MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL:

PERSPECTIVAS CRÍTICAS PARA LA

INTERVENCIÓN SOCIAL COMPLEJA Y EL
ANÁLISIS DE PROCESOS POLÍTICOS.

ALGUNAS CONSIDERACIONES
EPISTEMOLÓGICAS EN TORNO AL QUE
HACER INVESTIGATIVO

WILMAN A. RODRÍGUEZ C.
 PRESUPUESTOS
Objetivos Específicos

 El caso del pensamiento Griego

 Del Medioevo a la Modernidad.

 El Criticismo Kantiano.

 Perspectivas del siglo XX-XXI

MUNDO
GRIEGO
El pensamiento griego tiene sus orígenes en las

siguientes culturas
CALDEOS

MINOICOS EGIPCIOS

JONIOS BABILONIOS

PENSAMIENTO
DORIOS GRIEGO SUMERIOS
PARTENON
ÁGORA
IDEALISMO VS MATERIALISMO
Intelegibilidad Fase Intelegibilidad Intelegibilidad Intelegibilidad
Fase Crítica Transformacio
A nal B B´ B¨¨
LA ACADEMIA
 REY

CORTESANOS

SEÑOR FEUDAL

SIERVO
 ESCOLASTICA
 LAS ESCUELAS

 LAS UNIVERSIDADES

 SECULARIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

 EL REGRESO GRADUAL DEL CONOCIMIENTO AL DOMINIO

PÚBLICO
SANTO THOMAS
 REALISMO VS
NOMINALISMO

GUILLERMO
JUAN DUN’S
DE
SCOTTO VS OCKHAM
 Presupuestos
TEORÍA
TEORÍA GEOCÉNTRICA HELIOCÉNTRICA

Este paradigma se
Esta teoría esta sustenta a partir de los
fundamentada en la planteamientos de
cosmología Aristarco de Samos y
Aristotélica de Eratostenes

Sus exponentes son:

Su proponente es Copérnico. Galileo.
Claudio Ptolomeo Kepler. Bruno. Tycho
(Siglo I D.E.) Brahe. Huygens.
Newton

Los textos o referentes

de consulta son: El Demostración.
Almagesto y las
Sagradas Escrituras.
PRESUPUESTOS
TEORÍA
TEORÍA
HELIOCÉNTRIC
GEOCÉNTRICA A

La tierra es el
El sol es el centro
centro del
del sistema
universo

La tierra y los
El sol gira
demás planetas
alrededor de la
orbitan alrededor
tierra
del sol

Los planetas
La luna es un
orbitan alrededor
satélite natural.
de la tierra.

La luna es un El espacio es
planeta redondo

El espacio es Los movimientos

plano que describen los
planteas son
elípticos
GALILEO
ORBITA DE MARTE
 TEORÍA TEORÍA
GEOCÉNTRICA HELIOCÉNTRICA

Los cielos están

Los cielos son prístinos,
plagados de fenómenos
inmaculados, perfectos
celestes

Galileo, a través del

Telescopio, observa los
La relación
cráteres de la Luna, las
epistemológica será O-S
manchas solares y logra
(EXISTIR-PENSAR)
identificar las lunas de
Júpiter

Control ideológico- El ser humano inicia su

político-económico. proceso de ilustración

Se propone una nueva

Propuesta Teo centrista perspectiva de
CIENCIA
NUEVO CONCEPTO
DE CIENCIA
 NUEVO CONCEPTO DE
CIENCIA
UN MÉTO PARA DAR
CUENTA DE SU OBJETO
DE ESTUDIO

OBJETO DE ESTUDIO
PROPIO

UNAS TEORÍAS PROPIAS

CIENCIA

UNAS LEYES DERIVADAS

CUERPO DE Y EN CONSONANCIA
CONOCIMINTOS PROPIO CON SU CAMPO
DISCIPLINAR
 EL MÉTODO
• LENGUAJE • LENGUAJE
MATEMÁTICO DE LA FÍSICA

EL MÉTODO

HIPOTÉTICO DEDUCTIVO

• LÓGICA DEDUCTIVA • RELACIONES

CAUSALES
LA ILUSTRACIÓN
CORRIENTES DE
PENSAMIENTO
CORRIENTES DE LA
ILUSTRACIÓN

RACIONALISMO DESCARTES

SPINOZA

LEIBNIZ
 RACIONALISMO
• El conocimiento es a-priori. Antes de la experiencia

• Su centro de discusión estará dada desde la subjetividad del

ser humano

• Fragmentación del ser humano.

RACIONALISMO
RES
UNIVERSA
L

RES
COGITAN
EXTENSA
S
(PENSAR) (SENTIR)
 CORRIENTES DE
PENSAMIENTO
FRANCIS
BACON

JOHN
LOCKE

EMPIRISMO
INGLÉS DAVID
HUME
 CRITICISMO DE KANT
 PRESUPUESTOS

 RACIONALISMO
CHRISTIAN WOLFF

 EMPIRISMO
DAVID HUME
PRESUPUESTOS
EL
EL
RACIONALISM
RACIONALISM
O
O (LO
(LO A
A
PRIORI)

EL
EL EMPIRISMO
EMPIRISMO
(LO
(LO
APOSTERIORI)
APOSTERIORI)

EL
EL CRITICISMO
CRITICISMO DE
DE KANT
KANT
(SUJETO
(SUJETO VS
VS MUNDO
MUNDO
FENOMÉNICO)
ESQUEMA DE PROPUESTA
MUNDO
NOUMÉNICO

MUNDO
FENOMÉNICO
 PRESUPUESTOS
JUICIOS

SINTÉTICOS ANALÍTICOS
(EL PREDICADO (EL PREDICADO
NO ESTA YA ESTA
CONTENIDO EN CONTENIDO EN
EL SUJETO) EL SUJETO)

A-PRIORI A-POSTERIOR A-PRIORI

 CORRIENTES
IDEALISMO
ALEMAN (HEGEL-
FITCHE-
SCHLEIERMACHER)

MATERIALISMO
HISTORICO
DIALÉCTICO
(FEUERBACH-
MARX-ENGELS)

PROPUESTA
DE KANT POSITIVISMO
(A. COMTE)
 IDEALISMO ALEMÁN
IRRACIONALISMO FENOMENOLOGÍA EXISTENCIALISMO

• F. NIETZSCHE. SCHELER. K. JASPERS.

SCHOPENHAUER.
S. FREUD. W. HUSSER SARTRE
DILTHEY CAMUS.
S. BEAUVOIR
MATERIALISMO HISTÓRICO
DIALÉCTICO

LA PROPUESTA LA PROPUESTA LA PROPUESTA

DE LA U.R.S.S. CHINA DE LA DECADA
• LENIN • MAO-TSE-TUNG DEL 80
• STALIN. • ALTHUSSER
N. KRUSCHEV
M.
GORVBACHOV
• B. YELTSIN
• V. PUTIN
 NEO-POSITIVISMO

CIRCULO DE
RACIONALISMO GIRO PROGRAMAS DE
VIENA RUSSELL.
CRÍTICO KARL HISTORICISTA DE INVESTIGACIÓN
CARNAP.
POPPER T. KUHN IMRE LAKATOS
WITTGENSTEIN
ANARQUISMO CIENCIA- CIENCIA-
METODOLÓGICO TECNOLOGÍA- TECNOLOGIA-
• PAUL FEYERABEND SOCIEDAD INNOVACIÓN
 Presupuestos
INVESTIGACIONES INVESTIGACIONES
CUANTITATIVAS CUALITATIVAS

Se sustenta en la
relación cercana entre Se pretende dar cuenta
el Intelecto y el de la Subjetivdad del
Mundo Ser Humano
Fáctico/Empírico.

Se sustentan en la
Se pretende objetivar relación entre la Razón
el mundo Particular y el
Intelecto

Su presunción
investigativa radica en
Sus explicaciones son develar, interpretar y
de orden causal. comprender lo que le
subyace a un
fenómeno
PRESUPUESTOS
Investigaciones Investigaciones
Cuantitativas cualitativas

Investigacione
s Historias de
Experimentale Vida
s

Investigacione
s Cuasi- Relatos.
Experimentale Correlatos.
s

Investigacione
s No- Fenomenologí
Experimentale a
s
ELEMENTOS DE
ANÁLISIS

EXEGESIS

VALIDEZ Y SINCRÓNICO/DIACR
CONFIABILIDAD ÓNICO

GENERALIZACIONES HERMENEÚTICO
ESCUELA DE
FRANKFURT
 CORRIENTES
IDEALISMO
ALEMAN (HEGEL-
FITCHE-
SCHLEIERMACHER)

MATERIALISMO
HISTORICO
DIALÉCTICO
(FEUERBACH-
MARX-ENGELS)

ESCUELA DE
FRANKFURT POSITIVISMO
(A. COMTE)
ESCUELA DE FRANKFURT
HISTORICO
HISTORICO
• Interés
HERMENEUTICO
HERMENEUTICO
• Práxico

• Interés
CRÍTICO SOCIAL
• Emancipatorio

EMPÍRICO-
• Interés
ANALÍTICO
• Técnico
 MODERNIDAD
SISTÉMICO-COMPLEJA
POLÍTICA

CIENCIA

IDEOLOGÍA

SOCIEDAD
CONCEPTO DE
HOMBRE

INDIVIDUO

ESPECIE SOCIEDAD
CONCEPTOS INICIALES
 AUTO-ORGANIZACIÓN

 ORGANIZACIÓN

 COMPLEJIDAD

 FÍSICA-BIOLOGIA-ANTROPO-SOCIOLOGÍA
 OMISIONES
 Ninguna ciencia ha querido conocer la categoría más objetiva
del conocimiento: la del que conoce.
 Ninguna ciencia Natural ha querido conocer su origen cultural.
 Ninguna ciencia Física ha querido reconocer su naturaleza
humana.
SECUENCIA

DESORDEN
ORDEN
ORGANIZACIÓN
 SUJETO CULTURA
CULTURIZADO Procesos SUBJETIVADA

permite permite
Expresada Expresada

TRANSFORMACIÓN

Significados y Símbolos
Identidad y Constante dinámica Ciencia –Arte-Religió n
Autonomía Transformadora
De sujetos y culturas
SUBJETIVIDAD PRODUCCIÓ NES
HUMANAS
EL RETORNO

LO
LO ANCESTRAL
ANCESTRAL

LO
LO SISTÉMICO
SISTÉMICO
EL SER LA
LA
OBJETIVIDAD
HUMANO OBJETIVIDAD

LA
LA
SUBJETIVIDAD
SUBJETIVIDAD
ECOLOGÍA DE LOS
SABERES
NATURALEZA

SER HUMANO
DEL COLONIALISMO AL
MULTICULTURALISMO
PENSAMIENTO
EL RETORNO
ANCESTRAL

PROPUESTAS PROPUESTA
FALLIDAS EUROCENTRISTA

HEGEMONIAS
SIGNICAS
 COLONIALIDAD
• Hasta mediados del siglo XX, la diferencia colonial hacía
honor a la distinción clásica entre centros y periferias.
• En el pasado, la diferencia colonial estaba ahí afuera,
alejada del centro. Hoy todo eso ha acabado, tanto en las
periferias del centro como en los centros de la periferia.
• La diferencia colonial es el espacio en el que se articula la
colonialidad del poder. Es también el espacio en el que se
está verificando la restitución del conocimiento subalterno
y está emergiendo el pensamiento fronterizo. (W.
MIGNOLO)
 PENSAMIENTO
FRONTERIZO
• El lugar de enunciación fracturado desde una perspectiva
subalterna define el pensamiento Fronterizo como una
respuesta a la diferencia colonial.
• La diferencia colonial crea condiciones para el desarrollo
de situaciones dialógicas en las que una enunciación
fracturada es representada desde la perspectiva subalterna
como una respuesta al discurso y a la perspectiva
hegemónica
 IDEOLOGÍAS QUE SUSTENTAN
EL IMAGINARIO MODERNO
 EL CRISTIANISMO.

 EL CONSERVADURISMO.

 EL LIBERALISMO

 EL SOCIALISMO

 EL COLONIALISMO