ESCUELA DEL PENSAMIENTO CLÁSICO:

JEAN BAPTISTE SAY

INTEGRANTES:
-Barrera Chilingano, Ronald Adrian
-Cuzcano Morales, Erika Miluska
- Vargas Olivera, Cristhian Aarón
-Vilchez Ordinola, Karen Andrea
 Introducción
El propósito de este documento es brindar información de la
Escuela del pensamiento clásico, dentro de ello dar a conocer a
pensadores importantes que contribuyeron al análisis económico
clásico, y en particular a Jean Baptiste Say, cuya teoría llamada la
ley de mercados de Say tuvo predominancia en el pensamiento
económico hasta que Keynes, en 1936, puso de relieve sus puntos
débiles.
Una serie de libros fueron necesarios para la conformación de este
trabajo de compilación referentes a la teoría clásica. Se recurrió a
autores como (Rodríguez Caballero, 2003), (Brue & Grant, 2009), y
para explicar la ley de Say se tomó como referencia a (Del Barrio
Vásquez, 2015), además de otros autores.
 Antecedentes históricos
Dos “revoluciones”, una de ellas relativamente madura
y la otra que apenas se iniciaba, tuvieron una
importancia particular para el pensamiento económico
clásico.

LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
En 1687, Isaac Newton en sus Principios matemáticos
EL PENSAMIENTO de filosofía natural expuso la ley de la gravitación
NEWTONIANO EN LA universal: la fuerza de atracción entre dos cuerpos
ECONOMÍA CLÁSICA cualesquiera en el universo es proporcional al
PROPORCIONÓ UNA producto de las masas de los dos, e inversa al
IDEOLOGÍA QUE cuadrado de la distancia entre ellos.
JUSTIFICABA LOS
Se serviría mejor a la sociedad si las personas
INGRESOS DE LA
estuvieran en libertad de seguir la ley natural del
PROPIEDAD.
interés propio.
La renta, el interés y las utilidades sólo son
recompensas por la propiedad y el empleo productivo
de la riqueza.
 Antecedentes históricos
La Revolución Industrial
En 1776 la Revolución Industrial
apenas se iniciaba, pero se intensificó a lo
largo del periodo en el que escribieron los
últimos economistas clásicos.

Prácticas mercantilistas empezaron

a desaparecer.

Las medidas del gobierno para

mantener salarios bajos ya no eran
necesarias; en consecuencia, a los
hombres de negocios les resultó más
fácil estar de acuerdo con la nueva
doctrina del laissez-faire.
Ahora le correspondía a los trabajadores tratar,
sin éxito, de invocar las regulaciones del
gobierno para establecer salarios mínimos.
Escuela del pensamiento
clásico
Se conoce como economía clásica al conjunto de ideas expuestas por
autores ingleses en el período comprendido entre 1776 hasta 1848. A
estos autores se les reconoce el haber dado inicio a la ciencia
económica tal y como la conocemos hoy.
- La propiedad privada.
- Competencia perfecta en todos los mercados.
- Equilibrio de pleno empleo.
- El modelo explica en particular el comportamiento de largo
plazo, en el que se ajustan todas las variables.
- El nivel de producción está determinado por la oferta y la Ley de
Say.
 Representantes

Adam Smith (1725-1790)

David Ricardo (1772-1823)
Thomas Malthus (1766-1843)
Jean-Baptiste Say (1767-1832)
J. Stuart Mill (1806-1873)
 JEAN BAPTISTE SAY

 Jean Baptiste Say nació en Lyon, Francia, el 5

de enero de 1767, en el seno de una familia
protestante, culta y dedicada al comercio.
 Fue defensor de las ideas revolucionarias
francesas.
 Fue considerado como el discípulo francés
de Adam Smith y uno de los exponentes de
la economía clásica.
 Su libro de Say “Tratado de Economía
Política” fue publicado en 1803 y logró un
gran éxito.
 Murió el 15 de noviembre de 1832
 JEAN
BAPTISTE SAY

Principales contribuciones:

 Determinó el papel del empresario en la

actividad económica, así como su importancia
y su diferencia del capitalista
 Su famosa ley de mercados: "Los productos se
intercambian por productos", es decir, el
dinero es un mero intermediario
 Contradice la concepción mercantilista del
juego suma cero.
 Señala que no puede haber un exceso de
oferta porque este es absorbido por la propia
demanda que genera.
LEY DE
SAY
“Un producto terminado ofrece, desde ese preciso
instante, un mercado a otros productos por todo el
monto de su valor. En efecto, cuando un productor
termina un producto, su mayor deseo es venderlo, para
que el valor de dicho producto no permanezca
improductivo en sus manos. Pero no está menos
apresurado por deshacerse del dinero que le provee su
venta, para que el valor del dinero tampoco quede
improductivo. Ahora bien, no podemos deshacernos del
dinero más que motivados por el deseo de comprar un
producto cualquiera. Vemos entonces que el simple
hecho de la formación de un producto abre, desde ese
preciso instante, un mercado a otros productos”.(J. B.
Say)
 Conclusiones
- La libre comercialización de bienes y servicios

- Sostiene que a largo plazo la oferta y demanda son iguales

- Para Say, la economía tiende al pleno empleo

- Inicialmente Thomas Malthus y luego John Maynard Keynes, criticaron su análisis,

pensando en el corto plazo. No obstante, llegó a ser bastante aceptado que en el largo
plazo era cierto

- El término “la oferta crea su propia demanda”

- Los impuestos generan un impacto negativo

 Recomendaciones
- Es importante analizar la realidad en el que vivía el Autor para poder entender mejor sus
postulados

- Siempre leer la fuente original de un postulado ya que puede que otros autores tengan
una interpretación diferente o errónea de lo quiso decir el autor original