REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

COLEGIO MADRE RAFOLS
VALERA ESTADO TRUJILLO

GUIA PEDAGOGICA
EDUCACION FISICA
4to y 5to AÑO
PROF: JOEL GONZALEZ
Infografía

Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el

fin de comunicar información precisa sobre variadas temáticas (científicas,
deportivas, culturales, literarias, etc.). Este recurso aproxima al lector a los
elementos, ideas o acontecimientos más importantes de un determinado tema,
como: dónde ocurrió, cómo se llevó a cabo, cuáles son sus características, en qué
consiste el proceso, cuáles son las cifras, entre otros.

¿
Cómo se realiza una infografía? EJEMPLO

Lee o investiga todo lo relacionado al

tema seleccionado., léela en forma íntegra
y procura buscar información
complementaria relacionada al tema.
Sistematiza la información en aspectos
claramente definidos. Identifica el tipo de
gráfico o imagen más adecuada para cada
tipo de información.
Actividad a Evaluar

Realizar un infografía de la “PRESERVACIÓN DE LA

VIDA EN EL PLANETA, SALUD Y VIVIR BIEN”. Tomando
en cuenta la estructura de la actividad asignada
 Díptico
• Membrete, título y datos de los estudiantes
• Párrafo introductorio (presenta el tema de forma
interesante y atractiva)
• Párrafo de desarrollo del tema asignado imágenes
designadas sobre el tema del trabajo abordado.
• Párrafo de Conclusiones (sirven para finalizar o presentar
un resumen del texto que se acaban de elaborar)
• Referencias consultadas
 Mapa Metal
Pretende reflejar de manera grafica la irradiación del
pensamiento a partir de una imagen o palabra centralizada
Principios principales:

Buscar el énfasis: se trata de resaltar, visualmente el

contenido del mapa de manera que cause el mayor impacto
posible, para lograr esto es adecuado la utilización de imagen.

Utilizar la asociación: se establece principalmente con el

empleo de fechas, códigos, símbolos, figuras y colores con la
intención de establecer asociaciones entre palabra e imagen.
Claridad: este principio se refiere tanto a la utilización de
las palabras “UNICOVAS”, vale decir aquellas que poseen
un solo significado, excluyendo cualquier otro que se
asemeje como a la direccionalidad en el registro de las
palabras; el uso de líneas que conectan dichas palabras y
el registro de registro de una relación pertinentes entre
palabras y líneas.

Estilo personal: dada la naturaleza altamente subjetiva,

personal y creativa, características inherentes (propias) a
la construcción de los mapa mentales, cada persona le
otorga a este su sello o impronta personal (huella)
 Tipos de mapa mentales

Mapa mental con palabras

Mapa mental con imágenes

Mapa mental ramificado
 Trabajo Escrito
• Portada (membrete y datos del estudiantes)

• Introducción (apertura de la temática donde se inserta al tema de forma

creativa e interesante)

• Desarrollo (definición, características, causas, consecuencias)

• Conclusiones (presenta un resumen del texto que se acaba de elaborar de

forma sintetizada)

• Referencias bibliográficas