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Trabajo Final de Seminario
Trabajo Final de Seminario
Adultos (UAPA)
Asignatura: SEMINARIO DE LENGUA
ESPAÑOLA
Facilitador: Amalio Alcéquiez
Matrícula:15-5384
INTRODUCCIÓN.
A continuación se explica de forma detallada y precisa
todos los aspectos relacionados con la comunicación,
cabe destacar que esta nos ha permitido integrarnos a
una sociedad o cultura. En el presente trabajo de
Seminario de Lengua Española estaremos
desarrollando los siguientes temas, (comprensión oral y escrita.
Estrategias y Evaluación. Análisis, Interpretación y Comentario de textos.
Estrategias didácticas para la comprensión de textos escritos de uso
Ya que son de suma
académico y científico, Entre otros.)
importancia en nuestro diario vivir
PÁGINA 3. SITUACIÓN COMUNICATIVA,
COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA.
ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN. LA COMUNICACIÓN VERBAL
La comunicación verbal puede realizarse de dos formas:
Existe desde que el género humano apareció variadas y numerosas (jeroglíficos, alfabetos, siglas,
sobre la tierra. logotipos…)
• Actualizar el conocimiento previo acerca del tema del texto. Preguntarme: ¿qué conozco sobre el tema central del
texto que leeré?, es una estrategia esencial para una lectura crítica.
• Realizar una lectura flotante. Se trata de una lectura de inicio a fin que nos permita ubicarnos en el texto como
totalidad o globalmente.
• Ubicar el texto específico en un contexto más amplio. Si leemos un epígrafe de un libro, se recomienda revisar al
menos el índice, para identificar temáticas asociadas, o categorías afines. Es muy probable que sean necesarias para
comprender el texto que específicamente queremos leer. En ocasiones ello nos remite a apartados previos y amplía
el material a revisar.
• Indagar sobre el autor del trabajo que leemos. Conocer su trayectoria académica, enfoques teóricos, entre otros.
Tomar nota de lo leído. Supone registrar más que las citas que nos parezcan relevantes o esclarecedoras respecto al
tema que leemos. Tomar notas es también elaborar ideas propias a propósito de lo leído: comentarios, qué nos
hacen pensar estas citas, qué comprendemos y qué no, en qué temas tendría que profundizar, etc.
Página 7. Estrategias Didácticas para la producción de
textos escritos de uso académico.
Después de investigar los diferentes temas puedo decir que valió la pena
realizar este trabajo, y a la vez poder emprender un nuevo camino como
profesionales para poner en práctica lo aprendido. Espero que este trabajo sea
útil para otra persona, así como lo fue para mí.
Gracias