FUNCIONES

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 APRENDIZAJE
Utiliza expresiones numéricas, algebraicas o
gráficas para hacer descripciones de
situaciones concretas y tomar decisiones con
base en su interpretación

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 FUNCIÓN
Podemos decir que una función es una relación en la que
TODOS los elementos del conjunto de salida A (los valores
que toma la variable independiente) tienen UNA Y SÓLO
UNA PAREJA O IMAGEN en el conjunto de llegada B
(valores que toma la variable dependiente). Se denota
habitualmente la función como:

f:A B

RECUERDA: ¡¡¡ Una función es un tipo especial de relación en la que a cada elemento
del conjunto de salida le corresponde uno y sólo un elemento del conjunto de llegada!!!

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 VARIABLES

función es la RELACIÓN que existe entre variables, una independiente y otra dependiente. X e
Y [f(x)].

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 EJEMPLO
En el curso de Noveno se pueden dar diversas relaciones entre los
estudiantes y aspectos de sus vidas:
f(x): fecha de cumpleaños; g(x): acudiente-estudiante; h(x): nota examen

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 RECORDAR
Coordenadas Cartesianas es el nombre La dirección izquierda-derecha
que se da al sistema para localizar un (horizontal) se suele llamar X. y de
punto en el espacio igual manera arriba-abajo (vertical)
se suele llamar Y.

Las líneas de referencia (desde donde

se miden distancias) se llaman ejes.
Luego hay un eje X y un eje Y.

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REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES

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 EJEMPLO
Función que a un numero le asocia su triple, es decir, el número
multiplicado por tres (3).

a) Se van tomando valores sucesivos y se deduce luego la función.

b) Se determina por análisis la función y luego se dan valores para
verificar que la función cumple.

DETERMINACIÓN DE VARIABLES
• Variable independiente (x): es el número que multiplicaremos por
tres (3).
• Variable dependiente (y): es el número que se obtiene al
multiplicar el primero por tres (3).

Y = 3X
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 Construcción de la tabla de valores
Para ello se parte de la función (ecuación) que hemos construido
previamente o que se nos a entregado. Para nuestro caso:

Y = 3X
A partir de dicha función se obtiene la tabla de valores, al asignarle
de manera sucesiva varios valores a la variable independiente y así
obtener su correspondiente para la variable dependiente.

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 Tabla de valores Gráfico

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 EJEMPLO
El profe Carlos está un poco preocupado por su consumo de energía
eléctrica. El profe tiene estimado que puede pagar hasta $60.000
mensuales por energía pero si paga más va a estar en problemas. La
empresa de energía a establecido un valor de $250 por KWh y el profe
tuvo los siguientes consumos promedio diarios para los últimos seis
meses.
MESES JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
KWh 4,30 4,80 5,30 5,80 6,30 6,80

A partir de la información de consumos diarios promedios y del valor del

KWh determine:

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 EJEMPLO
1. El consumo de energía para cada mes
2. El respectivo valor pagado para cada mes por concepto de energía.
3. Muestre los resultados anteriores a través de una tabla de valores y
un gráfico.
4. Analice si existe alguna relación entre toda la información disponible.
5. Plantee dicha relación a través de una función que la represente.
6. Con base en la información inicial y sus cálculos … ¿El profe estará en
problemas en algún momento? ¿Qué ocurrirá para el mes de marzo?

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 MUCHAS GRACIAS

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