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ABP: Capsulas radiales para el

reconocimiento de la voz
poética tradicional chilena .
David Santos Arrieta
Línea de Tiempo
Presentación del
Problema al Alumnado
Motivación – Conformación y Roles de los equipos
cooperativos de trabajo – Uso abierto de TIC – Puesta en
común de rúbrica del proyecto
Investigación por parte
del Alumnado
Búsqueda de información biográfica, análisis de fuentes,
navegación investigativa en web – lectura de autores –
aprendizaje TICs manejo de softaware
Acompañamiento al
proceso creativo
Manejo de TICs – Análisis de fuentes – Aplicación de técnicas
creativas para la edición – Mediación ante el conflicto –
Instancias de reafirmación de los criterios de la rúbrica
evaluativa
Difusión y Evaluación
Difusión de los resultados del proyecto – Evaluación de impacto y
seguimiento historial – Metanálisis del proceso creativo –
Metacognición del proceso de aprendizaje
Evaluación del aprendizaje cooperativo – Aplicación de rúbrica

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