LA CREATIVIDAD & LAS

OPORTUNIDADES
DETECCIÓN DE PROBLEMAS

 Consigue eliminar las dificultades actuales (conducta reactiva)

 Reducir posibilidades de riesgo en un futuro (conducta

preventiva)
DETECCIÓN DE OPORTUNIDADES

 Dar pasos para mejorar las situaciones

CREATIVIDAD

 Capacidad para generar nuevas ideas en un entorno de innovación

 Una persona creativa puede ser poca o muy inteligente
 Identificar las situaciones y los problemas es lo que la determinan
 La creatividad esta claramente inclinada hacia el pensamiento
divergente
PENSAMIENTO DIVERGENTE

 Imaginación constructiva o inventiva

 Facultad de innovar y producir una transformación

PENSAMIENTO CONVERGENTE

 Secuencia lógica en que debe ordenarse algunas

acciones
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FASES DEL PROCESO
CREATIVO
PREPARACIÓN

 Percibir la situación como circunstancias y dimensiones

que influyen en ella
 Recoger información
GENERACIÓN

 Manipular, experimentar y generar ideas

 Buscar alternativas sobre el tema que nos ocupa
 Se puede realizar con la ayuda de técnicas de
creatividad
INCUBACIÓN

 Es un periodo de descanso ficticio

 Tipo de elaboración no consiente que nos puede llevar a
la idea buscada
ILUMINACIÓN

 Inspiración, cuando aparece la idea luminosa

 Surge la idea genial en el momento menos pensado
 En el transcurso de actividades que nos ocupa poca
capacidad de atención
 Surgen elaboraciones no consientes
EVALUACIÓN

 Valoramos y verificamos so la inspiración es valiosa o

no
 Matizar la idea para llevarla a la practica
 Incubación con reintegración al proceso cuando la idea
noes valida
ELABORACIÓN

 La fase de desarrollo, comunicación y aplicación

practica de la idea
 La difusión y la socialización de la creación es parte
importante de la misma