Desarrollo de

competencia trabajo en
equipo
Introduccion

 El gran cambio que han experimentado las organizaciones

a lo largo de estos últimos
 años ha fomentado una manera de trabajar más
colaborativa y cooperativa. Si hasta ahora se
 podía organizar el trabajo de manera individual, hoy en
día hace falta que dos o más trabajadores interactúen
entre ellos para conseguir unos determinados resultados.
Como desarrollar competencias en
equipos de trabajo
 El grupo de trabajo es un conjunto de personas que realizan dentro de una
organización una labor similar. Cada uno realiza su trabajo y responde
individualmente del mismo

 • El equipo de trabajo responde en su

 conjunto del trabajo realizado mientras que en el grupo de trabajo cada
persona responde individualmente.
Ventajas del trabajo en equipo

 Calidad
 Valor
 Responsabilidad
 Sinergia grupal
 Tiempo
 Responsabilidad
 Conformismo
 Liderazgo
 Flexibilidad
 Capacidad resolutiva
 Habilidades comunicativas
Del trabajo en equipo a la competencia
de trabajo en equipo
 Los cambios que han experimentado las organizaciones en las últimas décadas
-cambios estratégicos, económicos y tecnológicos- está provocando que la
manera de trabajar sea más colaborativa o cooperativa entre los trabajadores
que las integran.
Definición de competencia de trabajo en
equipo
 Sepuede definir la competencia de trabajo en
equipo como aquella que incluye los
conocimientos, principios y conceptos de las
tareas y del funcionamiento de un equipo eficaz,
el conjunto de habilidades y los comportamientos
necesarios para realizar las tareas eficazmente,
sin olvidar las actitudes apropiadas o pertinentes
por parte de cada miembro del equipo que
promueven el funcionamiento del equipo eficaz .
Que competencias deben existir dentro
de un trabajo en equipo

el saber las cosas –tecnica

el saber hacerlas- metodologicas
saber ser- personales
saber participar – sociales
Competencias personales de los
integrantes de un equipo
 competencia de planificación,
 toma de decisiones en grupo,
 adaptabilidad,
 flexibilidad y
 de relaciones interpersonales
MODELO PARA LA EEFICACIA DE EQUIPOS

 Analisis imputs y outputs

 Un Proceso se define como un conjunto de actividades enlazadas entre sí que,
partiendo de uno o más inputs (entradas) los transforma, generando un
output (resultado). Las actividades de cualquier organización se pueden
concebir como integrantes de un proceso determinado.
 Entrenamiento cruzado
 Team building
Los Imputs
Recursos externos

 Los recursos externos estarían formados por la

organización, la cultura organizativa y los sistemas de
recompensas. También el extorno global o externo al
grupo y a la organización puede ofrecerse como un
recurso.
Procesos

 Los procesos son básicamente el conjunto de mecanismos que están

detrás del funcionamiento (correcto o incorrecto) del grupo. En
esencia se puede sintetizar en los siguientes aspectos: la
comunicación, la toma de decisiones, la coordinación general,
seguimiento y ejecución de las decisiones, la retroalimentación, la
división de tareas y el seguimiento de las mismas, el establecimiento
de estándares de calidad y de mecanismos de verificación, las
modalidades de formulación de críticas intragrupo y los modos de
aceptación,…
Los outpus

 Son en esencia los resultados alcanzados por el grupo. Estos resultados

pueden valorarse en términos de eficacia, eficiencia y efectividad. La eficacia
remite a la cuestión de en qué medida se han alcanzado los objetivos que
motivaron la creación del grupo o que se le había encomendado. La eficiencia
se refiere a los costos del grupo en relación a los resultados. Y, la efectividad
a los colaterales que se han producido como consecuencia de la creación y
funcionamiento del grupo. En este último punto, también se consideran las
consecuencias no intencionadas.


Entrenamiento cruzado

 Hayotras técnicas , las de programa de

entrenamiento, como el entrenamiento cruzado,
en el que los integrantes aprenden los roles y
tareas de los compañeros,.
Team building

 Con el paso de los años, cada vez son más las empresas que destinan parte de
su tiempo y presupuesto al denominado "team building", una práctica que
mejora la productividad y la actitud de un equipo de trabajo.
Objetivos del team building

 Los objetivos del team building se centran en la

mejora de la comunicación personal entre los
trabajadores, fomentar una actitud positiva entre
ellos y para con la organización y, especialmente,
incrementar el sentimiento de pertenencia a la
empresa así como potenciar determinados rasgos
de liderazgo entre algunos de los miembros
participantes como el feedback y la capacidad de
coordinar y escuchar.
Recordacion

Para tener la competencia de trabajo

en equipo, no basta con tener los
conocimientos de equipo, sino que
tiene muchas más implicaciones.
Miremos la formación de grupos y
equipos de trabajo y su utilidad
 • GRUPO DE TRABAJO:
 - Se organiza en torno a un líder o jefe.
 - Su eficacia depende de las
 competencias personales del líder o
 jefe.
 • ES ÚTIL CUANDO:
 - La tarea es simple.
 - Cultura de la organización cerrada y
 burocrática.
 EQUIPO DE TRABAJO:
 - Se organiza alrededor de un liderazgo
 compartido.
 - Su eficacia depende del desarrollo
 de los miembros y de la sinergia del
 equipo.
 • ES ÚTIL CUANDO:
 - La tarea es compleja.
 - Cultura de la organización abierta al
 aprendizaje e innovadora.
Clasificación de las competencias de
trabajo en equipo
 Saber
 Saber hacer
 Saber estar
 Querer hacer
 Poder hacer
Trabajo en equipo basado en las 5 s

 ORGANIZAR
 Coordinación-CLASIFICACION
 SUPRIMIR LO QUE NO ESTE BIEN
 DISCIPLINA
 ESTANDARIZAR -NORMAS
REFERENCIA

 https://prevencionar.com.co/2016/06/27/metodo-las-5s/
 https://
obsbusiness.school/es/blog-project-management/gestion-de-equipos-y-projec
t-management/importancia-del-trabajo-en-equipo-en-las-empresas