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PROGRAMA

TITULO

Tesis para optar el título profesional de Licenciado en Educación ….

Autor:
Asesora: Dra. Graciela Pérez Morán
2020

www.uladech.edu.pe
 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOT

INTRODUCCIÓN
La lectura es esencial en la vida diaria; debido a que estamos rodeados de un lenguaje oral,
escrito y gestual, que permite la comunicación constante entre individuos.

En los países de China, Japón Finlandia a través de sus historia han

dedicado a cultivar la lectura de generación en generación, el habito
lector, lo cual los a llevado a ocupar los primeros lugares en educación a
nivel nacional.

El Perú no le ha dado la importancia que merece a la lectura en la educación,

es por ello que en las diferentes evaluaciones nacionales e internacionales
los estudiantes ocupan los últimos lugares.

En la I.E. 88039 se observó que los estudiantes no tienen buen habito lector,

Enunciado ¿Cómo los talleres de lectura bajo el enfoque de aprendizaje colaborativo desarrollan los hábitos de
del problema lectura en los estudiantes del 6to. Grado A de la educación primaria de la I.E. 88039 del distrito de
Santa en el año 2014?.
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Justificación
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MARCO TEÓRICO
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METODOLOGIA
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TÉCNICAS INSTRUMENTOS

OBSERVACIÓN
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RESULTADOS
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