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Es parte de la Nutrición =
+ + …….. + ……..
Extensas y vascularizadas
Delgadas
O2 CO2
CO2 O2
ACTIVIDADES
Página 130 del libro.
1. ¿Para qué se utiliza el oxígeno obtenido en la respiración
externa?
Respiración cutánea
Relación S/M muy grande
Respiración traqueal
Invaginaciones tubulares
Respiración branquial
Respiración pulmonar
y cutánea
Pulmones de invertebrados
Pulmones de vertebrados
-sacos pares
-Inspiración y espiración
-Alvéolos pulmonares: capilarizados
-MAMÍFEROS: árbol bronquial +
bronquios + vesículas pulmonares +
alvéolos + vasos sanguíneos + tejido
conjuntivo.
vídeo
Actividades
Página 133
6. ¿ Qué significado tiene el aumento de las superficies internas de los
pulmones en vertebrados? ¿ Crees que existe relación con el grado
de actividad desarrollada en los distintos vertebrados?
T. respiración
Epiglotis
Exclusivamente respiratorio
Aparato fonador
Bronquios
Laringe
Vesículas
pulmonares
Pleura:
humedad
Pulmones
pectorales
desciende
Músculos intercostales Elevan las
Aumenta volumen pulmones
costillas
Menor presión dentro que
fuera, el aire entra.
Intercambio alveolar de gases
• DIFUSIÓN SIMPLE: sangre capilares -aire alvéolos.
8. Realiza un esquema del trayecto que sigue el aire hasta llegar a los
alvéolos, indicando los órganos por los que pasa.
Página 142
28. Explica las ventajas e inconvenientes del medio aéreo y del medio
acuático para le intercambio de gases.
• CO : aparato respiratorio.
2
ACTIVIDADES
• Página 136
9. Define lo que es excreción y relaciona este proceso con la función
de nutrición.
10. Existen otros órganos aparte de los riñones en los que se produce
excreción de sustancias?, cuáles?
ÓRGANOS DE EXCRECIÓN en
INVERTEBRADOS
• Por difusión por la superficie.
Arteriola
Médula Arteriola aferente
renal eferente
FORMACIÓN DE LA ORINA
- FILTRACIÓN GLOMERULAR: De capilares – cápsula de
Bowman. No se filtran las células ni la mayoria de las
proteínas de la sangre.
Líquido filtrado: composición parecida al plasma, contiene
glucosa, aas, vitaminas, sales m., agua, Urea, ácido
úrico y creatinina.
- REABSORCIÓN TUBULAR: T. de la nefrona –
capilares
DIFUSIÓN PASIVA o TRANSPORTE ACTIVO.
En túbulo proximal: agua, glucosa, vitaminas, aas, CL-,
Na, K, proteínas poco peso molecular.
En asa de Henle: agua, Na y Cl. En t. distal: agua y Na.
ANIMALES TERRESTRES:
Anélidos: GLÁNDULAS CALCÍFERAS
Arácnidos: GLÁNDULA COXAL para eliminar desechos del hemocele
Vertebrados: El hígado degrada la hemoglobina pasa a ser BILIRRUBINA, que
se une a la bilis (bilis: degrada las grasas en el intestino).
Mamíferos: GLÁNDULAS SUDORÍPARAS en capa profunda de la piel. Sudor:
líquido similar a la orina pero más diluido. También regulación de la temperatura.
ACTIVIDADES
EJERCICIOS PÁGINA 142 y 143
33. Observa y nombra las partes señaladas en el dibujo (LIBRO)
34. Indica qué parte de la nefrona se relaciona con los siguientes procesos:
reabsorción
filtración
secreción
35. Di cuáles son los principales desechos nitrogenados. Pon un ejemplo de
animal.
47. Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas.
a) Las aves excretan una orina líquida con amoníaco como principal componente.
b) Los animales uricotélicos son aquellos que excretan principalmente ácido
úrico, como los insectos.
c) La excreción de urea es común en mamíferos y anfibios llamados
amoniotélicos.
d) Los peces excretan amoníaco, compuesto muy tóxico.