LAS EMOCIONES

ROSA LIA CHAUCA

 EMOCIÓN
 Etimológicamente, la palabra emoción viene de emotio,
emotionis, que se deriva del verbo latino movere (moverse).
Toda emoción supone una tendencia o impulso a actuar y
enfrentarnos a la vida cotidiana (Ortega, 2010).

 Son procesos afectivos de corta duración y de elevada

intensidad, los que generan modificaciones fisiológicas
significativas. Son circunstanciales ya que se producen ante
la aparición de un estímulo en un contexto específico ( ).

 Estado complejo del organismo caracterizado por una

excitación o perturbación que predispone a la acción
(Bisquerra, 2009)
 NOMBRANDO
NUESTRAS EMOCIONES
CONECTANDO CON NUESTRAS EMOCIONES

https://youtu.be/1zv4utWWldo
 EL SISTEMA LÍMBICO Y LAS
EMOCIONES
 El conjunto de núcleos
cerebrales que regulan las
emociones forman el Sistema
Límbico.
 El sistema límbico junto con las
estructuras de la corteza frontal,
procesan los estímulos
emocionales y los integran a
funciones cerebrales complejas,
las cuales incluyen: decisiones
racionales, expresión e
interpretación de conductas
sociales e incluso la generación
de juicios morales (Kandel, 2000
en Lopez et al, 2009).
 LA AMÍGDALA
 Influye en la agresión y el
miedo, pero no es lo único
que determina dichas
emociones.

 En estudios con animales:

 Cuando se estimula
eléctricamente: Respuesta
agresiva.

 Cuando es extirpada:
o Respuesta dócil, cambio
respecto a la
ira previa.
o Respuesta indiferente a
estímulos que
causaban miedo o impulsos
sexuales.
 PRINCIPALES FUNCIONES DE
LAS EMOCIONES

Las emociones facilitan la adaptación del individuo al entorno social, expresan

cómo nos sentimos en cada momento y regulan o tratan de controlar la manera
en que los demás reaccionan ante nosotros (Reeve, 1995 en Ortega, 2010).
 El Hipotálamo

Puente de enlace entre el sistema nervioso y el

sistema endocrino.
Encargado de regular sensaciones como hambre,
sed, dolor, agresión, sexo, placer, etc. Regula la
segregación hormonal.
Mantiene estable el ambiente interno del cuerpo
al regular sed, hambre y temperatura corporal.
Influye en experiencias de gratificación
placenteras.
RESILIENCIA
¡¡ GRACIAS !!