TUTORÍA

ING. MARTHA ARANA

O C T AV O “ A ”
LINEAMIENTOS GENERALES
PARA LOS ESTUDIANTES
DEL SISTEMA DE
APRENDIZAJE

“APRENDIENDO JUNTOS EN CASA”

 REGLAS DE LA CLASE VIRTUAL
• Mantener apagado el audio desde el momento que ingrese al aula hasta que soliciten su
participación
• Evitar ingerir alimentos durante la clase.
• Utilizar el chat de manera adecuada.
• Mantener la cámara encendida.
• Solicitar permiso al docente para ausentarse de la clase
 REGLAS DE LA CLASE VIRTUAL

Cumplir con las tareas y

obligaciones derivadas del
Asistir de forma regular y Comprometerse con el cuidado y
proceso de enseñanza y
puntualmente a las clases funcionamiento adecuado de las
aprendizaje respetando el tiempo
virtuales. plataformas educativas virtuales.
de entrega de las tareas
encomendadas por los docentes.
REGLAS DE LA CLASE VIRTUAL
Tratar con
dignidad, respeto
Fundamentar
y sin
debidamente sus
discriminación
opiniones y
alguna a los
respetar las de los
miembros de la
demás.
comunidad
educativa.

Respetar y
Mantener una
cumplir las
comunicación
normas
asertiva y
establecida en el
respetuosa que
Código de
evite situaciones
Convivencia
de conflictos.
Institucional.
REGLAS DE LA CLASE VIRTUAL

Cuidar la privacidad e intimidad de los miembros

de la comunidad educativa.

Se prohíbe difundir conversaciones del grupo, a

través de envío de mensajes, capturas de pantallas
y grabaciones entre otros.

La presentación personal de los estudiantes

durante sus clases debe ser formal, considerando
que las actividades son de carácter educativo
EL USO DE LA
PLATAFORMA
EDUCATIVA
I D U K AY
IDUKAY

• En este año lectivo se ha implementado el uso de la plataforma educativa Idukay, misma que
es el único medio de comunicación institucional oficial y para emergencias de manera
extraordinaria se podrá utilizar el grupo de WhatsApp institucional exclusivamente para temas
académicos y en los horarios establecidos. Por lo cual, es obligación de estudiantes y padres de
familia mantenerse informado de las comunicaciones y tareas subidas a la plataforma Idukay.
 CLASES
Tiempo de duración
Modalidad
Uso de plataformas de cada clase, pausa
Sincrónica-
virtuales. activa de 10 minutos
Asincrónica
entre cada clase.

Las herramientas de Clases en zoom o

google suite. google meet

Activar la cuenta
institucional del
colegio:
apellido.nombre@est.
sanagustín.edu.ec
Estar pendientes de los canales de comunicación de la
institución en donde se les dará a conocer la fecha de reunión
de tutores y padres de familia. (IDUKAY, FACEBOOK,
WHATSAPP INSTITUCIONAL).
GUÍA Y CONSEJO
PARA LOS
ESTUDIANTES
APRENDAMOS DESDE CASA
 GUÍA Y CONSEJO PARA LOS ESTUDIANTES

Realiza tus tareas,

Evita la televisión, el
lecturas y proyectos
celular, la radio, entre
Adecúa un espacio en tu educativos en un lugar
otros, mientras realizas Organiza tus horarios.
hogar. apropiado, donde te
tus actividades
encuentres cómoda/o y
académicas.
no haya distracciones.
 GUÍA Y CONSEJO PARA LOS ESTUDIANTES

Aunque estés en casa, es importante

Te recomendamos realizar todas las
mantener tus rutinas, establecer horarios Ejercítate! Hay muchas actividades
actividades relacionadas con tu
para levantarte y acostarte, para comer, vigorizantes que puedes hacer dentro de
aprendizaje durante las mañanas. Elabora
para jugar, para distraerte, para ayudar casa. Juega con tu familia y mantén
un horario con actividades y horas
con las tareas de la casa, para ejercitarte activo tu cuerpo.
específicas.
y para avanzar con tu aprendizaje.
GUÍA Y CONSEJO PARA LOS ESTUDIANTES

¡Duerme! Recuerda que volverás a la ¡Recuerda! Estas no son vacaciones. Es

escuela en cualquier momento. Debes importante que continúes aprendiendo
mantener tus horarios y dormir lo con el apoyo de los docentes, tutores y
necesario. por supuesto la familia
APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
O C T AV O “ A ”
 El Aprendizaje Basado en
Proyectos

Es una metodología de
aprendizaje en la que los
ABP o PBL, Project-based
estudiantes adquieren un
learning
rol activo y se favorece la
motivación académica.
 PORTAFOLIO
DIGITAL
Cada semana se plantea un objetivo de aprendizaje, acompañado por sus
correspondientes instrucciones y actividades por cada docente

Los proyectos y actividades planteadas para cada semana no requieren

de material impreso

Deben establecer un horario para realizar la actividad propuesta por

cada asignatura.

Llevar un registro de lo que haces

Guardar todas las evidencias de tu proyecto en el GOOGLE DRIVE, de

su correo institucional por carpeta y asignatura.

Al desarrollar tu Caja-Portafolio, obtendrás el requisito para la

evaluación.
 FICHA
PEDAGÓGIC
A

Objetivo de Criterios de Mecanismo de Nombre del

aprendizaje satisfacción evaluación proyecto
 FICHA PEDAGÓGICA

Mecanismo de
Objetivo de aprendizaje Criterios de satisfacción Nombre del proyecto
evaluación

Conocer la forma de
Puedas explicar en qué
aprendizaje basado en Es la evidencia de tu
consiste un proyecto de
proyectos con la que se trabajo.
investigación.
trabajará desde casa.

Tienes mayores Guarda todo lo que

conocimientos sobre la construyes con tu
naturaleza y la cultura familia en archivos
de tu entorno. virtuales.

Completaste tu diario Para recibir una

científico de retroalimentación sobre
investigación. tu trabajo.
CONCLUSIONES.

• Se ha diseñado una metodología que tiene como objetivo lograr aprendizajes de forma
interdisciplinaria.
• La elaboración de una publicidad involucra a las áreas de lenguaje, historia, matemática,
ciencias naturales, arte, entre otras.