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Investigación Médica
FASES
SENSORIAL RACIONAL
PERCEPCIÓN CONCEPTO
SENSACIÓN JUICIO
REPRESENTACIÓN RAZONAMIENTO
NIVELES DEL CONOCIMIENTO
NIVELES
EMPÍRICO TEÓRICO
Conocimiento que se Conocimiento que permite
obtiene mediante la explicar la esencia de los
observación, la medición y hechos y elaborar teorías
el experimento científico y sobre la base de las leyes,
permite caracterizar al regularidades y tendencias
objeto de estudio. del comportamiento o
manifestación del objeto de
estudio.
TIPOS DE CONOCIMIENTOS
Conocimiento
Conocimiento Conocimiento
No Científico Científico
Conocimiento empírico
espontáneo Empírico Teórico.
(común, cotidiano y ordinario)
DIFERENCIAS
Ciencia
CIENCIA
RACIONALIDAD
OBJETIVIDAD
SISTEMATICIDAD
UNIVERSALIDAD
•Objeto y campo de acción.
•Métodos de investigación propios.
•Proceso de conocimiento del Mundo.
•Leyes, regularidades y tendencias objetivas.
•Principios y categorías.
•Etica, compromiso social, de los científicos.
P Paradigma Biomédico:
•Atención hacia el individuo.
a •Se centra en la enfermedad.
r •La atención al paciente en su dimensión
a biológica fundamentalmente.
d Paradigma Biopsicosocial:
i •Enfatiza el servicio de salud.
•Centrada en la salud del individuo, la
g familia, la comunidad y el medio ambiente.
m •El paciente es atendido en su integridad
a biológica, psicológica y social.
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
P
R
4.Carácter sistemático y
dirigido a un fin: la solución O 1.Es esencialmente una
de Problemas Científicos
Estrategia de
C Pensamiento
E
S
2. Se distingue por su
3.Su materia prima son las
Ideas O carácter consciente,
objetivo, complejo y creador
ETAPAS
DEL MÉTODO CIENTÍFICO
SEGÚN M. BUNGE.
Observación de
Material escrito
(hechos, creencias
(libro, revista,
y presentimiento)
Periódico y tesis)
Conversaciones personales