Test

Proyectivo
de Karen
Machover
La Figura Humana

Lic. Jean Pierre Bouverie Hartley

Objetivos de la sesión

 Facilitar información acerca de

esta prueba proyectiva y
explicar su función.
 Proponerlas en casos clínicos y
como puede interpretarse.
Ficha Técnica

 Nombre: Test proyectivo de Karen Machover (Figura Humana) - 1949

 Clasificación: Test proyectivo
 Objetivo: Evaluar aspectos de la personalidad.
 Supuesto: La personalidad proyecta sus rasgos significativos a través del dibujo.
 Edad: Cualquier edad
 Tiempo: No hay límite. 20 min en promedio.
 Administración: Individual o colectiva
 Utilidad: clínica, educativa, organizacional
Materiales para su aplicación

Entregar:
 Hoja bond
 Lápiz
 Borrador
Se recomienda tener a la mano:
 Tajadores
 Algunos materiales extras para reposición.
Instrucciones

 Se le proporciona lápiz, borrar y una hoja; luego de esto le dice al evaluado

que dibuje una personas, se le pide que sea lo mas completa que pueda y
como el quiero. No se le dice con que detalles dibujar ni de que sexo.
 Explicar e insistir en que no interesa la belleza del dibujo.
 Observar qué dibuja primero, si hombre o mujer.
 Luego de terminar se pide al evaluado que ahora dibuje a una persona del
sexo opuesto a la cual dibujo.
Adicional:
 Una vez haya dibujado, se le dice “Haga una historieta o cuento acerca de
esta persona. Imagínese que la misma existe realmente” (con ambos dibujos)
Interpretación
Rasgos físicos de dibujo
Cabeza

 Localización del propio “Yo”

 Recibe énfasis y se dibuja primero,
excepto en deprimidos o
inadaptados sociales.
 Es el centro del poder intelectual,
domino social u control de los
impulsos corporales.
 Contorno de cabeza

Tipo “mono” Obsesivo compulsivo

Cabezas
desproporcionadas Problemas orgánicos
relacionados a la cabeza

Contornos Dificultad en sus relaciones interpersonales.

remarcados Sujeto evasivo, cauto y hostil.
 Expresión facial

Líneas en la frente - Rasgos

y a los lados de la esquizoides
nariz - Depresivos

- Aspiraciones y
Frente amplia tendencias
intelectuales
 Boca

- Omitida
- Remarcada
- Muy grande o muy pequeña
- Énfasis: - Sombreada
- Con borraduras
- Con desplazamiento
 Formas de la boca, dientes y labios

Labios gruesos
Línea Línea Línea y/o en forma de
recta cóncava convexa Dientes cupido

- Tendencia a - Complacencia - Tristeza

la agresividad - Agresividad - Homosexualidad
- Pasividad - Amargura
verbal /femineidad
 Cara

Orejas
Nariz muy Agujeros grandes o Mentón Mentón
marcada en la nariz enfatizadas sombreado sobresaliente

- Preocupado - Indecisos
- Virilidad - Agresividad - Deseoso de - Problemática
de la opinión
- Conflictos - Problemas mando,
de los demás relacionada
sexuales respiratorios - Rebeldes autoridad con el medio
- Paranoides ambiente
 Ojos

Sin pupilas Muy marcadas Bizcos Como puntos En “V”

- Inseguridad - Agresión
- Inmadurez - Patologías - Hostilidad
- Egocéntrismo importantes hacia los
- Dependencia - Paranoia otros
Negación de sí - Homosexuali
mismo o del dad en
mundo hombres
Cejas

- Instintivo
Cejas peludas - Sexual

- Cuidado personal
Ordenadas - Refinamiento

En ángulo o
levantadas de un - Arrogancia
lado - Suspicacia
Cuello

Muy largo
y delgado Muy corto Sin cuello

- Rígido - Impulsivo - Regresivos

- Tradicional - Malhumorado
moralista
Otros rasgos

Mirada de reojo Agresividad

Cabello desordenado Conflictos sexuales

Nuez de adán Inseguridad sexual

Brazos y manos

 Funcionalmente se relacionan
con el Yo y la adaptación social.
 Con ellas (las manos) comemos,
tocamos, acariciamos,
lastimamos, matamos, etc.
 Formas de brazos

1) Inhibidos, 2) Los 3) Agresivos, 4) Los 5) Los

autistas y necesitados de inseguros y esquizofrénicos brazos
agresivos afecto, a veces faltos de y los extremada
reprimidos los dibujan cariño deprimidos mente
pueden dibujar hacia afuera. dibujar los pueden omitir largos son
los brazos brazos los brazos (a un índice de
pegados al abiertos veces) ambición.
cuerpo.
Manos

1) Los sujetos inseguros y con malas relaciones interpersonales dibujan:

a) Manos con contornos imprecisos.

b) Manos oscurecidas, culpabilidad

de todo tipo y masturbación.
2) Los sujetos que se sienten culpables por sus
impulsos agresivos o por el onanismo, dibujan las
manos sombreadas vigorosamente.

3) Las manos detrás de la espalda se ven en sujetos

evasivos y en los que padecen culpabilidad
inconsciente por la masturbación (onanismo a
cualquier edad).

4) Las manos en los bolsillos se ven en los psicópatas,

en los evasivos, en los haraganes y en los
masturbadores.

5) Alguna mano en la región genital también puede

sugerir, a veces, cierta preocupación (consciente o
inconsciente) sobre el onanismo.
Los dedos de la mano

Son muy importantes por ser los puntos de más contacto.

1) Dibujar los dedos sin las manos

indica en los adultos agresividad
infantil.

2) Los dedos cortos y redondos en los

adultos pueden indicar poca habilidad
manual e infantilismo.
3) También los sujetos agresivos, con cierta frecuencia
dibujan los dedos como en forma de lanzas.

4) El puño cerrado es índice de

rebeldía.

5) Los dedos cuidadosamente articulados. pero

encerrados en una línea cortando sus
posibilidades de contacto, sugieren agresividad
reprimida.

7) Si además tienen uñas entonces puede ser un

rasgo obsesivo-compulsivo.
 8) También la agresividad se puede ver en

9) Dibujar más de cinco

Dedos en forma
Dedos muy largos Dedos en forma dedos en una mano, a
de herramienta veces puede significar
de garra
mecánica. ambición, agresividad y
conflictos
masturbatorios.
Las piernas y los pies

1) Los sujetos psicosexualmente inmaduros. a veces

dibujan como faldas con una línea por el medio
para dividirla a fin de que sean pantalones.

2) En los sujetos seniles se suelen ver cuerpos

grandes con piernas pequeñas y/o delgadas
como expresión de un sentimiento de declinación
o deficiencia.
3) Las dificultades sexuales y homosexuales se ven en:

a) Piernas sombreadas

b) Pantalones transparentes

4) Los que padecen insuficiencia y/o preocupación

sexual dibujan los pies como un pene
Los dedos de los pies

1) Igual que en los dedos de las manos, cuando los

dedos de los pies se encierran en una línea, es
índice de represión de la agresividad.
El Tronco

1) Si es redondeado, sugiere más

femineidad y menos agresividad.

2) Cuando es anguloso, es más

masculino.
 3) Los sujetos más regresivos, primitivos y
deteriorados dibujan dos líneas paralelas de la
cabeza a los pies.

4) Los sujetos descontentos con su aspecto físico en general,

dibujan:

Muy delgada Muy gorda y/o redonda

 Contorno del tronco confuso

1) Los hombres con sentimiento de inferioridad y con ansias de

poder destacan los hombros y a veces les ponen hombreras.

2) Los hombres preocupados con respecto a su masculinidad,

pueden dibujar los hombros

Con borradura

Con refuerzos
 Cadera y nalgas

1) Los
hombres con Destacan las caderas y/o nalgas
conflictos
homosexuales

Dibujan chaquetas muy larga

Aparecen rasgos confusos

Interrumpen las líneas del trazado

 2) Las mujeres que destacan las
caderas pueden sugerir (en algunas
culturas) poder de mujer. En otras
culturas pueden dibujarse grandes
senos.

3) Si la cabeza tronco superior y de la cintura para abajo están separadas o

desviadas de su línea natural, puede ser un índice de una personalidad mal
integrada o sugerir algún contacto en relación al área más distorsionada.
Indicaciones anatómicas

1) Dibujar los órganos internos es por lo regular un

índice de psicosis (sobre todo en esquizofrénicos y en
maniaco – depresivos, pero poco

2) Dibujar las costillas puede ser un rasgo patológico

(más bien por la línea esquizoide), pero otras veces
sólo sugiere un intento de tener y demostrar poder
físico.

3) Los órganos sexuales pueden dibujarlos: los

artistas, las personas en tratamiento psicoanalítico,
pero también los esquizoides y los esquizofrénicos.
 1) Los dibujos muy pequeños sugieren la
existencia de un sentimiento de
Inferioridad.

2) Los esquizoides y los esquizofrénicos

pueden dar énfasis a las articulaciones
como un intento de evadir los
sentimientos de desorganización psíquica
(y corporal).
Las ropas

1) La mayoría de los sujetos sólo dibujan las ropas con

pobres y escasas señales (líneas, botones, línea de la
cintura, etc.).

2) Los sujetos que dibujan muchos adornos y mucha

ropa son los narcisistas por la ropa. Los que dibujan
muchos músculos son los narcisistas por el cuerpo.
Ambos son narcisistas, pero las ropas son un rasgo más
feminoide y los músculos un rasgo más masculinoide.
1) Su énfasis (abundancia, colocación
inadecuada, sombreamiento, etc. ) Se ve en los
sujetos dependientes, infantiles e inadaptados.

2) Dibujar las manos dentro de los bolsillos

puede ser un índice de masturbación y/o de
sentimiento de culpa.
La corbata

1) La corbata simboliza al pene, y si se dibuja muy larga, muy

corta o flotando en el aire, puede indicar en los
hombres conflictos sexuales. Por lo regular:

a) Corbata larga: agresividad y temor a la

impotencia.

b) Corbata corta y/o imprecisa: sujetos

conscientes de su poca potencia sexual.

c) Corbata flotando en el aire: agresividad y/o

preocupación sexual:
El zapato y el sombrero

1) El zapato

a) Los hombres con conflictos de su potencia sexual dibujan

los zapatos
Aspectos formales
 ASPECTOS FORMALES
I Dimensiones

II Emplazamiento

III Trazos

IV Secuencia

V movimiento
I Dimensiones

Controles internos
Timidez Necesidad de deficientes
Autodesvalorizacion (autoasegurarse lo
mostrarse de ser
Persona bien fortalece)
Inseguridad reconocido, tenido Inadecuada percepción de
ubicada en el
Retraimiento en cuenta. si mismo.
espacio
Sent. Inferioridad También índice de Posible compensación de
dependencia agresividad sentimientos de
inseguridad
II Emplazamiento Euforico, alegre,
idealista
Al borde (ideas
pobres, estrechez
de criterio)

Repre. Pasado
Repre. Futuro Inconsciente –
conciente preconsciente
Inclinación Inclinación
Social Social

Apegado a lo concreto,
Criterio ajustado a la
Tendencia instintiva,
realidad
Poca imaginación (decrece
Equilibrio entre
lo espiritual y psíquico)
extroversión e
Al borde (depresión,
introversión. enfermedad física,
dependencia, adicciones)
III Trazos

Grueso y Marca Grueso y no Trazo recto -

la hoja del otro Marca firme
lado del otro lado

Trazo muy Trazo débil Trazo débil y

delgado y pero veloz lento
borroso
 Secuencia

Lo Perturbación
esperado del
pensamientos
no toma el
camino
adecuado para
la resolución
de problemas.
V movimiento

Rigidez
mucha actividad Posición de caminar
izquierda- derecha o

Acción concreta Exhibiéndose

(deporte u otro)
ORIENTACIÓN DE LA PERSONA

 Hacía la Derecha: Avance hacia el futuro, necesidad de crecer, buena

relación con el padre y-o autoridad.
 Hacía la izquierda: Sujetos que mantienen conflictos sin resolver.
Dependencia.
 Hacía al frente: Capaz de enfrentar el mundo.
 Con orientación dubitativa: Ambivalencia.
 De Perfil: Evasivo.
 Persona Inconclusa: Tendencia a la depresión.
POSTURAS
REPASO DE LÍNEAS, TACHADURAS, LÍNEAS
INCOMPLETAS

 Nivel elevado de ansiedad.

 Le resulta difícil planificar la tarea.

 Bajo nivel de tolerancia a la frustración.

ACSESORIOS
OBJETOS ANIMADOS
VESTIMENTA  CORBATA: SIGNO SEXSUAL. DEBILIDAD
 BOLSILLOS:
Varones: dependencia materna.
Mujeres: comp. Histérico. Conflicto interno. culpa
 BOTONES: inmadurez, carácter obsesivo, preocupación
por lo social, somática
 ZAPATOS: conflicto sexual. Con cordones:impulsos
sexuales
 BOTAS: sobre comprensión, reafirmación de la decisión
 DETALLES SIN TERMINAR: sentimiento de
inadecuación.
TRANSPARENCIAS

 Angustia frente al cuerpo.

 A veces indica daño
neurológico, lesión cerebral,
intoxicación, organicidad.
 Poco criterio.
Identidad sexual
EL DIBUJO DE UN PERSONAJE Y NO DE UNA
PERSONA

 Ha vivido experiencia
ridiculizadas.

 Ocultamiento, a veces
homosexualidad.

 Despersonalización.
 Auto hostilidad, se da
mayormente en adolescentes.
Ocultamiento.

 Ideas delirantes , de
omnipotencia
La línea de la base.
Test de Machover
 Por lo general se relaciona con necesidad de apoyo, inseguridad o necesidad de
un punto de referencia
 El suelo o piso es la línea de base que puede o no estar presente en los dibujos,
así al dibujar una casa, un árbol, una familia, una persona etc.,
 El evaluado puede sumar o no la línea de base o suelo.
 Secuencialmente en general es lo último que se coloca en el dibujo, pero hay
quienes lo dibujan primero como soporte sobre el cual construir el dibujo.
 Hay muchas formas de hacer un suelo, como un lomada, recto, en desnivel,
ondulado, etc.
 El suelo o piso se relaciona con el criterio de realidad, con la realidad actual tal
como la persona se vivencia en ella en el presente.
 Así puede sentir que es una realidad que le genera ansiedad o preocupación
(suelos trazados con debilidad), tensión y agresividad (suelos con trazados
agresivos).
 Así no incluir piso no implica siempre que la persona no puede posicionarse en su
realidad, particularmente hemos chequeado que la ausencia de piso puede a
veces relacionarse con una dificultad que experimenta la persona debido a un
sentimiento de desmotivación, entonces es como si dijera, veo la realidad pero
no me gusta como era o como es, por ello allí la ausencia de suelo es una forma
de negación.
 Siempre que evaluemos la ausencia de suelo debemos integrar con el estilo y
calidad de dibujo puesto allí. No es lo mismo ausencia de suelo con un buen
dibujo, que ausencia con un dibujo débil o frágil.
 El suelo largo si está bien trazado indica
una mayor energía que el sujeto invierte
para controlar su posición en la realidad.
 Puede ser ello producto de un sentimiento
de inseguridad que intenta compensar
buscando saber por donde y hasta donde
transitar, es como si quisiera tener todas las
variables tanto históricas, presentes como
futuras bajo control.
 También puede asociarse sobre todo si el
tamaño del dibujo es pequeño con
sentimientos de soledad o aislamiento.
Un suelo corto que apenas llega a cubrir el
ancho del dibujo implica un sentimiento de
inseguridad que siente la persona que hace
que le cueste aceptar cambios o moverse
de su lugar una vez que el mismo le genera
seguridad.
Su campo de acción y percepción de la
realidad es mas limitado y por ello la
persona solo se siente seguro en lo que
conoce por se lo puede hablarse de rigidez,
temor al futuro o al menos a avanzar hacia
otros rumbos o lugares diferentes de su
realidad actual.
-Si la línea es inclinada
también significa inseguridad
pero también puede tratarse
del sentimiento del que la
dibuja de un cambio
significativo e inminente en
su vida.
-Si la línea está tan
lejos que ya es
horizonte se
interpreta como el
sentimiento de
nostalgia de un
apoyo perdido
Sentimientos de soledad
y aislamiento se
producen cuando se
dibuja la figura en un
espacio cerrado, como si
se tratara de una isla, o
en un promontorio.
 Lo ideal es un ancho o
longitud de suelo moderado
que no supere el ancho total
del dibujo que se trate. En ese
caso el contacto con la
realidad será más equilibrado
sea o no estable (según la
calidad del trazo, presión,
forma).