Proyecto de Vida y

Análisis Foda
Análisis FODA y su importancia.
Pasos para elaborar el Proyecto de Vida

Equipo docente

UPNW-GCT-HG-003
Semana N°09 : Proyecto de Vida
y Análisis Foda
Logro de aprendizaje:
Al terminar la sesión de aprendizaje, el estudiante elabora su proyecto
de vida sobre las metas que desea conseguir en el ámbito personal,
familiar y académico con claridad y coherencia.

Semana Contenidos

Proyecto de Vida y Análisis Foda

Análisis FODA y su importancia.
09 Pasos para elaborar el Proyecto de Vida

3
 PROYECTO DE VIDA Y ANÁLISIS FODA

Video motivacional
https://youtu.be/WAzaFuVmQ98

Ahora, responda las siguientes

preguntas:
1. ¿Qué es un proyecto de vida?
2. ¿Por qué es importante?
3. ¿Qué es lo contrario al proyecto de vida?
DINAMICA: “Visualizando mis metas”
MI PROYECTO DE VIDA

¿Qué quiero lograr? ¿Para qué lo quiero lograr? ¿Cómo lo lograré?

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5
 Un proyecto de vida implica
visualizar, en un plano mental,
cómo deseas verte en un
determinado momento de tu
vida.
Proyecto de
Vida
Un proyecto de vida es flexible,
tiende a variar en el proceso de
desarrollo de la vida
https://www.google.com/search?
q=proyecto+de+vida&sxsrf=ALeKk01jlzdPW61QfFINEv_1iNJazSzKqw:1613623313981
&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiVjLmjz_LuAhXaHrkGHbUgAGQQ_AU
oAXoECBwQAw&biw=1366&bih=568#imgrc=Kpt882nu0q_sKM
6
MISIÓN:

Define la identidad de un individuo o grupo,

lo cohesiona y lo impulsa al cumplimiento de
sus objetivos. Comprende los objetivos a
corto plazo en diferentes áreas (laboral,
académico, familiar, personal), que
contribuyen al logro de nuestra visión. https://www.google.com/search?
q=mision&sxsrf=ALeKk0059ret4kz0GIpuriLfh_eBRP9YFA:1613628410581&source=lnms&tbm
=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiz29ih4vLuAhU1CrkGHYz0APQQ_AUoAXoECBkQAw&biw=1366
&bih=625#imgrc=6M7mP1L9-96m0M

Las preguntas para

desarrollar nuestra misión es:
• ¿Quién soy?
• ¿Qué hago hoy para
alcanzar aquello que
deseo?
 • Es la razón de existir.
Propósito
trascendente • Responde a la pregunta “¿por qué?”,
• Es una imagen clara del
en vez de limitarse a explicar lo que
resultado final, algo que uno
se hace.
realmente puede ver. • Buscan la trascendencia a través de
• Se concentra en lo que se quiere
un fin profundo y noble.
crear u obtener, no en aquello de
lo que uno se deshacer.
3
• Se concentra en el resultado
ELEMENTOS
final, no en el proceso para CLAVE DE Definen lo que es correcto o
UNA fundamentalmente importante para cada
lograrlo. MISION: uno de nosotros

Imagen del Valores

futuro claros
 VISIÓN:

Es el resultado de diseñar un proyecto para el futuro,

comprende objetivos a largo plazo .

• Da respuesta a tres preguntas claves:

¿Qué quiero conseguir de la vida, cuáles son mis

objetivos(largo plazo)?

¿Cuándo deseo alcanzar dichos objetivos?

¿En dónde quiero estar, y en qué lugar quiero conseguir

mi objetivo de largo plazo?
https://www.google.com/search?q=Vision&tbm=isch&ved=2ahUKEwieuYej4vLuAhVoA7kGHdSUAIUQ2-
cCegQIABAA&oq=Vision&gs_lcp=CgNpbWcQA1CIqyNYjbEjYLW4I2gAcAB4AIABAIgBAJIBAJgBAKABAa
oBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=_QMuYN7GGuiG5OUP1KmCqAg&bih=625&biw=1366#im
grc=2YqrjyKzj9LeZM
¿QUÉ ES EL ANÁLISIS FODA?

Método que nos permite

analizar el contexto externo e
interno de instituciones y/o
personas. Ayuda a determinar
la capacidad de la institución o
persona para desenvolverse
en el entorno.
IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS FODA
 PROPUESTA DE CONTENIDO DEL PROYECTO
DE VIDA
I. Presentación: creatividad
Dedicatoria
Autobiografía

II.   Contenido:

Diagnóstico personal

• Elaborar un listado de cualidades y defectos

• Identifica tu personalidad

Diagnóstico Socio familiar

• Constitución familiar
• Redes Sociales: clasificar los tipos de amigos con
quienes cuenta y le ayudaría a su desarrollo personal)

Diagnostico Académico o profesional

• Justifique la elección de su carrera
• Visión de la carrera profesional a los ………… años en
que se proponga.
• Misión
• Objetivos a corto y largo plazo
• Análisis FODA
PASOS PARA PROYECTO DE VIDA

Diagnóstico personal
Reflexiona
Conócete a ti mismo: responde a las preguntas:
• ¿Quién soy?
• ¿Por qué existo?
• ¿Para qué existo?
• ¿Cuál es el sentido de mi vida?
- Elaborar un listado de cualidades y defectos
- Identifica tu personalidad
• ¿Quién creo que soy?
• ¿Cómo me ven los demás?
• ¿Cómo soy realmente?
 Diagnóstico Académico o profesional

• Justifique la elección de su carrera

• Visión de la carrera profesional a los …………

años en que se proponga.
 VISION PERSONAL
Redacte su visión personal

Considerando sus “objetivos a

largo plazo” en cada una de las
áreas, redacte y construya de
manera creativa y lógica en un
párrafo su visión personal,
referido a la siguiente pregunta
¿Qué espera lograr en su vida y
en qué tiempo? Puede enriquecer
su visión agregando otras
acciones que le gustaría realizar.
MI VISIÓN PERSONAL ES:
MI VISIÓN PERSONAL:
“En el año 20………, seré el/la mejor profesional en
…………………….. de la ciudad de ……….., trabajaré en ……….. de
……………..y formaré mi
empresa/consultorio/……………………………, el cual será líder
en ……………………………………, esto permitirá que ayude
económicamente a mi familia y contribuya con el
desarrollo de mi país”
 MISION PERSONAL MI MISIÓN PERSONAL ES:

Considerando sus “objetivos a

corto plazo” en cada una de las
áreas, redacte y construya de
manera creativa y lógica en un
párrafo su misión personal,
MI MISIÓN PERSONAL:
referido a la siguiente pregunta
¿Quién soy? ¿Qué hago hoy para
“Ser empeñoso/a … y responsable para culminar mis estudios;
alcanzar aquello que
capacitarme constantemente con cursos que contribuyan en mi
Puede deseo? enriquecer
formación profesional; con el fin de brindar satisfacción a mi
agregando otras su
acciones que
familia, ser un ciudadano con valores sólidos y así contribuir a
misiónrealizar.
usted gustaría
que mi familia y mi país mejoren su calidad de vida”
 Construye tus objetivos
ÁREA Objetivo a corto plazo Objetivo a largo plazo

Plantee qué objetivo a corto

y largo plazo se propone en Académica
su área personal, familiar,
académica y laboral.

Laboral

Familiar

Personal
 Realicemos nuestro FODA con los objetivos a largo plazo

OPORTUNI
AREA OBJETIVO FORTALEZA DEBILIDAD
DAD
AMENAZA

Ahora
escribe los Académico
objetivos a
largo plazo
y para Laboral
cada uno
identifica
su FODA. Personal

Familiar
IDENTIFICAR TU FODA

• FORTALEZAS
• ¿Qué haces bien?
• OPORTUNIDADES
• ¿qué me espera?
• DEBILIDADES
• ¿Qué haces mal?
• AMENAZAS
• ¿Qué cuidados tener?
Actividad Individual :
- Elaborar su proyecto de vida en una infografía.
- A través de la ruleta de participación, se seleccionarán a los estudiantes que
participaran en la presentación de sus trabajos.
 Retroalimentación
¿Qué aprendieron hoy?
Participación en Kahoot

https://www.google.com/search?q=kahoot&tbm=isch&ved=2ahUKEwiTgZ7JufXuAhUAALkGHZ03DHUQ2-
cCegQIABAA&oq=kahoot&gs_lcp=CgNpbWcQAzIFCAAQsQMyBQgAELEDMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyA
ggAMgIIADICCAA6BAgjECc6CAgAELEDEIMBUKLEEFig0BBgktMQaABwAHgAgAG0AYgBpAWSAQMxLjWYAQC
gAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=9msvYJOuNICA5OUPne-
wqAc&bih=625&biw=1366#imgrc=dnLW0JYxamBd8M

Breve resumen de la clase

Reflexionando sobre mi aprendizaje

¿En qué me beneficia lo que aprendí hoy?
¿A qué me comprometo a partir de hoy?
https://www.google.com/search?
q=metacognicion&tbm=isch&ved=2ahUKEwjUh6PDufXuAhVtMLkGHdQyBe
wQ2-
cCegQIABAA&oq=metacognicion&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECCMQJzIECCM
QJzIECAAQQzIECAAQQzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIAFCoTVio
TWDYWWgAcAB4AIABcIgBcJIBAzAuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1
nwAEB&sclient=img&ei=6msvYNTqFe3g5OUP1OWU4A4&bih=625&biw=13
66#imgrc=UwIMgmiRqlqcSM
Gracias