ANTECEDENTES DE LA CAPACITACION

Los primeros tipos de entrenamiento,

determinar cuando empezaron a
desarrollarse en una etapa de la
historia, lo podemos observar en los
monumentos arquitectónicos que aun
existe, pirámides de Egipto, las
ruinas del Perú, etc.

Tales monumentos nos permiten

inferir que se movilizaron para su
construcción un gran número de
personas con distintos oficios.
Los Talleres:
En la antigüedad año 2100 a.c. la alfabetización se
limitaba a ciertos sectores, la única forma de
transmitir conocimientos era mediante la
transmisión verbal de generación en generación.
Los Gremios:
Primera forma del concepto de empresa, dan origen también a las
agrupaciones de trabajadores, fueron creados para proteger sus
intereses y en la actualidad los conocemos como sindicatos. Los
gremios estaban formados por grupo de personas unidas por
intereses comunes y en ellos destacaban la ayuda mutua. Para su
formación era necesario 3 elementos:
 Maestro; transmitía las habilidades y conocimientos por medio de
la instrucción directa.
 Aprendices; Quienes recibían el entrenamiento que les
proporcionaba el maestro.

 Oficiales; ya habían recibido entrenamiento, sin embargo aun no

eran capaces de desempeñar un oficio con la eficacia requerida.

Este mismo proceso se aplicaba en todas las actividades, cultura,

herrería, agricultura y comercio.
Este mismo proceso se aplicaba en todas las actividades, cultura,
herrería, agricultura y comercio.
Debemos considerar que el adulto aprende si se toman
en cuenta los factores siguientes:

 Motivación. Los adultos aprenderán aquello que les servirá para

resolver problemas inmediatos.
 Ejercitación. Para lograr el aprendizaje se requiere la
participación activa del sujeto.
 Estímulos apropiados. La presentación detallada de la actividad
por aprender, acompañada de breves explicaciones al respecto
permite un aprendizaje eficiente.
 Reforzamiento. La correcci6n inmediata o la confirmación de
haber logrado la conducta adecuada, propicia que el aprendizaje
se consolide.
 Escuelas Industriales:
A medida que creció la industria la
capacitación adquirió importancia,
pues compartía un secreto dentro
de un proceso, a la etapa de una
sistematización de la enseñanza.
Surge una nueva forma de
entrenamiento representada por
las escuelas industriales.

En forma paralela se desarrolla

entrenamiento mediante
instituciones como Asociación
Cristiana de jóvenes.

Desde 1920, la capacitación ha sufrido una evolución continua. Los gobiernos

también ha tomado en cuenta su existencia y han establecidos mecanismo
legales y operativos que se encargan de este elemento tan importante.
CAPACITACION
CAPACITACION

Proceso educativo
planeado, sistemático y
organizado que permite
obtener conocimientos,
habilidades y
desarrollar actitudes.
ETAPAS DEL PROCESO DE
CAPACITACIÓN

ETAPA 1: ETAPA 2:
DIAGNOSTICO PLANIFICACION

ETAPAS

ETAPA 3: ETAPA 4:
EJECUSION EVALUACION
ETAPA 1: DIAGNOSTICO
ETAPA 2: PLANIFICACION
ETAPA 3: EJECUSION
ETAPA 4: EVALUACION