DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

• Es la manera práctica y concreta de

“responder” las preguntas de
investigación y cubrir sus objetivos e
intereses
• Puede haber más de un diseño
• La PRECISIÓN, AMPLITUD y
PROFUNDIDAD de la información, varía
en función al diseño de la investigación
 DISEÑO DE Plan o estrategia concebida para obtener la
INVESTIGACIÓN información deseada, señala cómo alcanzar los
objetivos , cómo contestar las interrogantes de
conocimiento propuestos
Cuantitativas Cualitativas
Permite analizar la certeza de la Se puede o no preconcebir un
hipótesis, para aportar evidencia diseño de investigación.
respecto a los lineamientos de la
investigación.
Surge: ajusta el diseño conforme
Surge: problema evoluciona el estudio.
marco teórico cíclico y variable aplicación del
alcance de la investigación diseño
formuló la hipótesis
“la calidad de la investigación está marcada por el grado de
aplicación del diseño, tal y como fue preconcebido”.
 Cuasiexperimentales ( posibles
Problemas de validez
interna y externa)

* Investigaciones
Experimentales experimentos puros
(cuantitativas)

Pre – experimentales, ( control mínimo)

* Investigaciones No Experimentales ( se observan

fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, no hay
manipulación de variables, no se construye una situación)
EXPERIMENTO “Tomar una acción y observar lo que pasó”
(en general)

“Estudio o situación de control en el que se

manipulan intencionalmente una o más variables
independientes (causas – antecedentes) para
analizar las consecuencias que la manipulación
tiene sobre una o más variables dependientes
(efectos – consecuentes) dentro de una situación
de control para el investigador” (acepción más científica)
 REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO PURO

1º) Manipulación intencional de una o más variables independientes

(si afecta y porqué lo hace)
X Y
causa efecto
variable independiente variable dependiente

La variable dependiente no se manipula, se MIDE

manipulación de: Vi medición de Vd
XA Y
XB A diversos modos
Un experimento se lleva a cabo XC B de
para analizar si una o más
variables independientes afectan a C manipulación
una o más variables dependientes o variación
y porqué lo hacen.
 REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO PURO

Grados de manipulación de Vi
Grado de manipulación: hacer variar o asignar distintos valores a la Vipan
i
t ic
nivel mínimo de manipulación es dos: presencia – ausencia r
pa l o
o s de ent
b
am erim
p
más de dos grados: Vi varía en cantidades o grados ex

s grupo con presencia

Ventaja: verificar si X1 Y1 ?
niveles de manipulación grupo experimental
producen s efectos X2 Y2 ?
grupo sin presencia
y en qué proporción. __ ?
grupo de control

Presencia de la variable independiente tratamiento o estimulo experimental

 REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO PURO

Dificultad: trasladar un concepto teórico en

operaciones prácticas de probable manipulación.
Recomendaciones:
consultar experimentos antecedentes (si fue exitosa la
manipulación de la cantidad)
evaluar manipulación antes del experimento, si el
concepto teórico no es adecuadamente trasladado, se
hace otro experimento al final: (prever efectos)
incluir verificaciones para la manipulación
 REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO PURO

2º) Medir el efecto que Vi tiene en la Vd

El efecto tiene que ser observado, con una medición válida y confiable (los
resultados pueden no servir)
Las cantidades de Vi y Vd dependen del diseño del experimento, del problema
de investigación, de las limitaciones existentes.

3º) Control o validez interna de la situación experimental

Control: si una o más Vi hacen variar a los Vd, la variación tiene que ser
consecuencia de la manipulación exclusivamente, y si no tiene
Saber que ocurre efecto hay que tener certeza de ello.
realmente con la
relación de las
variables.
El control permite conocer la relación causal.
Para lograr la validez Interna
1. Varios grupos de comparación

2. Se garantiza la equivalencia de los grupos en todo. Excepto en la

manipulación de las variables (todo permanece constante salvo la
manipulación)

Validez Externa
Posibilidad de generalizar los resultados de un experimento a
Situaciones no experimentales, así como a sujetos, poblaciones

contexto de contexto de
laboratorio campo
• CONTEXTO DE LABORATORIO:
Experimento en el cual el efecto de casi todas
las Vi influentes no concernientes al problema
de investigación se reducen al
mínimo…..MAYOR CONTROL
• CONTEXTO DE CAMPO: Experimento en
una situación real o natural en el que el
investigador manipula una o má variables tal
y como se presentan….MAYOR VALIDEZ
EXTERNA