ESC. PRIM.

PEDRO DE GANTE
C.C.T 13DPR1019F
ZONA ESCOLAR 145, SECTOR EDUCATIVO 02
SANTA MARÍA ASUNCIÓN, MPIO. DE TULANCINGO DE BRAVO, HGO.
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

QUINTO GRADO
GRUPO A

“YO TE CUIDO, TÚ ME CUIDAS, TODOS NOS

CUIDAMOS”

DOCENTE: PROFR. ANDERSEN ESCUDERO PÉREZ CEL: 771 172 3171

ASIGNATURA: Ciencias Naturales FECHA: Lunes 9 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe el proceso general de reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, valorando los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
VINCULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: Español
TÍTULO DEL PROGRAMA O RECURSO QUE UTILIZARÉ:
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO QUE PROPONDRÉ A LOS ALUMNOS
1. Completa el siguiente texto.

Los seres humanos se diferencian en hombres y mujeres desde que nacen. Se distinguen unos de otras por sus órganos _________________________________.
Durante la adolescencia se producen cambios en sus cuerpos y comportamiento, específicamente en la etapa llamada
__________________________________.
2.LaRealiza
mujerlaposee ovarios,
entrevista útero,
del Anexo vagina,
1 a una mujervulva y glándulas
de tu familia mamarias,
que haya mientraso que
estado embarazada el hombre
bien que tiene pene y testículos; estos órganos definen los caracteres
tenga hijos.
3.sexuales____________________________________.
Observa el video “Fecundación, embarazo y parto” https://www.youtube.com/watch?v=VyVIrm4KhaI
4. Copia en tu cuaderno las preguntas que aparasen al final del video y contéstalas.
5.LaElabora
aparición de los
un cartel caracteres
donde mencionessexuales _________________________
las consecuencias que puede tener un embarazo es regulada por
no deseado el sistema
entre glandular
una pareja o adolescentes.
de personas _________________________ .

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y REALIMENTACIÓN A LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

* Te proporcionaré información para retroalimentar el tema, para ello expresa tus dudas en el grupo de WhatsAp.
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO. OBSERVACIONES Y/O ADECUACIONES
* Apoyarlos en la realización de las actividades, guiándolo en donde tenga dudas. • Te proporcionaré los videos mediante el grupo de WhatsApp.
ASIGNATURA: Educación socio emocional. FECHA: Lunes 9 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y considera las ideas de los demás.
Anexo 1.

1. ¿Qué sintió cuando estaba embarazada?

2. ¿Cuántos hijos tiene?
3. ¿Que sintió cuando nació su primer hijo?
4. ¿Tuvo problemas antes o después del embarazo?
5. ¿Cambió su alimentación después del embarazo?
6. ¿Utilizó algún método anticonceptivo?
7. ¿Planeó su embarazo?
8. ¿Cuánto gastó durante el embarazo y el parto?
9. ¿Cambió sus actividades cotidianas durante el embarazo?
10. ¿Qué el recomienda a las apersonas que desean embarazarse?
11. ¿Tuvo apoyo de su pareja durante el embarazo y el nacimiento?
ASIGNATURA: Matemáticas FECHA: Martes 10 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles, triples, valor unitario).
ÉNFASIS: Usar el valor unitario al resolver problemas de valor faltante.
TÍTULO DEL PROGRAMA O RECURSO QUE UTILIZARÉ:
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO QUE PROPONDRÉ A LOS ALUMNOS
1. Analiza el siguiente problema y elabora una tabla con los costos que se indican. (Anexo 1)

El kilo de manzana tiene un costo de $20, ¿cuánto se pagará por 2, 4, 6, 8 y 10 kg respectivamente?

2. Observa el video “proporcionalidad directa” https://www.youtube.com/watch?v=nP9SwAqhVTI
3. Escribe en tu cuaderno las ideas principales del video.
4. Resuelve el siguiente planteamiento matemático.

El automóvil de Pedro recorre 3 kilómetros por cada litro de gasolina. ¿Cuántos kilómetros recorre un auto con 10 litros de gasolina? Con el
tanque lleno, un auto alcanza a recorrer 120 kilómetros, ¿Qué capacidad de litros tiene el tanque de ese auto? El auto de Pedro tiene 10 litros de
5. Resuelve la actividad “Botones y camisas” (Desafíos matemáticos pp 45 y 46)
gasolina
6. Analiza y quiere
la situación visitarlas
y completa a su tía que
tablas vive 2.
del Anexo a 28 kilómetros de su casa. ¿Crees que Pedro llegue con esa gasolina? Justifica tu respuesta.

2 compañías de telefonía ofrecen as siguientes tarifas de costo por llamada:

Compañía Telcel $1.00 por llamada más $0.10 por minuto o fracción.
Compañía Movistar $1.30 por llamada, sin importar el número de minutos.
Compañía UNEFON $0.15 ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y REALIMENTACIÓN A LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
por minuto o fracción.
* LasDe acuerdo
dudas con la explicación
que tengas, delelvideo:
exprésalas en grupo¿Cuál es una tabla
para guiarte de variación
en la actividad directamenteelproporcional?
y retroalimentar tema.
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO. OBSERVACIONES Y/O ADECUACIONES
* Te apoyaré con videos o ejemplos en la resolución de los ejercicios. • Te proporcionaré los videos mediante los grupos de WhatsApp.
ASIGNATURA: Desafíos matemáticos FECHA: Martes 10 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles, triples, valor unitario).
Anexo 1.
Kilos de 1 2 4 6 8 10
manzana
Precio
Anexo 2.
Telcel

Minutos
Movistar
Costo

Minutos
UNFEON
Costo

Minutos
Costo
ASIGNATURA: Geografía FECHA: Miércoles 11 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los continentes.
VINCULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: Español
TÍTULO DEL PROGRAMA O RECURSO QUE UTILIZARÉ:
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO QUE PROPONDRÉ A LOS ALUMNOS

1. Observa las imágenes del Anexo 1 y escribe en tu cuaderno lo que sepas sobre cada una de esas regiones que se muestran, si conoces el tipo de región escribe su nombre.
2. Observa el video “Las regiones naturales” https://www.youtube.com/watch?v=aESR4R4zQYo
3. Rescata las ideas principales del video y organízalas en un cuadro comparativo (Ejemplo en el anexo 2)
4. Para complementar la actividad anterior puedes apoyarte investigando más datos en tu libro de texto (Geografía pp. 62-67)
5. Resuelve la actividad de la página 64 de tu libro de Geografía.
6. Elige alguna de las regiones naturales y completa la siguiente ficha.

Región Natural

Tipo de Clima
Principales
características
Flora
Fauna

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y REALIMENTACIÓN A LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

• Interactúa con tus compañeros en el grupo de WhatsApp para ampliar tus conocimientos, cualquier duda la resolveremos en el grupo.
• Te proporcionaré información para retroalimentar y enriquecer tus actividades.
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO. OBSERVACIONES Y/O ADECUACIONES
• Te estaré apoyando en la realización de las actividades, para ello mantente en contacto • Te proporcionaré los videos mediante el grupo de WhatsApp.
conmigo en el tiempo acordado.
ASIGNATURA: FECHA: Miércoles 11 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Anexo 1. Actividad 1. Anexo 2. Ejemplo de un cuadro comparativo.
ASIGNATURA: Lengua materna Español. FECHA: Jueves 12 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
VINCULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: Geografía.
TÍTULO DEL PROGRAMA O RECURSO QUE UTILIZARÉ:
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO QUE PROPONDRÉ A LOS ALUMNOS

1. Lee el Texto Expositivo del Anexo 1 y responde las preguntas: ¿Sobre qué trata el texto? ¿A qué región natural Pertenece? ¿Te parece más interesante? ¿Te
gustaría conocer más sobre el tema? ¿A qué región natural corresponden las características de tu localidad?
2. En esta ocasión elaborarás un texto expositivo con cada una de las regiones naturales que trabajaste en la ficha anterior de tu ficha de Geografía, puedes apoyarte
del cuadro comparativo que elaboraste.
3. Escribe en tu cuaderno las regiones naturales sobre las que tratará tu texto expositivo.
4. Redacta algunas preguntas sobre lo más importante que debes saber sobre cada región natural.
5. Realiza tu investigación, recuerda sólo anotar las ideas principales.
6. Redacta tu texto expositivo, organiza tu información utilizando Títulos y subtítulos.
7. Recuerda que al investigar en libros, revistas o internet, debes elaborar la ficha bibliográfica.
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y REALIMENTACIÓN A LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
• Comparte en el grupo de WhatsApp sobre las preguntas que utilizarás en tu investigación para enriquecerlas junto con tus compañeros,
• Te proporcionaré información que necesites para realimentar el tema.
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO. OBSERVACIONES Y/O ADECUACIONES
* Te apoyaré en a redacción de tus preguntas, para ello ponte en contacto conmigo en el • Te proporcionaré la información o videos necesarios que recquieras
grupo de WhatsApp. para tu investigación.
ASIGNATURA: Lengua materna Español. FECHA: Jueves 12 de noviembre de 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
Anexo 1.
 TE VALORA Y TE
QUERIDOS ALUMNAS Y ALUMNOS ESTE MES
EXTRAÑA .
DIRECTORA DE LA TRABAJAREMOS EL VALOR DE LA
ESCUELA
HONESTIDAD ¡NO OLVIDES!
TENER INICIATIVA
PROPIA PARA
COMENZAR TUS
CLASES
TEMPRANO EN UN
LUGAR CÓMODO,
MUY GUAPO (A) Y
MUY IMPORTANTE
DESAYUNADO(A).

¡QUEDAN
PROHIBIDAS LAS
MENTIRAS!