado.
• Lavarse las manos y juntar el material necesario.
• Abrir muda sucia del niño.
• Limpiar toda la zona con los extremos limpios del pañal.
• Doblar la muda, con la parte sucia hacia adentro.
• Lavar la piel de la zona glúteo-genital de adelante hacia atrás, pasando
tórulas húmedas y eliminando cada vez hasta que quede totalmente limpio.
• Eliminar las tórulas en el mismo pañal sucio o en el tiesto destinado para este
propósito.
• Secar la piel con toalla de papel.
• Retirar la muda sucia y los desechos eliminando cada una en el tacho que
corresponda. Si se trata de pañales desechables deben ser eliminados en
tacho de basura ad hoc; si se trata de pañales de género, Éstos deben ser
guardados en bolsa plástica hermética, a efecto de ser entregados a la madre
con el mínimo de manipulación posible.
• Poner muda limpia abierta bajo los glúteos del niño y aplicar lubricante.
• Mudar al niño.
• Dejar al niño en posición cómoda.
• Lavar el material usado y dejarlo seco.
• LAVARSE LAS MANOS
MEDIDAS DE HIGIENE PARA EL USO DE TERMOMETROS
Tiene como propósito evitar la diseminación de
enfermedades infecciosas entre los niños y niñas.
El termómetro debe higienizarse antes y después de cada
uso y al inicio y término de cada jornada laboral.

Procedimiento:
• Lavado con agua y jabón.
• Desinfección con alcohol puro.
• Almacenamiento limpio y seco.
 PRIMEROS AUXILIOS

Los primeros auxilios son la ayuda básica y necesaria que se le

otorga a una persona que ha sufrido algún tipo de accidente o
enfermedad hasta la llegada de un médico o profesional
paramédico que se encargue de la situación, esto con el fin de
preservar la vida del paciente.

¿Qué son los primeros auxilios OMS?

Los primeros auxilios son los cuidados básicos que se dan de
manera inmediata a una persona que ha sufrido una urgencia,
emergencia o enfermedad repentina. La persona que realiza el
primer auxilio es un eslabón entre el
accidentado y el equipo de salud.
¿QUÉ SON LOS ACCIDENTES?

Desde el punto de vista de la prevención de riesgos, podría

definirse accidente como todo hecho imprevisto, no intencional,
indeseable, normalmente evitable, que interfiere en el proceso
normal de trabajo o actividad y que puede arrojar como
consecuencia lesiones a las personas, dados a la propiedad, etc.
ELEMENTOS CAUSALES DE LESIONES
• Elementos cortantes: tijeras, cuchillos, vidrios, etc.
• Caídas y traumatismos.
• Quemaduras: por líquidos calientes, electricidad, fuego y
fuegos artificiales (Éstos deben ser usados solo por
expertos).
• Asfixias por alimentos, objetos solidos, agua (asfixia
de inmersión) y otros.
• Envenenamientos por líquidos venenosos y otros.
 EVALUACION DE LA GRAVEDAD DE UN NIÑO O NIÑA QUE HA
SUFRIDO EL ACCIDENTE.

Idealmente todos los menores que sufren un accidente debieran ser

evaluados por un profesional capacitado, si bien es comprensible
priorizar la derivación en aquellos casos de mayor gravedad
potencial, según tipos de traumatismo: agente, violencia del mismo,
repercusiones en el menor, etc.

En este grupo se deben incluir aquellos accidentes en que:

• Exista dificultad respiratoria.
• Se produce pérdida de conocimiento del menor.
• Golpes en la cabeza, apareciendo posteriormente nauseas,
vómitos o convulsiones.
• Se produce deformidad de una extremidad o intenso y
permanente dolor después del traumatismo.
• Ingesta de productos químicos.
• Quemaduras.
• Lesiones en ojos u oídos.
• Lesiones en dentadura, con pérdida o soltura de algunas
piezas dentales (independientemente que sean piezas
temporales). En estos casos llevar a los menores a un
centro asistencial (servicio de urgencia de cualquier nivel),
prefiriendo el más cercano al lugar del accidente.