PROYECTOS DE

BUENAS PRÁCTICAS
DOCENTES

DISTRITO DE PIURA

Especialistas Responsables:
Augusta Marina Ojeda Rivera - nivel inicial
Leticia Zapata Hidalgo - nivel primaria
Luis Saavedra Díaz - nivel secundaria 04 de Mayo de 2021
Señor, Te pido que bendigas todo lo
que hable, piense, decida y haga
como persona, como padre y como
profesional.

Bendice mis proyectos, ideas y todo

lo que realice, para que aún mis
más pequeños logros sean
testimonio de tu gloria.

Renueva mis fuerzas para hacer mi “Dios quiere bendecir tus

trabajo de la mejor manera posible.
AMEN
proyectos”
 CONTROL DIARIO
COMUNICACIÓN
DE LA ASISTENCIA
CONSTANTE CON
DE ESTUDIANTES
LAS FAMILIAS

VERDADERO
JORNADAS DE ¿CÓMO DIAGNOSTICO SOBRE
INTERACCION EVITAR LA LOS MEDIOS CON QUE
MOTIVADORAS DESERCIÓN CUENTA EL ESTUDIANTE
¿Para qué me sirve lo
ESCOLAR? PARA LA INTERACCION
aprendido?

Tutoría DOCENTES
JORNADAS DE
SOPORTE
FLEXIBLES: ANIMAR SOCIOEMOCIONMAL
CONSTANTEMENTE CON LAS FAMILIAS Y
A LOS ALUMNOS EL ESTUDIANTE
 A S
E N
E BU
S D
T O
E C S
O Y I C A
P R C T
D E RÁ
N P
I Ó
E ST
G
¿CUÁNDO DEMUESTRA UNA
PERSONA, SU VALENTÍA?
Trabajo en eq
uipo
 REFLEXIONAMOS

¿Cuál es el mensaje que nos transmite el vídeo?

¿Cómo podemos promover el trabajo en equipo en

nuestra institución educativa?
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANN
GOULDEN”
PIURA

CON PACIENCIA Y
AMOR LOGRAREMOS
VENCER AL
CORONAVIRUS

S O P O RT E S O C I E M O C I O N A L
 ENTORNO FAVORABLE PARA DESARROLLAR
BUENAS PRÁCTICA:

Fortalezas/
Potencialidades

Problema Proyectos

Oportunidades
PROYECTOS, ¿EN QUÉ?...
¿SERVICIOS EDUCATIVOS?
IDENTIFICACIÓN PROBLEMAS

• Baja conectividad
• Carencia de hábitos de lectura
• Escaso acompañamiento a los estudiantes (a los no
conectados)
• Escaso compromiso de los padres de familia en su rol
protector y educativo
 SU APORTE ES MUY VALIOSO:
Fortalezas/Potencialidades Oportunidades
-Se tiene apoyo de los Centros de Salud
-Se cuenta con maestros
comprometidos y dispuestos a dar más -Hay programas que apoyan la gestión como
de su tiempo en su labor pedagógica. DEVIDA. Plan International
-Contar con docentes que usan muy
-Contar con equipo tecnológico (tabletas) y
bien las TIC recursos tecnológicos.
-Hay docentes que impulsan proyectos
pedagógicos con sus estudiantes. -Apoyo de Universidades
-Buen clima escolar
-Buen número de estudiantes
motivados y preocupados por aprender
 TOMA DE DECISIONES:
• Con el APOYO Y ASESORAMIENTO constante de UGEL
• Formulación de nuestro proyecto :

-.”Fomentamos la lectura a través de dramatizaciones”

-”Mejoramos nuestros hábito lector con el programa creciendo con la
lectura”
-”Creciendo en familia con la lectura”
-”En entornos seguros y saludables desarrollamos aprendizajes de
calidad”
-”Fomentando una adecuada convivencia familiar tenemos
estudiantes felices”
-”Haciendo uso creativo de la tecnología para promover el hábito
lector”