REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA
NÚCLEO PORTUGUESA SEDE GUANARE

DIVULGACIÓN Y PROMOCIÓN DE LAS NORMAS DE PREVENCIÓN DEL COVID-19 EL SECTOR

1 DEL BARRIO CURAZAO DEL MUNICIPIO GUANARE DEL ESTADO PORTUGUESA

TUTOR ACADÉMICO: AUTORES:

DRA. YASMIN PERAZA KATHERINE C GRATEROL M C.I: V-29.610.873
OSCAR D ESCOBAR G C.I: V-28.293.811
CARRERA: LIC. EN CONTADURIA PUBLICA
VI SEMESTRE

GUANARE, ENERO DEL 2021

 EL PROBLEMA

Como ya sabemos, a mediados de Noviembre del año 2019 surgió en China un brote
de un virus altamente contagioso llamado más tarde Covid-19 por la Organización
Mundial de la Salud, incalculables han sido las pérdidas tanto humanas como
económicas, para los países más afectados por este virus.

El problema no parece tener solución por el momento, solo se puede prevenir el

contagio de más personas cumpliendo con las medidas de bioseguridad.

En nuestro Estado Portuguesa y más específicamente en nuestro municipio Guanare,

el problema se ha agudizado en los últimos meses del año 2020 debido a contagios
comunitarios, es decir, que ya el virus está activo en las comunidades y se debe
parar de una manera u otra con la cadena de transmisión del virus.
 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL:
 
Divulgar y promover las medidas de prevención del covid-19 en el sector 1 del
Barrio Curazao del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
 
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 
• Diseñar el plan de divulgación y promoción de las medidas de prevención del
covid-19 en el sector 1 del Barrio Curazao del Municipio Guanare del Estado
Portuguesa.
 
• Afianzar las medidas de prevención del covid-19 en el sector 1 del Barrio
Curazao del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
 
• Organizar charlas informativas referentes a la prevención del covid-19 en el
sector 1 del Barrio Curazao del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
 DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

Actividad 2: Elaboración de herramientas

Actividad 1: Reunión con los jefes de calle del
informativas. 08/10/20
sector. 05/10/20
Con la utilización de láminas, tizas, colores,
Organizamos una reunión con los jefes de calle del
marcadores, lápiz, iniciamos con la elaboración de
sector para discutir el desarrollo de los objetivos del
una lámina donde llevaría información para el
proyecto en la comunidad.
conocimiento sobre el covid-19.
Actividad 3: Elaboración de herramientas
informativas. 12/10/20
Continuamos con la actividad del 12/10 y así
finalizamos con la elaboración de una lámina con la
información necesaria para el conocimiento del covid-
19.
Actividad 4: Charla informativa dirigida a
habitantes del sector 1. 15/10/20
Se realizó un recorrido por el sector 1
específicamente justo al inicio de la carrera 2 hasta
la calle 3 dando una charla informativa sobre el
covid-19 utilizando el material realizado en la
actividad 3.
Actividad 5: Elaboración de material para
taller informativo. 19/10/20
Con la utilización de láminas, tizas, colores,
marcadores, lápiz se inició con la
elaboración de material de apoyo donde se
plasmaron de manera ilustrativa dibujos
alusivos a la prevención del covid-19.
Actividad 6: Elaboración de material para
taller informativo. 21/10/20
Dimos continuidad a la elaboración de la lámina
ilustrativa para la ejecución de un taller
informativo dirigido a habitantes del sector.
Actividad 7: Taller informativo de medidas de
prevención del covid-19. 26/10/20
Iniciamos con un recorrido por la carrera 2,
dando casa por casa información para el
conocimiento de los habitantes de cómo evitar
contagiarnos de covid-19 con la participación
dinámica de los niños de la comunidad.
Actividad 8: Elaboración de volantes. 28/10/20
Con la utilización de hojas blancas, marcadores,
tizas, colores, marcadores, lápiz, tijeras iniciamos con
el diseño y elaboración de volantes que contenían
información para el conocimiento de los vecinos de
que es el virus y sus síntomas.
Actividad 9: visitar el sector y repartir
volantes. 03/11/20
Desarrollamos un recorrido por el sector llevando
casa por casa los volantes, además de impartir
una breve explicación sobre esta enfermedad.
Actividad 10: elaboración de carteles. 06/11/20
Con la utilización hojas blancas, marcadores, tizas,
colores, marcadores, lápiz iniciamos con la
creación de carteles que llevarían plasmados
dibujos alusivos a las medidas de prevención que
debemos tomar para evitar el contagio de covid-19.
Actividad 11: elaboración de carteles.
09/11/20
Dimos continuidad a la elaboración de los
carteles finalizando así la elaboración de
15 carteles ilustrativos.
Actividad 12: visitar la comunidad y pegar
carteles alusivos a la prevención. 12/11/20
Ejecutamos un recorrido por todas las áreas del
sector donde pegamos los carteles realizados en la
actividad 11, con la invitación de habitantes del
sector para promover las medidas de prevención
que debemos tener.
Actividad 13: elaboración de tapabocas.
17/11/20
Iniciamos con el lavado y el corte de las telas
para iniciar con el diseño de los tapabocas.
Actividad 14: elaboración de tapabocas.
19/11/20
Dándole continuidad a la elaboración de
tapabocas, cortamos telas de diferentes
tamaños e iniciamos con la costura de los
mismos.
Actividad 15: elaboración de tapabocas.
23/11/20
Dándole continuidad a la elaboración de
tapabocas, seguimos con la costura a
máquina y la inserción de las tiras para
amarrarse
Actividad 16: entrega de tapabocas en el
sector. 27/11/20
Desarrollamos una actividad recreativa con la
participación de la comunidad, donde se llevó a
cabo la entrega de tapabocas con la finalidad de
aportar a los vecinos una herramienta de
prevención del covid-19
Actividad 17: Desarrollar actividad
dinámica sobre el lavado de manos con
los niños del sector. 03/12/20
Llevamos a cabo una actividad recreativa
con los niños donde el objetivo principal fue
mostrarles el lavado correcto de las manos,
en esta actividad utilizamos jabón en pasta
y agua.
Actividad 18: conversatorio con personas de la
tercera edad del sector. 07/12/20
Se dio inicio a un recorrido casa por casa donde
habitan adultos mayores con el objetivo de
compartirles información de conocimiento sobre
como ellos deben cuidarse ante esta pandemia.
Actividad 19: desarrollar una charla
informativa dirigida a los adultos mayores.
10/12/20
Realizamos un recorrido por la comunidad
llevando información para fomentar en los
adultos mayores el cuidado que deben tener
para evitar el contagio.
Actividad 20: desarrollar actividad
recreativa con los niños del sector.
14/12/20
Llevamos a cabo, una actividad recreativa
que sirvió como mecanismo de distracción y
a su vez de recreación en los niños en este
tiempo de pandemia.
 CONCLUSIONES

 Los proyectos comunitarios tienen gran importancia en la sociedad, y esta radica en que son
soluciones a corto plazo para un problema existente, tal es el caso del presente proyecto, el cual
buscó bridar herramientas que sirvieran de divulgación para la prevención de un problema de salud
que estamos viviendo y sufriendo en todo el mundo.

 Con los recorridos realizados en la comunidad, nos percatamos de todos los déficit de información
y de la poca conciencia que tienen algunas personas al momento de cumplir con los lineamientos
emanados por la Organización Mundial de la Salud con respecto a las medidas de prevención del
COVID-19.

 Al compartir con los niños y los adultos mayores del sector, se crea un ambiente de hermandad y
solidaridad, y al mismo tiempo se les brida información que de una manera u otra mejora su
calidad de vida, por ser un tema actual que necesita de la atención de todos.

 Al cumplir con todas las medidas de bioseguridad logramos que el virus no avance, es por ello, que
este proyecto tuvo como objetivo general divulgar y promover las medidas de prevención para
disminuir en lo más que se pueda los contagios por este virus letal para el ser humano.
 RECOMENDACIONES

• Motivar a las personas a utilizar las medidas de prevención contra el covid-19,

a través, de campañas que incentiven a las personas de lo importante que es
la prevención.
 
• Incentivar a la comunidad estudiantil en esta época de problemas de salud
mundial a realizar proyectos que busquen generar herramientas de enseñanza
y aprendizaje a los habitantes de los sectores donde habitan.
 
• Establecer una unión consejo comunal y estudiante para servir de ayuda a
posibles cursantes del servicio comunitario.
 
• A la universidad a contribuir o brindar las herramientas al estudiante para en el
transcurso del servicio comunitario cumplir con todas las actividades previstas.