Breve Historia de las Matemáticas:

La Edad Media (I)

Autores: Ángel Penalva Cutanda y Josefa
Martínez Moncayo
Tutor: Francisco Martínez González
Las Matemáticas
Islámicas
(800-1500)

El Imperio islámico árabe

se estableció a lo largo de
Oriente Medio, Asia
Central, África del Norte,
Península Ibérica, y
partes de la India, en el
siglo VIII.
El legado árabe en Matemáticas fue también, como en otras ciencias, bastante
notorio. Sin embargo, hay que destacar que durante el primer siglo del imperio
musulmán no se produjo ningún desarrollo científico importante, ya que los
árabes no habían conseguido el suficiente impulso intelectual, además del
escaso interés por el conocimiento y la cultura en el resto del mundo entonces
conocido. Fue tras su expansión por Europa y África cuando se dedicaron a
incorporar a su propia ciencia los resultados de otras culturas (babilonios,
egipcios, griegos, indios...), destacando la gran labor desarrollada en la
traducción al árabe de obras antiguas, algunas de las cuales se conservan
gracias a ellos.

Dos libros griegos fueron fundamentales para

la civilización islámica: "El Almagesto"
(Ptolomeo), sobre Astronomía, y "Los
Elementos" (Euclides), acerca de la
Geometría. El primero les enseñaba a
orientarse por las estrellas y el segundo, a
hacer dibujos que señalasen la dirección de
La Meca desde cualquier parte de la Tierra.
Los musulmanes las estudiaron y dominaron
como pocos pueblos.
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Autores: Ángel Penalva Cutanda y Josefa
Al-Juarismi, aportó una
meticulosa explicación a la
solución de ecuaciones de
segundo grado con raíces
positivas, y fue el primero en
enseñar el álgebra en sus formas
más elementales. También
introdujo el método fundamental
de "reducción" y "balance",
refiriéndose a la cancelación de
términos iguales que se
encuentran en lados opuestos de
una ecuación. Esta operación fue
descrita originariamente por Al-
Jarismi como al-jabr. Su álgebra
no solo consistía "en una serie de
problemas sin resolver, sino en
una exposición que comienza con
las condiciones primitivas que se
deben dar en todos los prototipos
de ecuaciones posibles mediante
una serie de combinaciones, a
partir de este momento serán
objeto de estudio."
La Edad Media (II)
Martínez Moncayo
Tutor: Francisco
Al-Juarismi , Martínez González
fue
un matemático, astrónomo
y geógrafo persa musulmán chií, que
vivió aproximadamente entre 780 y 850.
Poco se conoce de su biografía, a tal
punto que existen discusiones no
saldadas sobre su lugar de nacimiento.
(Bagdad o Jiva). Estudió y trabajó en
Bagdad en la primera mitad del siglo IX,
en la corte del califa al-Mamun. Para
muchos, fue el más grande de los
matemáticos de su época.
Debemos a su nombre y al de su obra
principal, "Hisāb al-ŷabr wa'l muqābala“,
las
palabras álgebra, guarismo y algoritmo.
De hecho, es considerado como el padre
del álgebra y el introductor de nuestro
sistema de numeración.
Hacia 815 al-Mamun,
séptimo califa Abásida, fundó en su
capital, Bagdad, la Casa de la
sabiduría (Bayt al-Hikma), una
institución de investigación y traducción
que algunos han comparado con
la Biblioteca de Alejandría. En ella se
tradujeron al árabe obras científicas y
filosóficas griegas e indias. Contaba
también con observatorios astronómicos.
En este ambiente científico y
multicultural se educó y trabajó al-
Juarismi junto con otros científicos
como los hermanos Banu Musa, al-Kindi y
el famoso traductor Hunayn ibn Ishaq.
Dos de sus obras, sus tratados de álgebra
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Moncayo
Tutor: Francisco Martínez González

Thabit ibn Qurra (836, Turquía- 901, Bagdad), destacó en la

Astronomía y las Matemáticas. Resulta sorprendente el gran
conocimiento de idiomas que poseía, habilidad que le facilitó viajar
com frecuencia por la mayoría de los países del Islam.
En su juventud estudió en Bagdad en la Casa de la Sabiduría, y fue
allí donde ingresó en la secta de los Sabianos muy interesada en la
Astronomía y las Matemáticas.
Tiene inumerables demostraciones en la Geometría No-Euclídea, la
Trigonometría Esférica, el Cálculo Integral y la Teoría de los
Demostró que si: Números Reales. Fue uno de los primeros en emplear
P= 3 * 2n-1 – 1 terminología aritmética en problemas de Geometría y estudió
Q= 3 * 2n – 1 algunos aspectos de las secciones cónicas, centrándose en la
R= 9 * 22n-1 – 1 parábola y la elipse. Un buen número de fórmulas que dedujo, ha
Son números servido para el cálculo de superficies y volúmenes de diferentes
primos, entonces: cuerpos, empleando en ello un proceso muy similar al del "Cálculo
2nPQ y 2n R Integral".
Son números
amigos

Al-Batani (858–929), fue astrónomo, astrólogo y matemático.

Nació en Harrán, en la actual Turquía. Trabajó en ar-
Raqqah (Siria) y en Damasco. Su obra se centra en el estudio de
las relaciones matemáticas trigonométricas, entre ellas se
destaca:

Proporcionó una solución para la ecuación sin x = a cos x,

deduciendo

Año
Utilizó la idea de al-Marwazi de las tangentes, para resolver
solar como:
ecuaciones con tangentes y cotangentes, compilando tablas 365 días,
con sus valores. 5 horas, 46
Se dio cuenta que el punto que Ptolomeo había indicado minutos y
como afelio se desplazaba, calculando la velocidad con 24 segundos
bastante exactitud. También determinó el momento
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Abul'-Wafa (940-998), matemático y astrónomo. Nació

en Buzhgan (Irán). Su contribución a las Matemáticas esta
enfocado principalmente en el campo de la trigonometría.
Introdujo la función tangente y mejoró los métodos para
calcular las tablas de la trigonometría, ideando un método
nuevo de calcular las tablas del seno. Sus tablas trigonométricas
son exactas a 8 lugares decimales. y desarrolló maneras de
solucionar algunos problemas de triángulos esféricos. Estableció
Estudió los las identidades trigonométricas:
movimientos
de la Luna.
Por su
trabajo, en el
año 1970 se
decidió llamar Dedujo la fórmula del seno para la trigonometría esférica:
Abul'-Wafa,
en su honor, a
un cráter
situado en el Escribió Al-kuttab del ilayh del yahtaj de kitab fi ma el 'al-
lado oscuro
de la Luna.
hisab mínimo wa'l-ummal del ilm, libro necesario para la
ciencia de la aritmética para los escribanos y los hombres de
Al-Karaji (953 negocios.
– 1029), fue un matemático e ingeniero persa. Vivió y trabajó la
mayor parte de su vida en Bagdad, Sus tres trabajos importantes son Al-Badi
'fi'l-hisab (‘maravilla en el cálculo’), Al-Fakhri fi'l-jabr wa'l-
muqabala (‘glorioso en álgebra’), y Al-Kafi fi'l-hisab (‘suficiente en el
calculo’).
Es el primero que libera el álgebra de las operaciones
geométricas, sustituyéndolas por el tipo de operaciones que
constituyen la base del álgebra moderna. En sus trabajos
sobre álgebra, dio las reglas de las operaciones aritméticas
con polinomios. Se cree que es el primero que introdujo la
teoría del cálculo algebraico. Al-Karaji investigó sobre los
coeficientes binomiales y el triángulo de Pascal. También
hizo uso el método de inducción para probar sus resultados.
Todavía se reconocen hoy por sus trabajos sobre la tabla de
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Abu Nasr Mansur (960-1036) fue un matemático persa,

conocido por descubrir el teorema del seno. Nació
en Gilán, dentro de una de las familias gobernantes de la
región. Su posición dentro de la esfera política era
equivalente a la de un príncipe. Fue maestro de Al-Biruni,
de quien también sería colega en su trabajo como
matemático. Juntos fueron responsables de grandes
descubrimientos en las matemáticas.
Aunque la mayor parte del trabajo de Abu Nasr Mansur se
centraba en las matemáticas, también escribió algunos
trabajos sobre astronomía. En matemáticas, realizó
importantes obras sobre trigonometría, desarrolladas a
partir de los escritos de Ptolomeo. Además, preservó los
trabajos de Menelao de Alejandría, y reescribió muchos de
los teoremas griegos. Abu Nasr Mansur murió cerca de la
ciudad de Gazna (Afganistán).
Alhazen (965–1040) es considerado creador del método
científico, fue matemático, físico y astrónomo. Realizó
importantes contribuciones a los principios de la Óptica y
a la concepción de los experimentos científicos. Se lo
considera el padre de la Óptica por sus trabajos y
experimentos con lentes, espejos, reflexión y refracción.
Escribió el primer tratado amplio sobre lentes, donde
describe la imagen formada en la retina humana debido
al cristalino.
Alhazen es considerado uno de los físicos más importantes de la Edad Media. En
sus trabajos sobre la óptica geométrica, al contrario que Ptolomeo, defendía la
hipótesis de que la luz procedía del Sol y que los objetos que no poseen luz
propia, lo único que hacen es reflejarla, por lo que se pueden ver. Realizó
también estudios sobre la reflexión y refracción de la luz, el origen del arco
iris y el empleo de las lentes. Asimismo, defendió la idea de la finitud del
espesor de la atmósfera terrestre
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Al-Biru (973 – 1048) fue matemático, astrónomo, físico,

filósofo, viajero, historiador y farmacéutico persa, uno de
los intelectuales más destacados del mundo islámico.
Escribió cerca de 150 obras sobre historia, astronomía,
astrología, matemáticas y farmacología.
A la edad de 17 años fue capaz de calcular la latitud
de Kath, gracias a la altitud máxima alcanzada por el sol,
y con 22 años ya había escrito varias obras cortas sobre la
ciencia de la cartografía que incluían un método para la
proyección de un hemisferio en un plano. A los 27 años,
sus escritos incluían temas como el estudio del paso del
tiempo (cronología) y los astrolabios, el sistema decimal,
la astrología y la historia. También calculó el radio de la
esfera terrestre con un error inferior al 1% de su valor
medio actualmente aceptado; el mundo occidental no
llegó a tener un resultado equivalente hasta el siglo XVI.

Hizo contribuciones en campos de las

Matemáticas, tales como:
•La aritmética teórica y práctica
•La suma de series
•El análisis combinatorio
•La regla de tres
•Los números irracionales
•La teoría de las razones (cocientes) numéricas
•Definiciones algebraicas
•Los método de resolución de ecuaciones
algebraicas
Ilustración de un eclipse
•La geometría
lunar
•Los teoremas de Arquímedes
•La trisección del ángulo
•Gnomónica
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Omar Jayam, (1048-1131), matemático, astrónomo y poeta,

nacido en Nishapur (Irán). Es uno de los intelectuales más
prominentes de los siglos XI y XII. Entre su producción
científica destaca sus aportaciones astronómicas,
especialmente la corrección del sistema del calendario (el
calendario Jalali, con un error de un día cada 3770 años,
precursor del actual calendario persa), similar a la reforma
gregoriana que se impuso en Occidente entre el siglo XVI y
XVII, y sus tablas astronómicas y los desarrollos matemáticos,
incluyendo la geometría, en la que fue un precursor de la
Geometría No-Euclídea, y el álgebra. Investigó sobre
las ecuaciones, y a él se debe el que la incógnita de las mismas
se llame x.
Al-Mutamín fue rey de la Taifa de Zaragoza entre 1081 y 1085, en su
momento de máximo esplendor. Fue asimismo un rey erudito, protector de las
ciencias, de la filosofía y de las artes. Un ejemplo de rey sabio, conocedor de
las matemáticas, disciplina de la que escribió un tratado, el Libro de
perfección, la astrología y la filosofía, que continuó la labor de su padre,
creando una corte de sabios intelectuales que tenía como marco el bello
palacio de la Aljafería, llamado, en esta época, el «palacio de la alegría».

El Libro de la perfección y de las apariciones ópticas trata los números

irracionales, secciones cónicas,
la cuadratura del segmento parabólico, volúmenes y áreas de varios cuerpos
geométricos o el trazado de la tangente de una circunferencia, entre otros
problemas matemáticos.
A Al-Mutamán se debe la primera formulación conocida
del Teorema de Giovanni Ceva.
Sea ABC un triángulo y D, E, F son puntos en los lados
BC, CA y AB. Se dibujan líneas rectas AD, BE y CF. Esas
tres líneas se intersecan en un punto si y solo si 
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Al-Tūsī (1135 - 1213) fue un matemático persa de la época

dorada del islam. Enseñó diversos temas de matemáticas que
incluyen la ciencia de los números, las tablas astronómicas y de
la astrología, en Aleppo y Mosul, adquiriendo una excelente
reputación como profesor.
Escribió algunos tratados de álgebra, donde recoge lo que conocemos como
método de Ruffini - Horner o método de la aproximación de la raíz de una
ecuación cúbica. Aunque este método fue utilizado anteriormente por los
matemáticos árabes para encontrar aproximaciones a la raíz enésima de un
entero, Tusi es el primero en aplicar el método para resolver ecuaciones
generales de este tipo. En su Al Mu'Adalat, Tusi encontró soluciones numéricas
y algebraicas de ecuaciones cúbicas y fue el primero en descubrir la derivada
de polinomios cúbicos, un resultado importante en el cálculo diferencial.

Leonardo de Pisa, (1170- Los números de Fibonacci

1250), también quedan definidos por las
llamado Fibonacci, fue ecuaciones 
un matemático italiano, famoso
por haber difundido
en Europa el sistema de
numeración indo-
arábigo actualmente utilizado,
La sucesión de Fibonacci 
el que emplea notación
posicional (de base 10, o
decimal) y un dígito de valor
Consciente de lay superioridad
nulo: el cero; de los numerales árabes, Fibonacci viajó a través
por idear la
de los países del Mediterráneo para
sucesión de Fibonacci. estudiar con los matemáticos árabes más
destacados de ese tiempo, regresando cerca de 1200. En 1202, a los 32 años de
edad, publicó lo que había aprendido en el Liber Abaci. Este libro mostró la
importancia del nuevo sistema de numeración aplicándolo a la contabilidad
comercial, conversión de pesos y medidas, cálculo, intereses, cambio
de moneda, y otras numerosas aplicaciones. En estas páginas describe el cero,
la notación posicional, la descomposición en factores primos, los criterios
de divisibilidad. El libro fue bien recibido en la Europa ilustrada, y tuvo un
impacto profundo en el pensamiento matemático europeo.
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Aportaciones a las Matemáticas de Leonardo

de Pisa
Liber Abaci. Fue escrito en 1202 y revisado y
considerablemente aumentado en 1228. Se divide en
quince capítulos. Un capítulo importante está
dedicado a las fracciones graduales, de las que
expone las propiedades. En ellas basa una teoría de
los números fraccionarios y, después de haberlas
introducido en los cálculos de números abstractos, las
vuelve un instrumento práctico para la obtención de
números concretos. Todas las fracciones se presentan
a la manera egipcia, es decir, como suma de
fracciones con numeradores unitarios y
denominadores no repetidos. La única excepción es
la fracción  2/3 que no se descompone.
Practica Geometriae. Está dividido en siete capítulos en los que aborda
problemas de geometría dimensional referente a figuras planas y sólidas. Es la
obra más avanzada en su tipo que se encuentra en esa época en Occidente.
Flos super solutionibus quarumdam questionum ad numerum et ad
geometricam pertinentium. Comprende quince problemas de análisis
determinado e indeterminado de primer grado. Dos de esos problemas habían
sido propuestos como desafío a Leonardo por Juan de Palermo, matemático de
la corte del emperador Federico II.
Carta a Teodoro. Es una simple carta que Leonardo envía a Teodoro, astrólogo
de la corte de Federico II. En ella se resuelven dos problemas. El primero es
algebraico y consiste en encontrar objetos de diferentes proporciones. El
segundo problema es geométrico-algebraico. Se trata de inscribir en
un triángulo isósceles un pentágono equilátero que tenga un lado sobre la base
del triángulo y otros dos lados sobre los restantes de éste. Lo reduce a una
ecuación de segundo grado, dando un valor muy aproximado para el lado del
pentágono en el sistema sexagesimal.
Liber Quadratorum. Consta de veinte proposiciones. Estas no consisten en una
recopilación sistemática de las propiedades de los números cuadrados, sino una
selección de las propiedades que llevan a resolver un problema de análisis
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Tutor: Francisco Martínez González

Durante el siglo XII, particularmente en Italia y en España, se

traducen textos árabes y se redescubren los griegos. Toledo se
vuelve un centro cultural y de traducciones; los escolares europeos
viajan a España y a Sicilia en busca de literatura científica árabe.
incluyendo el Compendio de cálculo por compleción y comparación
de al-Khwārizmī, y la versión completa de los Elementos de Euclides,
traducida a varios idiomas por Adelardo de Bath, Herman de
Carinthia, y Gerardo de Cremona.
Gerardo de Cremona

Hay un fuerte desarrollo en el área de las matemáticas en el siglo

XIV, como la dinámica del movimiento. Thomas Bradwardin
propone que la velocidad se incrementa en proporción aritmética
como la razón de la fuerza a la resistencia se incrementa en
proporción geométrica, y muestra sus resultados con una serie de
Thomas Bradwardine ejemplos específicos, pues el logaritmo aún no había sido
concebido.
Los matemáticos de esta época (tales como los calculatores de
Merton College, de Oxford), al no poseer los conceptos del cálculo
diferencial o de límite matemático, desarrollan ideas alternativas
como por ejemplo: medir la velocidad instantánea como la
"trayectoria que habría seguido un cuerpo si hubiese sido movido
uniformemente con un mismo grado de velocidad con el que es
movido en ese instante dado"; o bien: determinar la distancia
cubierta por un cuerpo bajo movimiento uniforme acelerado (hoy
en día resuelto con métodos de integración). Este grupo,
compuesto por Thomas Bradwardine. William Heytesbury,
Richard Swineshead y John Dumbleton, tiene como principal
éxito la elaboración del teorema de la velocidad media que más
Nicolás Oresme tarde, usando un lenguaje cinemático y simplificado, compondría la
base de la "ley de la caída de los cuerpos", de Galileo
Nicolás Oresme en la Universidad de París y el italiano Giovanni di Casali, proveyeron
independientemente una demostración gráfica de esta relación. En un comentario posterior
a los Elementos, Oresme realiza un análisis más detallado donde prueba que todo cuerpo
adquiere, por cada incremento sucesivo de tiempo, un incremento de una cualidad que
crece como los números impares. Utilizando el resultado de Euclides que la suma de los
números impares son los cuadrados, deduce que la cualidad total adquirida por el cuerpo,
se incrementará conforme el cuadrado del tiempo.
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Li Ye (1192-1279), fue un matemático chino del

período de la dinastía Song.En 1248 escribió Espejo
marino de las medidas del círculo y en 1259 Nuevos
pasos del cálculo.
El Espejo marino de las medidas del círculo contiene 170 Diagram
problemas geométricos ilustrados sobre la base de una a
figura que él llama yuan cheng tu shi. Algunas de las original
fórmulas que se mencionan en este texto son muy
relevantes y pueden usarse para el cálculo del diámetro
de un círculo inscrito en un triángulo o un triángulo
inscrito en un círculo, el diámetro de un círculo cuyo
centro es un vértice o el diámetro de un círculo tangente
a dos lados de un triángulo rectángulo con su centro en
el otro lado.
Al observar el grado de las ecuaciones, es posible
constatar que Li Ye no se limitó solamente a problemas
triviales, y denomina el método para resolver ecuaciones
método del elemento celestial (tian-yuan shu, donde
tian-yuan significa la variable del elemento y shu
«método». Este procedimiento es casi idéntico
Representación de al
la
Algoritmo de Horner. ecuación 2x³+15x²+166x-
4460=0

Zhu Shijie (1270-1330)fue uno de los más eminentes

matemáticos chinos. Se sabe poco acerca de su vida, aunque
se conservan dos trabajos matemáticos. Su introducción a los
estudios matemáticos (1299), es un libro elemental de
matemáticas, en el que incluye 260 problemas que explican
operaciones de la aritmética y el álgebra. El libro también
muestra como medir formas bidimensionales y cuerpos
tridimensionales.
Su segundo libro, titulado El precioso espejo de los cuatro
elementos (1303), es su trabajo más importante. Con este
libro Zhu llevó el álgebra china al más alto nivel. Incluye una
introducción de su método de los cuatro elementos, que se
usa para hablar de cuatro cantidades indeterminadas en una
ecuación algebraica. Zhu aclaró también como
encontrar raíces cuadradas y desarrolló el conocimiento de las
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Al-Biru (973 – 1048) fue matemático, astrónomo, físico,

filósofo, viajero, historiador y farmacéutico persa, uno de
los intelectuales más destacados del mundo islámico.
Escribió cerca de 150 obras sobre historia, astronomía,
astrología, matemáticas y farmacología.
A la edad de 17 años fue capaz de calcular la latitud
de Kath, gracias a la altitud máxima alcanzada por el sol,
y con 22 años ya había escrito varias obras cortas sobre la
ciencia de la cartografía que incluían un método para la
proyección de un hemisferio en un plano. A los 27 años,
sus escritos incluían temas como el estudio del paso del
tiempo (cronología) y los astrolabios, el sistema decimal,
la astrología y la historia. También calculó el radio de la
esfera terrestre con un error inferior al 1% de su valor
medio actualmente aceptado; el mundo occidental no
llegó a tener un resultado equivalente hasta el siglo XVI.

Hizo contribuciones en campos de las

Matemáticas, tales como:
•La aritmética teórica y práctica
•La suma de series
•El análisis combinatorio
•La regla de tres
•Los números irracionales
•La teoría de las razones (cocientes) numéricas
•Definiciones algebraicas
•Los método de resolución de ecuaciones
Ilustración de un eclipse algebraicas
lunar •La geometría
•Los teoremas de Arquímedes
•La trisección del ángulo
•Gnomónica
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Al-Kashi (1380-1429), fue un astrónomo y matemático persa. Fue

llamado también el «segundo Ptolomeo». Nació en Kashan (Irán) y
mientras Tamerlán sometía militarmente mediante campañas
intensas contra los árabes, Kashi y su familia se hundían en la
miseria y la pobreza, de esta manera los viajes entre diversas
ciudades pudo hacer de Al-Kashi un estudiante curioso por las
ciencias. La suerte de Kashi cambió cuando al fin Ulugh Beg le
invitó a unirse a la gran escuela de enseñanza de Samarcanda, .

Kashi escribió un compendio

sobre las ciencias y la
astronomía entre los
años 1410 y 1411, que
dedicó a Ulugh Beg. Este
compendio se fundamenta
en las tablas del persa Nasir
al-Din Tusi. En 1424 elaboró
un tratado sobre la
circunferencia, donde
calculó el número pi con
La obra de Al-Kashi más
dieciséis posiciones
impresionante es La llave de la
decimales
aritmética que llegó a completar
(π≈3,1415926535897932).
en 1427, se trata de una obra
Esta cifra no fue nunca antes
dedicada a la enseñanza y que
calculada con tanta precisión
fue empleada con profusión en la
y puede decirse que es casi
escuela de Samarcanda no sólo
200 años antes de que el
para introducir en
matemático alemán Ludolph
la astronomía sino que además
van Ceulen pudiera superar
en otras áreas como
a Kashi con 20 cifras
la contabilidad, arquitectura,
decimales.