Modelo Educativo

Instituto Profesional La
Araucana
ANTECEDENTES GENERALES
Visión , Misión y Objetivos Institucionales

MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS
BASES DEL MODELO EDUCATIVO
 RELACIÓN DEL MODELO
EDUCATIVO CON LA MISIÓN
ELEMENTOS QUE INTERACTÚAN
EN EL MODELO EDUCATIVO
 IMPLICANCIAS DEL
MODELO EDUCATIVO
 IMPLICANCIAS DEL
MODELO EDUCATIVO:
METODOLOGÍAS Y EVALUACIÓN
 IMPLICANCIAS DEL
MODELO EDUCATIVO:
DOCENTES
Modelo Educativo
en las carreras
profesionales
 EJE 1 : PERFIL DE EGRESO

Formación Eje 1: Contempla el diseño de perfiles de egreso

directamente que recoge en los requerimientos del mundo del
relacionada con las trabajo, a través de la identificación de las
demandas del principales competencias que deben estar
mundo del trabajo, presentes en los egresados. Se expresa con
empresas y enfoque de competencias.
organizaciones
EJE 1 : PERFIL DE EGRESO
EJE 1 : PERFIL DE EGRESO
 EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR

Diseños curriculares y Eje 2: Diseño de planes de estudio alineados con las

prácticas pedagógicas definiciones del perfil de egreso de la carrera, que recoge
que conduzcan a las además las características identificadas en el perfil de
conductas deseadas en ingreso de los estudiantes, entendiendo que el plan de
los perfiles de egreso. estudios define el tránsito entre ambos perfiles. Esto se
refleja en un diseño curricular para cada carrera.
EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR
EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR
 EJE 3: SELLO INSTITUCIONAL

Sello Formativo que Eje 3: Desarrollo de competencias blandas y de

permita la empleabilidad, comunes al perfil de egreso de todas las
adquisición de carreras, que se materializa en asignaturas específicas
competencias insertas en el plan de estudios y en el proceso de
básicas de titulación de la carrera.
empleabilidad,
liderazgo,
emprendimiento,
ética y
responsabilidad Condiciones institucionales que
social proporcionan la orientación de la
formación y filosofía formativa de la
institución.

Forman parte integral de la oferta

académica que la institución hace a
sus estudiantes y al mundo del
trabajo.
SELLO INSTITUCIONAL
 EJE 3: SELLO INSTITUCIONAL

• Se orienta a lo declarado en la Misión, Visión

y Objetivos Educacionales del Instituto
Profesional La Araucana.

• Necesidad de desarrollar en los estudiantes,

competencias deseables para desempeñarse
laboralmente con éxito.

• Competencias demandadas por el mundo del

trabajo y la sociedad.

• Incorporado en el Modelo Educativo

•Taller Institucional
Institucional.
•Taller de Sello en
• Elemento distintivo de nuestros egresados.
Proceso de Título
• Se busca garantizar una formación de calidad,
con un Sello que distinga al egresado y
mejore las probabilidades de empleabilidad.
 EJE 3: SELLO INSTITUCIONAL

ACTITUDES Y VALORES DEL PROFESIONAL

• Capacidad de adaptarse al cambio.

• Capacidad de participar y colaborar en equipos de trabajo.
• Capacidad para gestionar el desarrollo de la propia carrera
• Capacidad de liderazgo
• Compromiso de actuar con integridad en la aplicación de
normas profesionales.
• Compromiso profesional con las organizaciones en las
organizaciones en las cuales se desempeña.
• Compromiso de incorporar la variable ética a la gestión
empresarial.
• Responsabilidad sobre las consecuencias de sus acciones y
omisiones.
• Comprensión y sensibilidad frente a la responsabilidad social
de las organizaciones.
• Responsabilidad frente a soluciones sociales sustentables.
• Valoración de modelos de gestión.
 EJE 4: ARTICULACIÓN

Articulación Eje 4: Diseño de un sistema de articulación entre

académica para carreras, que establece un tránsito fluido entre la
ofrecer una eficiente formación de nivel técnico y la formación
formación continua profesional, a través de un proceso de
a los estudiantes de reconocimiento del egreso que permite la inserción
La Araucana de los estudiantes en un nivel determinado de la
carrera profesional.

Carrera Técnica
Reconocimiento del
(2 años) CARRERA
egreso
PROFESIONAL
Modelo Educativo
en las carreras
técnicas
 EJE 1 : PERFIL DE EGRESO

Formación Eje 1: Contempla el diseño de perfiles de egreso

directamente que recoge en los requerimientos del mundo del
relacionada con las trabajo, a través de la identificación de las
demandas del principales competencias que deben estar
mundo del trabajo, presentes en los egresados.
empresas y
organizaciones
EJE 1: PERFIL DE EGRESO
EJE 1: PERFIL DE EGRESO
 EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR

Diseños curriculares y Eje 2: Diseño de planes de estudio alineados con las

prácticas pedagógicas definiciones del perfil de egreso de la carrera, que recoge
que conduzcan a las además las características identificadas en el perfil de
conductas deseadas en ingreso de los estudiantes, entendiendo que el plan de
los perfiles de egreso. estudios define el tránsito entre ambos perfiles. Esto se
refleja en un diseño curricular para cada carrera.
 EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR

Asignaturas transversales en las carreras técnicas

 EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR

Práctica Laboral
 EJE 2 : DISEÑO CURRICULAR

Mecanismos de verificación del logro del Perfil de Egreso

 EJE 3: SELLO INSTITUCIONAL

Sello Formativo que Eje 3: Desarrollo de competencias blandas y de

permita la empleabilidad, comunes al perfil de egreso de todas las
adquisición de carreras, que se materializa en asignaturas específicas
competencias insertas en el plan de estudios y en el proceso de
básicas de titulación de la carrera.
empleabilidad,
liderazgo,
emprendimiento,
ética y
responsabilidad Condiciones institucionales que
social proporcionan la orientación de la
formación y filosofía formativa de la
institución.

Forman parte integral de la oferta

académica que la institución hace a
sus estudiantes y al mundo del
trabajo.
EJE 3: SELLO INSTITUCIONAL
 EJE 4: ARTICULACIÓN

Articulación Eje 4: Diseño de un sistema de articulación entre

académica para carreras, que establece un tránsito fluido entre la
ofrecer una eficiente formación de nivel técnico y la formación
formación continua profesional, a través de un proceso de
a los estudiantes de reconocimiento del egreso que permite la inserción
La Araucana de los estudiantes en un nivel determinado de la
carrera profesional.

Carrera Técnica
Reconocimiento
(2 años) CARRERA
del egreso
PROFESIONAL