INTRODUCCIÓN A LA

INGENIERÍA CIVIL

DOCENTE: RAFAEL SORCIA ANTONIO

EQUIPO 2. INTEGRANTES:
BRANDON MORO ORTIZ
ELIER LUCERO SAAVEDRA
 PERFIL DEL
INGENIER O C I V I L
ID A D ES Y A C TIVI DADES
CAPAC
 S Q U E S E R E F I ERE A
ELEVADA EN LO
S U PE RF ICI E D E LOS
PLANIFICACIÓN Y
ESPACIOS.

É TIC A Y
CON
• ACTÚA
, ES R ES P E TU O S O
PROFESIONALISMO
O Y D EL M E D I O
DEL SER HUMAN
AMBIENTE.

PA R A UN
• COMPETENCIA S
AC T U A L IZA CIÓN
APRENDIZAJE Y
CT ÚA CO N V ISI ÓN
CONTINUA, A
QUE LOS
 PERFIL DEL INGRESANTE
• PREFERENCIAS.
ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA CONSTRUCCIÓN
LAS LABORES DEL INGENIERO CIVIL.
EL TRABAJO CIENTÍFICO.
POR LAS CIENCIAS
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
ENFRENTAR SITUACIONES NUEVAS, Y SER ADAPTABLE A DIVERSOS CAMBIOS.
MOSTRAR EMPEÑO, APTITUD Y ACTITUD PARA EL TRABAJO.
ESTAR DISPUESTO A RECIBIR UNA FORMACIÓN SISTÉMICA (HUMANA, CIENTÍFICA-TECNOLÓGICA, SOCIAL).
MANIFESTAR ACTITUD DE LIDERAZGO.
TENER HABILIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO Y CON AMPLITUD DE CRITERIO.
 PERFIL DEL EGRESADO
• DESARROLLO EN LOS SIGUENTES AMBITOS:
PERSONAL, PROFESIONAL, SOCIO CULTURAL.
COMPETENTE PARA PODER REALIZAR LABORES DE INGENIERO CIVIL.
RESPETA LA DIGNIDAD HUMANA PROPIA Y DE LOS DEMÁS.
ACTÚA CON ÉTICA Y PROFESIONALISMO.
TIENE COMPETENCIAS PARA UN APRENDIZAJE Y ACTUALIZACIÓN CONTINUA.
TIENE LA FORMACIÓN PARA GESTIONAR, PLANIFICAR, DISEÑAR PROYECTOS DE INGENIERÍA QUE SEAN
SOSTENIBLES EN EL TIEMPO.
TIENE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA DESEMPEÑARSE EN LAS SUB ÁREAS DE LA INGENIERÍA CIVIL
COMO
CONSTRUCCIONES, ESTRUCTURAS, GEOTECNIA, TRANSPORTES, HIDRÁULICA, ASÍ COMO EN INVESTIGACIÓN.
“CAPACIDADES Y ACTIVIDADES
DE UN INGENIERO CIVIL”
MORO ORTIZ BRANDON
CAPACIDADES:
 Conocimientos de ciencias, matemáticas e ingeniería.
 Trabajo en equipo multidisciplinar.
 Identificación, formulación y resolución de problemas.
 Responsabilidades éticas, profesionales y comunicación efectiva.
 Comprensión del papel de la ingeniería en el contexto social.
 Formación permanente y Conocimientos de la actualidad.
 Aplicación de técnicas, habilidades y últimas tecnologías en la práctica de la ingeniería.
 Conocimientos en un área especializada de la ingeniería civil.
 Conocimiento de la gestión y la importancia de los proyectos de construcción y de activos
financieros.
 Políticas de negocio, aspectos administrativos y legales.
 ACTIVIDADES:

1. Evaluar la ubicación de la 6. Estimar los costos de construcción. 11. Supervisar la construcción.

construcción. 7. Controlar la ejecución del proyecto. 12. Elaborar las directrices que deben ser
suministradas al personal contratista y
2. Realizar estudios de suelo. 8. Mantener / Reparar la coordinar sus actividades.
3. Determinar las condiciones de infraestructura. 13. Proporcionar asesoramiento y guiar al
personal en la construcción.
topografía y nivelación. 9. Minimizar el impacto en el medio
14. Velar por el cumplimiento de las normas
ambiente. de seguridad.
4. Obtener los permisos
necesarios para la ejecución del 10. Informar a los gerentes, 15. Seleccionar proveedores de servicios y
proyecto. consultores y propietarios los materiales.
avances de la obra. 16. Escoger el tipo de tecnología de
5. Realizar cálculos estructurales. construcción que será empleada en el
proyecto.
 CONCLUSION
UN INGENIERO DEBE SABER, NO
SOLO LA TÉCNICA DETRÁS DE
LAS INFRAESTRUCTURAS, SINO
EL PORQUÉ DE LAS MISMAS, SU
FINALIDAD, SU SERVICIO A LA
SOCIEDAD.

SI SE PIERDE DE VISTA ESE

PORQUÉ EL RESULTADO ES
INEFICIENTE PUES EL OBJETIVO
DE LA INGENIERÍA CIVIL ES
MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA
DE LOS CIUDADANOS.
 REFERENCIAS

M
ANUEL RENDÓN. «HISTORIA DE LA ES
CUELA DE INGENIERÍA». ARCHIVADO
DESDE EL ORIGINAL EL 3 DE DICIEMB
RE DE 2013. CONSULTADO EL 16 DE EN
ERO DE 2013.
HTTPS://MASQUEINGENIERIA.COM/B
LOG/REFLEXION-FINALIDAD-DE-LA-I
NGENIERIA-CIVIL
HTTPS://MICARRERAUNIVERSITARIA.
COM/C-INGENIERIA/INGENIERIA-CIV
IL