TECNOLOG

ÍA
Y
EDUCACIÓN
 LINEA DEL TIEMPO
1600 1800
Aparece la escuela
1910
tradicional. Aparece el modelo
Donde el profesor solo pedagógico Se desarrolla el método
exigía disciplina y Romántico. conductista.
obediencia.
 1930
Se empiezan a incorporar
recursos audiovisuales en las
aulas para documentales,
informes etc.
1940
Se crea la computadora.
1945
Esta es usada para instruir
a los militares para la Modelo Pedagógico
segunda guerra mundial Autoestructurante y los
EnfoquesConstructivista
 1950
Empleación de la enseñanza
programada-enfoque
conductista y neoconductista

1958
1960
Aparece el modelo
Aparece un programa pedagógico social y el
británico dedicado a la cognitivo
enseñanza de la aritmética
 1986
Se crea la primera
calculadora cassio.

1980
Modelo pedagógico socio-
critico
 1995 2002
Se lanza el primer
windos de la hsitoria. Se crea la tecnología
Windows 95. inalámbrica.
 • En el presente se ha incorporado la tecnología de una
ENTE manera más significativa. Un gran ejemplo es el
internet que en todas las escuelas es usado. Es posible
decir que incluso la escuela en el presente tiene una
gran dependencia de esta herramienta.
PRES
• A continuación los artículos tecnológicos que más
impactan a la educación en la tecnología: }
1. Internet-fuentes de informacion.
2. Computadoras-Elaboración de contenido para el aula
y como herramienta para el alumno.
3. Inteligencia artificial-creación de programas para el
aprendizaje.
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