PARADIGMAS

Proyecto Final
Epistemología y Psicología
 ¿Qué es paradigma?
“Considero a los paradigmas como realizaciones
científicas universalmente reconocidas que,
durante cierto tiempo, proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una comunidad
científica”

Kuhn, Thomas
 ¿Qué es un paradigma?
• “Conjunto de prácticas que definen una
disciplina científica durante un período
específico de tiempo”

• “A falta de un paradigma o de algún candidato a

paradigma, todos los hechos que pudieran ser
pertinentes para el desarrollo de una ciencia
dada tienen probabilidades de parecer
igualmente importantes”
• «El nuevo paradigma implica una definición
nueva y más rígida del campo. Quienes no
deseen o no sean capaces de ajustar su
trabajo al campo a ella deberán de continuar
en el aislamiento o unirse a algún otro grupo»
(Kuhn, 1962).
La estructura de las revoluciones científicas

• “Psicologías”
 “Las psicologías”
Gran parte de la confusión que existe en la
psicología contemporánea podría reducirse si se
llevara a cabo una integración de los diferentes
paradigmas o puntos de vista. (Aguilar, s/a)
• Las ‘escuelas’ psicológicas —análogas a los
paradigmas de Kuhn— han representado
diferentes marcos conceptuales sobre la
naturaleza de la psicología. Hoy no hay escuelas
sino sistemas, más reducidos y menos
dogmáticos.

• La psicología de nuestros días se encuentra en

una crisis de desunión (Staats,1983).
 ¿ESCUELA – CORRIENTE – SISTEMA?
• Estructuralismo, Funcionalismo, Reflexología,
Conductismo, Psicoanálisis, Gestalt, Topología, Psicología
ESCUELAS Existencial.

• Wundt, Carr, Pavlov, Watson, Freud, Wertheimer, Lewin,

OBRA DE UN
INDIVIDUO
Binswanger, Piaget.

MÉTODO • Experimental, Observacional, Clínico.

 TEMAS
• Paradigma psicobiológico

• Paradigma psicoanalítico

• Paradigma conductual

• Paradigma fenomenológico
 Paradigma psicobiológico
• La Psicobiología es una ciencia interdisciplinaria.

• El psicólogo interesado en Psicobiología debe estar

familiarizado con la terminología y descubrimientos
biológicos sobre su campo. Su misión es la de relacionar los
elementos biológicos dentro de los procesos psicológicos.

• En la Psicobiología se mezclan así dos tradiciones: una que se

preocupa por el funcionamiento del cerebro y otra por cómo
un sistema físico podría originar procesos psicológicos.
 Paradigma Psicoanalítico
• Un método de investigación: evidenciar la significación
inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias
(sueños, fantasías, delirios) de un individuo.

• Un método psicoterápico basado en esta investigación y

caracterizado por la interpretación controlada de la
resistencia, de la transferencia y del deseo.

•  Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas en las

que se sistematizan los datos aportados por el método
psicoanalítico de investigación y de tratamiento.
 Paradigma conductual
• Filosofía de la ciencia de la conducta.

• Renuncia a términos como “mente”, “alma”,

“conciencia”.
 El Paradigma Fenomenológico
• Estudia la vida cotidiana del sujeto.

• El individuo sabe que hay realidades múltiples que pueden

ser transitables y sabe cómo tienen que actuar los otros y
es esto lo que se espera de ellos: lo que se espera será en
base a el rol tipificado que determinada persona
represente.

El Paradigma sostiene que el hombre se produce a sí

mismo y a su entorno en una empresa social.
 REQUISITOS
• Exposición grupal

• 1 hora, comenzando a tiempo.

• Necesariamente material audiovisual de apoyo.

• Material meramente de apoyo.

• Entrega de trabajo escrito, con fuentes tipo APA.

• Mínimo 2 referencias de libros, y 2 electrónicas.