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EVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA
MATEMÁTICAS
2°BÁSICO

Helia Yepsen Reyes Educadora Diferencial Programa Integración Escolar


 

. 1.-Observa los animales de la granja y la letra que los representa.

A B
C

1.- ¿Quiénes son los personajes de la secuencia?

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¿Qué letra debes escribir para continuar el patrón?

____________, ____________, ____________, ___________

Si hago un patrón que es: CC A CC A CC A , ¿Qué animal es el siguiente?


A B
C

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Completa las siguientes
secuencias numéricas:

1. 20, 18, 16, ….., …..,

2. 2, 6, 10, …. , ….,

3. 20, 17, 14, …, …,

4. 4, 9, …, …..

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Escribe adiciones que den como resultado 10

….+ …. = 10 ….+ …. = 10 ….+ …. = 10


 
 

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Responde:

Si 9+3 es 12, ¿Cuánto es 12 - 9?

b c

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as siguientes adiciones y sustracciones:

+ 5= B
18-8= C
7+0=

D
15 – 5= E
20 -0 =
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ilustración y escribe la adición o sustracción que representa el número total de peces que
al acuario :

= peces en total

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ne 16 bolitas, pero le tiene que dar la mitad a su hermano Luis. ¿Cuántas bolitas le
ar?

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Susana y Rosario contaron sus muñecas. Susana tiene 12 y Rosario tiene El doble de muñecas
que Susana. ¿Cuántas muñecas tiene Rosario?

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Cuenta los siguientes elementos:

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Ordena los siguientes números de menor a mayor:
 

79 - 83 – 99 – 77 - 29

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Observa atentamente la ilustración y luego contesta las preguntas relacionadas con
la ubicación de los distintos objetos.

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¿ Quién está a la derecha?
A Una nube. B Un niño en un patito. C El sol.
 

¿Quién está a la derecha?


A Un avión B Una nube. C Un gato.

¿Dónde duerme e gato?


A Dejado de un resbalin

B A la derecha de los columpios

Delante de la niña
C
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¿Qué hay a la derecha del niño en el
columpio?
A UN COLUMPIO DESOCUPADO

B UN NIÑO JUGANDO A LA PELOTA

C UN ÁRBOL DE MANZANA

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Observa y responde
¿ Qué figura geométrica es un triangulo?

A B C

Dime que instrumento puedo utilizar pata


medir el patio de la escuela.

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¿Qué lápiz es el más largo?
A B C

¿Quién tiene el pelo más corto?


 A
B C

¿Cuál es el primer día e la semana?


A martes B Domingo C lunes

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sucedo

Observa atentamente los dibujos y


contesta.
 
A B C

¿ QUE ILUSTRACIÓN MUESTRA lo que sucedió primero en la secuencia.

¿ QUE ILUSTRACIÓN MUESTRA lo que sucedió


sucedo último en la secuencia.

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¡Súper bien!

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