CONDICIONES FAVORABLES PARA LA CLASE

Mantén todos tus

sentidos activos

Práctica la puntualidad Mantén tus dispositivos

electrónicos en silencio

Respeta el turno de
participación
PRESENTACIÓN DE LA CLASE

• APRENDIZAJE ESPERADO:
• 1.-Caracterizan el rol de la economía por medio del análisis de un mercado, considerando
conceptos básicos y claves como demanda, oferta y equilibrio de mercado.
• CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• 1.1.-Caracteriza conceptos básicos de economía según la ciencia económica, considerando
demanda/oferta y cantidad demandada/ofertada y el concepto corto y largo plazo en
economía.
• 1.2.-Identifica problemas económicos en función de sus variables y alternativas de
producción.
• CONTENIDOS:
• Recursos: Naturales, trabajo, capital y capacidad empresarial.
• Microeconomía: Ley de oferta y demanda variables que determinan dichas funciones.
• Equilibrio de mercado
MOMENTO PARA RECORDAR
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN (FPP):
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP):

• Se da una situación de desempleo.; se obtiene un punto de ineficiencia

porque hay recurso de mano de obra ociosa
MOMENTO PARA CONOCER

OFERTA Y DEMANDA

La oferta es la cantidad de bienes y servicios

que se pone a la venta y la demanda es la
cantidad de bienes y servicios que las personas
están dispuestas a adquirir.
La Oferta y la Demanda, describen la reacción
entre ambos frente a las “variaciones del precio.
MOMENTO PARA CONOCER

LEY DE LA DEMANDA

De acuerdo con la ley de la demanda, la cantidad

demandada de un bien tiende a disminuir cuando
sube su precio, esto se puede observar en el
gráfico, que muestra un movimiento descendente
sobre la curva de demanda.
MOMENTO PARA CONOCER

LEY DE LA OFERTA

Establece que, en condiciones similares la

cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando
sube su precio, esto se puede observar en el
gráfico que muestra un movimiento ascendente
en la curva de la oferta.
MOMENTO PARA CONOCER

EQUILIBRIO DE MERCADO

El equilibrio, se da cuando en un determinado

mercado la cantidad demandada es igual a la
ofrecida, se produce lo que se denomina la
“cantidad de equilibrio”. El precio que existe,
donde se iguala la cantidad de la oferta y la
demanda se denomina “precio de equilibrio”.
MOMENTO PARA CONOCER

RESUMEN DE DESPLAZAMIENTO DE LA OFERTA Y DE LA DEMANDA

SI LA DEMANDA AUMENTA LA CURVA DE LA DEMANDA SE -SUBE EL PRECIO

DESPLAZA HACIA LA DERECHA
-AUMENTA LA CANTIDAD

SI LA DEMANDA DISMINUYE LA CURVA DE LA DEMANDA SE -BAJA EL PRECIO

DESPLAZA HACIA LA IZQUIERDA
-DISMINUYE LA CANTIDAD

SI LA OFERTA AUMENTA LA CURVA DE LA OFERTA SE -BAJA EL PRECIO

DESPLAZA HACIA LA DDERECHA
-AUMENTA LA CANTIDAD

SI LA OFERTA DISMINUYE LA CURVA DE LA OFERTA SE -SUBE EL PRECIO

DESPLAZA HACIA LA IZQUIERDA
-DISMINUYE LA CANTIDAD
MOMENTO PARA CONOCER

DESPLAZAMIENTO DE LA OFERTA DESPLAZAMIENTO DE LA DEMANDA

MOMENTO PARA CONOCER

FACTORES: DEMANDA Y OFERTA

FACTORES QUE CONDICIONAN LA DEMANDA:

- Precio del bien(A LO LARGO DE LA CURVA)
- Precio del bien relacionado
- Ingreso
- preferencias del consumidor.

FACTORES QUE CONDICIONAN LA OFERTA:

- El precio del bien (A LO LARGO DE LA CURVA)
- Los costos de producción
- La tecnología
- Los objetivos de la empresa.
MOMENTO PARA APLICAR
MOMENTO PARA APLICAR

• TRABAJO EN GRUPO TAREA ACUMULATIVA 30 MIN

MOMENTO PARA APLICAR
INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD

FORMARAN GRUPOS DE 3 A 4
PERSONAS:
• Los alumnos formaran equipos de 3 o 4 personas
para desarrollar la actividad.
• Desarrollan guía de ejercicios de oferta y demanda,
entregada por el Docente.

GUÍA DE EJERCICIOS
• Los grupos analizan y desarrollan guía de ejercicios
de oferta y demanda.
• Determinan precio y cantidad de equilibrio.
• Realizan representación gráfica.
MOMENTO PARA RETROALIMENTAR

OFERTA

EQUILIBRIO
DE ¿QUÉ DEMANDA
MERCADO ENTENDIMOS
POR?

Exceso de Exceso de
oferta demanda
MUCHAS GRACIAS