¿Qué son los objetivos de investigación?

• Son las guías del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo

• Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad y

ser específicos, medibles, apropiados y realistas.

• Como regla general, hay  un objetivo general y varios objetivos específicos  para

facilitar el logro del primero

• El logro del objetivo general  proporciona respuesta a la pregunta de

investigación
Redacción de los objetivos de investigación
Tipos de objetivos de investigación
• Hay dos tipos de objetivos de investigación, los objetivos generales y los
objetivos específicos.

Objetivo general: representa el logro que hay que alcanzar para dar
respuesta a la pregunta de investigación.

Por ejemplo,
• Comparar el personal docente que labora en las universidades públicas del
estado Barinas y el que labora en universidades privadas del mismo
estado, con relación a su calidad de vida, durante el año 2007.
Objetivo general
Todo objetivo general debe contener los siguientes elementos
• Un verbo que indica el grado de complejidad del objetivo
• El evento o eventos de estudio
• Las unidades de estudio
• La temporalidad

En el caso del ejemplo anterior,

• Verbo: comparar
• Evento de estudio: calidad de vida.
• Unidades de estudio: personal docente.
• Contexto: universidades públicas y privadas.
• Temporalidad: año 2007.
Objetivos específicos
• Son el desglose de la meta general. Corresponden a metas más
específicas, de menor nivel de conocimiento.

• Puede haber muchos objetivos específicos porque cada “qué”, “dónde”

y “cómo” de la investigación deben ser provistos en los objetivos
específicos.

• Dado que los objetivos de investigación tienen un carácter integrativo,

el alcanzar el objetivo general implica alcanzar los objetivos específicos
que lo conforman.
Ejemplo
Objetivo general:
• Analizar la influencia del cambio climático en los casos de gripe en la costa de
Manabí.

Objetivos específicos:
• Verificar la variación en el número de casos de gripe a lo largo del año.
• Analizar la frecuencia de las variaciones climáticas en la costa de Manabí.
• Comparar el patrón de aumento de casos de gripe con la ocurrencia de
cambios climáticos.
• Identificar las causas de la propagación del virus de la gripe.
• 
• Hernández Sampieri Roberto, Metodología de la investigación Sexta
Edición, Editorial McGraw Hill, México, 2014, pág. 37
• Ramírez, J. (2011). Cómo diseñar una investigación académica.
Heredia, Costa Rica: Montes de María Editores