EDUCACION: DOCENTE – ALUMNO- TECNOLOGIA

un enfoque estratégico sistémico - digital

Caso: Educación para la nueva era. Objetivos y

caminos de carácter estratégico.

Ramiro Zapata
 La escuela
• La escuela es libre en las grandes ciudades y
gestionada por el municipio en las pequeñas cabe
mencionar que en la mitad del siglo XIV se tiene
testimonios de la abolición de las cuotas
escolares esta empieza a ser gratuita y a cargo
del municipio.
Empiezan a existir las agrupaciones de maestros
de manera similar como las corporaciones de
artes y oficios.
• Se empieza a enseñar en privado para los hijos de
las clases burguesas pero con la restricción de no
más de 10 alumnos.
 La Academia
• Faulkner dijo una vez, “No
te
molestes en ser mejor que tus
contemporáneos o que tus
predecesores. Trata de ser
mejor que ti mismo”. 
 Definición de Educación
• educación.
(Del lat. educatĭo, -ōnis).
• 1. f. Acción y efecto de educar.
• 2. f. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.
• 3. f. Instrucción por medio de la acción docente.
• 4. f. Cortesía, urbanidad.
• ~ especial.
• 1. f. educación que se imparte a personas afectadas de alguna anomalía
mental o física que dificulta su adaptación a la enseñanza ordinaria.
• ~ física.
• 1. f. Conjunto de disciplinas y ejercicios encaminados a lograr el desarrollo
y perfección corporales.
.
 El objetivo de la educación
• Samuel Johnson escribió, “ Casi todo el absurdo
de la conducta proviene de la imitación de aquéllos
a quienes no podemos parecernos” 
• El objetivo de la educación no es el
conocimiento, es la ACCION.
• Es estrategia:
• ANALISIS
• DECISION
• ACCION
Basta de historias
Andrés Oppenheimer
 TIC’s
.
 Tecnología
.
 Que falta hoy?
• Los alumnos sorprendentemente han sido
llevados a una especie de encierro, pese a la
tecnología; no existe una conexión con el
profesor o maestro.
• La consecuencia es que el alumno no logra
encontrarse a si mismo, por falta de un COACH
o un MENTOR.
• El Método Educativo Zapata J.R. propone el
acercamiento entre alumnos y maestros.
 Claves del Método Educativo J.R.
• Haga que el estudio sea interesante
• Que el material de estudio le guste.
• Explique los alcances y las ventajas del material que
se esta estudiando.
• Haga que el alumno haga suyo y viva el
conocimiento, APLICANDOLO…!!!
• Aliente al alumno a perder el temor al profesor.
• Que la supervisión al alumno sea de CALIDAD.
 Clásicos de la Administración
.

Dirigir
Planear Organizar Dirigir los Controlar
esfuerzos
hacia un
propósito
común
•Comunicar
•Liderar
•Motivar

La función de dirección en el proceso administrativo

 Planificación
• Planificación es:
• una función básica de la gerencia
• determina el futuro deseado
• es filmar una "película" de lo que deseamos
que ocurra en la organización
• es el proceso de construir un puente entre la
situación actual y la situación deseada
 Planificación Estratégica

Situación Actual El futuro deseado

Diagnóstico de la Situación Actual
Plan Estratégico

“Una mente que se expande nunca vuelve a su origen” Albert Einstein

 La realidad Automatización

Es un Sus aspectos técnicos son

sistema de resultados antes que causas
conceptos

Es concepto Metafísico Naturaleza Control

de del trabajo
organización Mantener + Tecnología
del trabajo equilibrio

Mejor
procedimiento RENDIMIENTO
FINES Y + Gente
Y ESFUERZO
MEDIO
+ capacitada
+ Bienes +adiestrada

•Distribución Preservar el procedimiento y

•Oficina + estabilidad ajustarlo en caso necesario
•Producción Gerentes
- costo + Técnicos
Realimentación + Obreros
- esfuerzo
 Cuadro comparativo
• Peter Drucker
•  La gerencia de empresa: automatización
•  Concepto organizador del trabajo.
•  Mayor automatización genera y aumenta la capacitación y adiestramiento del trabajador.
•  No va emparejada con un necesario aumento de capital.
•  Ampliación notable del campo de la gerencia.
•  Aumento de exigencias, responsabilidad y competencia para los gerentes.
•  Exige máxima descentralización, flexibilidad y autonomía en la empresa.
•
Arturo Sánchez Carmona8
•  Encuesta: automatización y flexibilidad en la industria.
•  Aspecto estratégico en los procesos tecnológicos.
• Mayores conocimientos provocan disminución en el grado de automatización.
•  Demandas crecientes y cambiantes implican grandes costos para satisfacerlas.
•  Encuesta tanto a gerencia como a los demás trabajadores.
•  Estudio sobre flexibilidad de la automatización, saber cuando conviene su utilización.
•  La empresa tiene que responder a la situación actual del mercado, nacional e internacional.
•  
•  
• 8 Doctor Arturo Sánchez Carmona, ingeniero titulado del departamento de ingeniería eléctrica de la unidad de Guadalajara, México.Año

•  
 Motivación
• El teólogo Dietrich Bonhoeffer dijo, “ La
prueba de moralidad de una sociedad es lo
que hace por sus niños”

• La educación correcta para el Siglo XXI

Por el Prof P. Krishna

 
 Liderazgo
El filósofo francés Voltaire escribió, “ Hay
quienes sólo emplean palabras con el
propósito de disfrazar sus pensamientos.” 

INTEGRIDAD
 Liderazgo
• El teólogo Dietrich Bonhoeffer dijo, “ La
prueba de moralidad de una sociedad es lo
que hace por sus niños” 

• El estilo de Liderazgo Transformacional, es el

recomendado para encarar la educacion y los
cambios actuales.
Cultura Digital
Actores en la educacion y su relacion con el uso de las
tecnologias