Desafío matemático

Elegí una de las tarjetas de la imagen y deciles a tus compañeros un cálculo con el que puedan adivinar de qué
tarjeta se trata.

Conversaremos con los alumnos acerca de aquellos cálculos que nos permiten resolver ciertas situaciones y otras
no. Por ejemplo, el cálculo de la tarjeta A puede ser 5 + 5 + 5 + 5 (suma reiterada), pero en la B no repito los
mismos números para sumar. Por último, les preguntaremos cuál de las dos es una multiplicación.
 Situaciones problemáticas

• Camila festejó su cumpleaños número ocho y les dio a sus invitados 7 bolsitas con 3 bombones cada una. ¿Cuántos
bombones puso en total?

• Juan le organizó una fiesta sorpresa a su mamá. En las mesas, puso 6 platos con 4 masitas cada uno. ¿Cuántas
masitas había en total?
•Laura organiza sus anillos en una caja como esta.

•¿Cuántas filas tiene la caja?

……………………………………………………………………………………………………………………………………….
•¿Cuántos anillos pone en cada fila

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

•¿Cuántos anillos acomoda en la caja?

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•Ahora escribí estas sumas como multiplicaciones.

4 + 4 + 4 =……………………………………………………………………………………………………………

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =……………………………………………………………………………………………

•Escribí estas multiplicaciones como sumas.

4 x 6 =………………………………………………………………………………………………………………

6 x 8 = ……………………………………………………………………………………………………………..
•Coloreamos juntos un piso rectangular de 21 baldosas. ¿Hay una sola
posibilidad? Si hay otra forma escribí en tu hoja y mostrame por zoom cuál
es la cuenta que la representa.