Wartegg

pruebas proyectivas
WARTEGG
Ps. Milena C. Rosensvaig C
Universidad Piloto de Colombia.

pruebas Proyectivas 2021
Test wartegg
• Autor: Erigh Wartegg.
• Administración : Individual o Colectiva
• Aplicación: Niños; Adolescentes, Adultos.
• Elaborada en 1930 (Alemania).
• Objetivo:
≈ Analizar aspectos dinámicos de la personalidad
≈ Relaciones Interpersonales.
≈ Manejo de Conflictos.
≈ Proyección de metas.
≈ Procesos Cognitivos.
≈ Compromiso ético.
≈ Sensibilidad, sexualidad.
Fundamentos Teóricos
• Teoría de la Gestalt. Conceptos de:
≈ Globalidad de la percepción
≈ Figura fondo
• Conceptos de Jung
≈ Arquetipos

Reacciones al estímulo
• Son 3 reacciones a los estímulos :
• Adaptativa: entra en contacto con la calidad
del estímulo.
• Enfática: tiene en cuenta el estímulo, refuerza
la calidad del estímulo.
• Indiferente: no tiene en consideración el
estímulo.

Aplicación
• Características del Ambiente
• Establecimiento de Rapport
• Materiales
• Consigna
• Tiempo
• Cuestionario
• Borrador
• Edad
• VENTAJAS:
≈ Minimiza defensas y sesgos
≈ Versátil para uso en las áreas aplicadas.

Hoja de protocol wartegg
Universidad Piloto de Colombia. pruebas

Proyectivas 2021
Campos Orgánicos
Inorgánicos
• Elaborar un campo orgánico como uno inorgánico, puede
interpretarse como una tendencia del individuo a la
frivolidad o como una tendencia práctica, realista u objetiva.
• Abordar un campo inorgánico como uno orgánico, puede
interpretarse como una tendencia a conflictuar con facilidad
o a un envolvimiento en la emocionalidad.

Fondos
• El fondo negro: favorece la activación del

fenómeno de la proyección, pero con carácter
indefinido
• El fondo blanco : en si mismo limita la
exteriorización masiva de la proyección
(Blanco signo de ansiedad y expectación)
• El negro :invita a proyectar el mundo interno ,
el blanco pone limites a esta proyección.
Proyección en el Test
• Cada cuadro permite evaluar como

reacciona el sujeto ante situaciones nuevas.
• El producto gráfico (dibujo) exige una respuesta que
se realice sobre determinado marco (naturaleza del
estímulo)
• Los signos curvos evocan; estados afectivos y Univ
ersid
emocionales ad
Pilot
• Los signos rectos: evocan aspectos cognitivos y o de
Colo
racionales. mbia
.
Universidad Piloto de Colombia. Pruebas prue

psicológicas 2019-3 bas
Análisis situacional
• Estado de la personalidad en el momento mismo de la
prueba, lo que se evalúa a partir de la secuencia que siguió el
individuo en el momento de su elaboración, es lo que nos
indica el orden en que se realizaron los campos

Análisis constitucional
• Aspectos más estables de la personalidad, lo que se
evalúa con todo el contenido de la prueba : el
sentido de los dibujos, que es la suma de el sentido
de cada uno de los dibujos más la relación con el
tema del campo donde se encuentra.(Estructura
básica de la personalidad)

Análisis Situacional
Si inicia con:
• Campo 1 : organizada y/ o egoísta
• Campo 2: persona generadora de contactos.
• Campo 3: persona persistente, que asume la
ambición, que les da mucha importancia a sus
metas.
• Campo 4: persona que enfrenta los problemas de
manera afectiva y poco racional.

• Campo 5: persona productiva y dinámica.
• Campo 6: persona con deseos de realización
intelectual, intelectualización funcional y visión
objetiva del mundo.
• Campo 7: persona sensible, empática y altruista.
• Camp o 8: persona con fuerte necesidad de
protección y de filiación

Si termina con:
• Campo 1: Complejos, baja tolerancia a la frustración, baja
autoestima, inseguridades.
• Campo 2: si el dibujo es orgánico es una persona objetiva, si es
inorgánico es presumible un afecto penoso en el presente.
• Campo 3: en el presente pueden haber sentimientos de limitación
y de incertidumbre.
• Campo 4: los problemas se abordan de forma práctica y presenta
formas de afrontamiento adecuadas.

• Campo 5: dificultad para tomar decisiones.
• Campo 6: persona que desconfía de sus
capacidades intelectuales, fantasiosa y poco
realista.
• Campo 7: persona objetiva y autocentrada,
busca satisfacer sus necesidades, pero tiene
problemas para reconocer las del otro .
• Campo 8: oportunismo o alto grado de
independencia y autonomía.
Interpretación Campos
• Campo 1.
– Campo del Yo en relación con el mundo circundante.
Percepción de la Individualidad.
• Centralidad y crecimiento, diluido, Multiplicado,
reforzado.
• Campo 2.
– Campo de las relaciones afectivas, expresión
emocional hacia los otros.
• Tratamiento positivo
• Tratamiento negativo

• Campo 3
– Campo del proyecto de vida, establecimiento de metas,
ambición crecimiento.
• Ascendente, Plataforma, ascensión y bajada,
ascensión irregular.
• Campo 4
– Campo de los contenidos inconscientes, conflictos,
ansiedad.
• Multiplicación, alternancia, lúdico, no tocar el
estimulo.

• Campo 5
– Campo de la fuerza vital, la canalización de energía,
control de la impulsividad
• Líneas unidas, ascendentes, líneas que no se unen,
descendentes, dibujos redondeados, figuras que se
disuelven, dibujos con rayos.
• Campo 6
– Campo de la capacidad intelectual, razonamiento, la
formulación de ideas.
• Líneas integradas, líneas separadas, líneas sin relación
entre ellas.

• CAMPO 7
– Campo de la sensibilidad, la sensualidad y la sexualidad.
• Función real, no función real, líneas que cubren, tema
no tocado.
• CAMPO 8
– Campo de la protección , dependencia, comportamiento
ético y moral.
• Dibujos debajo del estímulo, sobre el estímulo, no tocar
el estímulo, dibujos cerrados.

Interpretación otros Indicadores
Secuencia:
Rígida: sigue el orden normal 1.2.3… ordenada:
sigue el orden rígido da 2 saltos en orden
natural: 1,2,3,5,4,6,7,8, caótica. No hay
estructura en la manera de proceder,
desordenado, más de 3 saltos

Interpretación de otros
indicadores
• Selectividad
– Normal: Permanece en su orden natural.
– Preferido : realizado antes de su orden natural
– Aplazado: realizado después de su orden
natural.
• Nivel Formal
– Claridad, Presión, Calidad líneas, Sombras

Interpretación
otros Indicadores
• Movimiento: el dibujo se mantiene dentro de
los límites del campo de forma completa. Hay
movimiento en el contenido representado.
– Indica: buena percepción de límites, manera
adecuada de manejar el propio espacio vivencial,
buen nivel intelectual, utilización activa de la
energía psíquica .
• Espacio
• Localización
• Contenidos
Categorías de Contenidos
• Naturaleza Animada
• Naturaleza inanimada
• Objetos
• Ornamentos
• Abstracciones

Análisis del contenido
• El dibujo pone en evidencia las preocupaciones,
preferencias y deseos de quien los ejecuta.
• Existe siempre un vínculo entre la presentación y
el estado afectivo-emocional del individuo. La
escogencia del tema representado (contenido)
obedece a factores conscientes como a
"motivos" inconscientes que incitan al sujeto a
optar por una figura entre varias otras.

Fases del contenido
• Predisposición: Se refiere a la facilidad o dificultad del
individuo en cumplir la tarea.
• Percepción: Resultado de la predisposición. Se
relaciona con la forma de contacto con el estímulo y
su concepción.
• Elaboración: Toma de decisión. Muchas veces es
difícil decidir porque le ocurren al individuo muchas
ideas a la vez.
• Finalización: Es el cierre, representación de lo que se
optó por dibujar como tema.
Contenidos
• Naturaleza animada:
≈ La ausencia de contenidos dificultad de
adaptación al contacto, desinterés para con
los objetos vitales, inhibición o represión de
receptividad afectiva o emocional.
≈ figuras humanas : buena capacidad de
adaptación e integración al medio de relación
social, espontaneidad y flexibilidad.

Contenidos
• Naturaleza animada:
≈ Incluye personas animales indican vivencia
afectiva de experiencias, sociabilidad
≈ Predominio de figuras animales sobre figuras
humanas: Indica inmadurez afectiva y emocional,
≈ El exceso de figuras humanas: Significa fuerte
necesidad de contacto

Contenidos
• Caricaturas y estereotipos: distanciamiento en
la integración con los demás.
• Fantásticos: figuras mitológicas, humanoides:
creatividad, originalidad, sentido del humor.
• Objetos: personas realistas.
– Exceso: evitan vivencias emocionales
– Ausencia: estilo de vida personal y subjetiva

Naturaleza inanimada
• Floreros, árboles, paisajes, mar, luna, sol,
otros cuerpos celestes : actitud
contemplativa sensibilidad generalizada,
delicadeza, actitud.
• Ornamentos: placer en la vivencia estética.
• Abstracciones: elaboración intelectual
– Exceso de abstracciones: Puede indicar
problemática emocional encubierta

Contenidos
• Dibujos concretos con títulos abstractos:
Indican deseo de auto-afirmación a través de
la parte intelectual. La persona necesita
imponerse frente a los demás queriendo
parecer más complicada de lo que realmente
es.
• Dibujos abstractos con títulos concretos: Son
comunes en protocolos de niños y adultos con
bajo nivel cultural o de escolaridad
Clasificación de
Contenidos por campo
≈ Normal adecuado
≈ Normal inadecuado
≈ Normal conflictivo

Guía de Síntesis
Recursos Intelectuales:
• Capacidad de síntesis : nivel formal, 6

• Análisis y crítica: titulo captar esencia
• Tipo de raciocinio(abstracto/concreto) frecuencia de
objetos.
• Capacidad de planeación: expansión
• Creatividad: abstracciones, tipo de rtas. Títulos
• Método de trabajo
Síntesis
Condiciones emocionales:
• Adaptación al medio: 1,2,8
• Equilibrio emocional :2,4 espacio, claridad
• Afectividad: preferencia por 1,2 y 7
• Relaciones interpersonales: 2 y 7 análisis de
contenidos
• Introversión/extroversión: lateralidad.
• Sensibilidad:7 sombras ,presión lápiz, tipos de
trazos
Síntesis
• Contenidos internos/ansiedad/angustia:4 sombras
• Agresividad/irritabilidad 5 contenidos simbólicos
agresivos rayado, presión fuerte.
• Defensas/resistencia:1,tipo de trazo, preferencia
• Auto-imagen:1 espacio
• Seguridad/autoconfianza: 1,trazo,presión línea suelo
• Dinamismo/ energía vital/ asertividad/:5 presión
• Capacidad de liderazgo 3,5,y6
CIERRE
Disturbios Afectivos
• Predisposición a la psicosis: Exceso de
abstracciones, muchos contenidos que revelen
rupturas, explosiones, deterioros, disforias (tristeza,
depresión); en el campo 1 el punto utilizado como
rueda en movimiento continuo; tipo de trazo
resquebrado; rayados.
• Alcoholismo: Dibujos de botellas y vasos en mesas
con alusión al consumo de alcohol (sobre todo en
los campos 2 y 4), trazo excesivamente tembloroso.

• Drogadicción :
≈ Ocupación amplia o densa con figuras "botadas", alusión a la
utilización de drogas.
≈ Dibujos de jeringas en los campos 2 y 8.
≈ Títulos "paz y amor", "viaje fantástico", "represión del medio",
etc.
≈ Dibujos de hongos sobretodo en el campo 8, asociado a otras
señales.
≈ Espacios "salpicados" con pequeños símbolos del tipo
estrellitas, cruces, espirales y similares.
≈ Eventualmente, los campos podrán mostrar sombras fuertes en
algunas figuras
• Disritmia/problemas neurológicos:
≈ Trazado demasiado tembloroso (en todos los
campos).
≈ Falta de control motor en los dibujos.
≈ Terminaciones en puntas muy delgadas.
≈ Trazado sin continuidad.
≈ Ángulos no encontrados


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• El fondo negro: favorece la activación del

• Cada cuadro permite evaluar como

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