Lenguaje

Clase: 32 y
Lunes 18 de Agosto 2021

comunicació
.

n
Tercero Básico.
Escuela Licarayén
Co-docencia: Caterine Fabiola Torres Neira – Inés Jacqueline Riquelme González.
GUÍA DE APRENDIZAJE
(Instrucciones)
Objetivo general:
OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas.
OA7 Leer independientemente y comprender textos no literarios para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.
OA8 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida,
anécdotas, cartas, recados, etc.
0A17 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.
0A 23 Comprender textos orales para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo.
OA 27 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés.

objetivo de la clase: Aprender a utilizar

 ¿Qué es una agenda?
Una Agenda es una ibreta o cuaderno donde se apuntan, para no olvidarlas, las cosas que se han de hacer en
determinadas fechas; generalmente sus hojas llevan impresos los días del año ordenados por meses y por
semanas con un espacio para apuntar actividades.

EJEMPLO:
1.Clase 31
instrucciones y actividades:
1. Trabajaremos en el Texto Leo Primero de Tercer año, en las páginas; 85 y
86.
 
a. Comenzaremos en la página 85, desde “ Mi Agenda”…… Leeremos y luego
utilizaremos la diapositiva siguiente para conocer ¿qué es una agenda?.

B. Para complementar veremos juntos el video:

https://www.youtube.com/watch?v=5fmRyUQzaLU
2. Páginas del texto estudiante para trabajar :
 Instrucciones 3
. . Después de realizar la actividad del texto, trabajaremos en el cuadernillo de actividades
de Lenguaje clase 32 en la pá gina 50.
 Ticket de salida:
Completa
el ticket de
salida
número 32
 Cuaderno de
caligrafía
Continúa trabajando semanalmente los
ejercicios de tu cuadernillo Caligrafix.
Estos ejercicios permitirán que logres una
hermosa letra y una excelente ortografía.

Recuerda además que es muy importante

ir re-estudiando en tú cuadernillo
didáctico de Lenguaje, (coloreando,
dibujando, recortando, pegando, etc.). Los
ejercicios contenidos en el, te ayudarán a
retroalimentar contenidos.
 01. WRITE
Create and write a story using this
picture. What is she seeing?

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