Comisión Multisectorial

de Escuelas Promotoras
de la Salud

un derecho hecho realidad

Estrelia Nizana Ruiz
Miembro de la Secretaria Tripartita de la CMEPS
 ¿CÓMO NACE?

• Durante varios años OPS, MINSA, MINEDU y diferentes

organizaciones privadas, se reunieron para impulsar la
promoción de la salud.
• Kallpa, desarrolla una de las primeras experiencias en 1988
en el Cono Sur de Lima, extendiéndose luego al Cuzco,
Ayacucho e Iquitos.
• UNICEF con Ministerio de Educación , desarrolla “Escuelas
Amigas”, impulsada en zonas rurales y urbano-marginales.
Se impulsa la democratización del aula desde el
autogobierno de los alumnos.
• En el 2001 se conforma una instancia de coordinación para
apoyar las Escuelas Promotoras de la Salud, denominada
Comisión Multisectorial de Escuelas Promotoras de Salud -
CMEPS
 LA COMISIÓN MULTISECTORIAL
DE ESCUELAS PROMOTORAS DE LA
SALUD (CMEPS)
Oficialmente nace en Septiembre del 2001. Once
instituciones, entre ellas Ministerio de Salud y el Ministerio
de Educación firman un Acta de Constitución.

Se crea, por que estamos convencidos (as) que la salud y

la educación son derechos y responsabilidades,
compartidas, articuladas y concertadas.

Buscamos promover el bienestar físico, psicológico y

social de niños, niñas y adolescentes, a través de un
trabajo en conjunto de la comunidad educativa con el
soporte de la comunidad en general.
 DESDE SU CREACIÓN:
• Hemos promovido la sinergia de información
y recursos y el intercambio de experiencias
• Creado y fortalecido vínculos de confianza y
realizado acciones concertadas
• Compartido responsabilidades a través de la
secretaria y las sub – comisiones de trabajo.
• La normatividad y políticas son ejes
importantes de nuestra propuesta
 ¿QUÉ BUSCA ?
• Fortalecer el trabajo conjunto y articulado del
MINSA / MINEDU y la sociedad civil con apoyo
de las agencias cooperantes para impulsar la
promoción de la salud en el espacio escolar.

• Consolidar la estrategia de EPS en nuestro país

respetando la diversidad y fortaleciendo la
gestión participativa de las instituciones
educativas con otros sectores de la comunidad.
 ¿QUÉ BUSCA?
• Que la Escuela cumpla su rol educador y
promotor de salud, y que los
establecimientos de salud sean soporte para
fortalecer estas funciones y proveer de
servicios de la salud.

• Que los niños, niñas y adolescentes de las

escuelas y colegios de nuestro país sean
protagonistas y ejerzan sus derechos y
responsabilidades participando en las
propuestas de su EPS.
 ¿COMO NOS HEMOS
ORGANIZADO?
• Todos los miembros de la CMEPS conforman La
Asamblea, que se reúne una vez al mes.
• Secretaria Ejecutiva: Secretaria Tripartita:
MINEDU – MINSA – REDESS Jóvenes, elegida en
asamblea Enero 2004.
• Existen Sub – comisiones de trabajo encargadas de:
1. La estrategia país de EPS
2. Impulsar el marco político y la normatividad de la
estrategia de EPS y la Red Peruana de EPS
3. Asegurar el empoderamiento y participación de los
niños, niñas y adolescentes.
¿QUIÉNES LA INTEGRAMOS?

Actualmente:
1. Ministerio de Salud : Dirección General
de Promoción de la Salud
2. Ministerio de Educación: Oficina de
Tutoría y Prevención Integral
3. Organización Panamericana de la Salud.
4. Centro Panamericano de Ingeniería
Sanitaria y Ciencias del Ambiente -
CEPIS.
5. Plan Internacional
6. Acción por los niños
7. Instituto de Educación y Salud
8. Asociación Kallpa
9. EDUCA
10. Pathfinder Internacional
11. AMARES
12. Universidad Peruana Cayetano Heredia
13. Redess Jóvenes.
14. INPPARES
 ¿QUÉ HEMOS LOGRADO?

• Acta de Constitución y compromiso con la

estrategia de EPS
• Convenio Marco de Cooperación Técnica entre
el Ministerio de Educación y el Ministerio de
Salud.
• Plan de Acción Estratégico 2002 – 2006
• Plan de Acción Programático 2002 – 2005
 ¿QUÉ HEMOS LOGRADO?

• Articulación de los sectores a través de la

comisión mixta.
• Compromiso y acompañamiento técnico
de organizaciones no gubernamentales y
de agencias cooperantes.
• Aplicación de estrategias pilotos de EPS
en varios departamentos de nuestro país.
• Elaboración de una propuesta de Gestión
de EPS en el ámbito urbano y rural.
 ACCIONES REALIZADAS
2001 - 2004:
• Encuentros locales y nacionales
• Elaboración de materiales
• Impulsar el Acuerdo de Gestión MINSA
y MINEDU
• Encuentro de niños, niñas y
adolescentes Escuchando nuestras
voces.
 ACCIONES REALIZADAS
2001 - 2004:
• Validación de la guía de gestion EPS
• Impulsar la Directiva Conjunta MINSA y MINEDU
• Revision de plan de estratégico
• Reunion de Trabajo para consolidar nuestros vinculos
como CMEPS y priorización de acciones concertadas:
Encuentro Nacional de EPS
Mapeo Nacional de las EPS
EPS desde la mirada de los niños y adolescentes

• Coordinaciones para la conformación de la Red

Peruana de EPS.
 TAREAS PENDIENTES
• Revisión del plan estratégico 2002 – 2006 y el
plan operativo 2002 – 2005.
• Sistema de acreditación para EPS:
Indicadores y estandares, trabajados de
manera conjunta
• Sistema de monitoreo y evaluación de EPS a
nivel nacional.
• Incorporar nuevos actores en la CMEPS
• Plan conjunto para la captación de Fondos
¿DÓNDE PUEDES COMUNICARTE
CON NOSOTR@S?
EN MINSA :
Dirección Ejecutiva de Promoción de la Salud
Teléfono : 315-6600 anexo 2685
Dirección Mujer, Niño y Adolescente
Teléfono : 315-6600 anexo 2703
EN MINEDU :
Oficina de Tutoría y Prevención Integral
Teléfono : 4350711
EN REDESS JOVENES:
Teléfono : 2522523
Email: espromsa@yahoo.es
“LA SALUD SE CREA DONDE
SE VIVE, SE ESTUDIA
Y SE JUEGA.“

A. ANTONOSKY