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‡ Demandas del escenario Nacional y mundial
‡ Estrategia de descentralización educativa,
transformación educativa y crecimiento continuo.
‡ Es observar los problemas como oportunidades de
aprendizaje.
‡ Exige un cambio de actitud a nivel colectivo y socio
afectivo: en lo personal, equipo de trabajo, e
institucional.
‡ Es crear de manera colectiva alternativas de
solución a los problemas y una cultura de
crecimiento permanente.
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Mescatar e impulsar todas las propuestas
educativas surgidas de la experiencia en
el centro educativo, para lograr una
estructura curricular que responda a las
necesidades pedagógicas en el ámbito
nacional.


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|. Análisis de los involucrados.
2. Construcción del árbol de problemas.
3. Construcción del árbol de objetivos.
4. Construcción del árbol de alternativas
5. Elaboración del Marco Lógico.
6. Elaboración de la Matriz Curricular del
Proyecto.
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|. Lluvia de problemas
2. Priorización de un problema
3. Análisis causal del problema.

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|. El problema transformarlo en objetivo
2. Las causas en objetivos específicos con
sus respectivas actividades.
3. Y los fines en consecuencias.


       

   

 

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