Biodiversidad y

Recursos Naturales
Equipo
TSUNAMIS
 Introducción
• Marten (2001)
• “Los sistemas biológicos tienen una jerarquía de niveles de
organización que se extiende desde las moléculas y las células hasta
los organismos individuales, las poblaciones y los ecosistemas. Cada
planta o animal individual es una colección de células, cada población
es una colección de organismos individuales de la misma especie y
cada ecosistema consiste en poblaciones de diferentes especies. Los
niveles de organización biológica más importantes para la ecología
humana son las poblaciones y los ecosistemas”.
• La biodiversidad se define como la variedad de todas las
formas de vida, desde los genes hasta las especies, a
través de una amplia escala de ecosistemas ( Standford
Encyclopedia of Philosophy, 2007).
 ¿Que es la diversidad biológica?
• Es una variedad de organismos y de relaciones ecológicas complejas
que le dan a la biosfera sus características productivas únicas
(Cunningham y Woodword, 2001).

• La biodiversidad es la totalidad de los genes, las especies y los

ecosistemas de una region.12
• La biodiversidad es la variedad de elementos vivos que existen en la
biosfera (Ludevid, 1998).

• La diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de

adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos en la
biosfera. Se suele llamar también biodiversidad y constituye la gran
riqueza de la vida del planeta.
Categorías de la Biodiversidad

• La biodiversidad se divide en
tres categorías:

1. Diversidad genética.

2. Diversidad de especies.

3. Diversidad de ecosistemas .
 Diversidad genética
• Es una medida de la variedad de las diferentes
versiones de los mismos genes dentro de una
especie individual. Esta medida abarca poblaciones
determinadas de la misma especie (como las
variedades tradicionales de maíz en México) o la
variación genética de una población (que es muy
elevada entre los rinocerontes de la India, por
ejemplo, y muy escasa entre los chitas).
Diversidad de especies
• Describe el numero de diferentes clases
de organismos dentro de las
comunidades individuales o
ecosistemas. Se calcula que actualmente
existen entre cinco y 30 millones de
especies en nuestro planeta. De estas,
alrededor de 750 000 son insectos, 41
000 son vertebrados y 250 000 son
plantas (vasculares y briofitas). El resto
consiste de un complejo arreglo de
invertebrados, hongos, algas y
microorganismos (Wilson, 1998).
Diversidad de ecosistemas
• Evalúa la riqueza y la complejidad de una comunidad biológica, lo que
incluye el numero de nichos, niveles tróficos y procesos ecológicos
que capturan energía, sostienen una red alimenticia y reciclan
materiales dentro de ese sistema.

• Nos referimos a nichos, a la «ocupación» o a la función que

desempeña cierto individuo dentro de una comunidad.
• El nivel trófico de un organismo es su posición dentro de la cadena
alimentaria.
Conclusión
• La biodiversidad debe tratarse con mayor seriedad, como un recurso
global, a fin de clasificarla, usarla y, sobre todo, preservarla.
• Entre los cambios de la biodiversidad están primero, la explosión de
las poblaciones humanas esta degradando, en una tasa acelerada, el
medio ambiente; segundo, la ciencia esta descubriendo nuevos usos
de la diversidad biológica, de tal modo que pueda mitigar tanto el
sufrimiento humano, como la destrucción ambiental; y tercero,
mucho de la diversidad se está perdiendo irreversiblemente debido a
la extinción causada por la destrucción de los hábitats naturales, de
manera especial en los trópicos (Wilson, 1998).
• Los recursos naturales son aquellos que provienen
directamente de la tierra y de sus características
especificas en un lugar o una zona determinada:
puertos naturales, saltos de agua, minerales, flora
y fauna, etc.

Recursos Naturales
 Clasificación
• Los recursos naturales se dividen en:

• Renovables

• No renovables

• No agotables
 Renovables
• Se entienden por tales a la fauna y la flora, cuya característica es que
se pueden renovar y no se extinguen.
• Ejemplo:
• a) suelos fértiles, b) vegetación natural y c) fauna útil al hombre.
Aunque estos recursos se renuevan por ley natural, su utilización
puede, en muchos casos, adquirir un ritmo mas acelerado que su
reproducción hasta que se extinguen.
 No renovables
• Son aquellos que se agotan poco a poco con su explotación, como
ocurre con el petróleo y los yacimientos de toda clase de minerales.
• Algunos ejemplos son los minerales (excepto la sal que se deposita en
lagunas marinas y lagos).

• Con el uso de estos recursos, sus existencias reales (conocidas o no)

disminuyen inevitablemente, por lo que deben buscarse siempre
nuevas reservas o sustitutos.
Recursos no agotables
• Algunos ejemplos serían:
• a) agua y b) climáticos. Queda claro que el mal uso del agua puede
llevar a su disminución en regiones aisladas, pero no conduce a
cambiar el balance de reservas en toda la tierra.

• Los recursos climáticos comprenden, sobre todo, la radiación solar

(como fuente de calor, luz y energía) y la energia del viento (Bassols,
1982).
 Economía
• Los recursos naturales pueden ser factores determinantes de la
posición económica de un país (región, estado, municipio). Aunque
hay algunas naciones, como Japón y Holanda, que son relativamente
independientes de la magnitud de sus recursos naturales debido al
tamaño y complejidad de su infraestructura de capital .
 Hidrosfera

• Se le llama hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay en la

Tierra. De acuerdo con la extensión y el lugar geográfico que ocupa
el recurso hídrico, recibe el nombre de océanos, mares, ríos, lagos,
pantanos, glaciares, agua subterránea.

• En toda la Tierra hay alrededor de 1 400 millones de km3 de agua,

de los cuales solo 3.5% es agua dulce y, de esta, la mayor cantidad se
encuentra en estado solido en los polos.
 Litosfera
• La litosfera es la capa superficial solida del planeta, esta formada por
la corteza y por la parte superficial solida del manto, denominada
manto residual. Existen dos tipos:

• Litosfera oceánica.

• Litosfera continental
 Litosfera oceánica.
• Esta formada por la corteza oceánica y el manto residual. Constituye
los fondos de los océanos y tiene un espesor medio de 65 km y las
dorsales oceánicas con un espesor es de solo 7 km.
 Litosfera continental
• Esta formada por la corteza continental y manto residual. Es la que
constituye los continentes. Tiene un espesor medio de casi 120 km.

• Las tierras emergidas se distribuyen en seis continentes: Asia, Europa,

África, América, la Antártida y Oceanía.
 Atmósfera
• Se le llama atmosfera a una mezcla de diversos gases que rodea a
cualquier cuerpo celeste, cuando este posee un campo gravitatorio
suficiente para impedir la salida de tales gases. Al menos aquí en la
Tierra, la mezcla de gases se ha desarrollado a lo largo de 4 500
millones de anos
 Bibliografía
• INEGI. (2017). Inegi.org. Obtenido de
http://www.inegi.org.mx/geo/contenidos/recnat/
• Díaz, R. (2009). Desarrollo Sustentable. Mac Graw Hill.
• UNESCO. (2015). Unesco.org. Obtenido de
http://es.unesco.org/themes/educacion-desarrollo-
sostenible/diversidad
• Morris. (22 de Julio de 2017). Greenfacts. Obtenido de
https://www.greenfacts.org/es/glosario/mno/nivel-trofico.htm
• Poncheville. (27 de Junio de 2017). Wikipedia. Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/Nicho_ecol%C3%B3gico
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